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入隊(duì)儀式作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的入隊(duì)儀式作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入隊(duì)儀式作文600字 篇1
親愛的一年級新隊(duì)員們，尊敬的各位家長、老師們：
下午好！小朋友你們開心嗎？祝賀你們——206位新隊(duì)員，在這美好的日子，終于戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員啦！
還記得開學(xué)第一天，鮮紅的國旗下，雄壯的國歌聲中，小朋友們清澈的目光中滿是羨慕，羨慕二、三年級的哥哥姐姐正向國旗獻(xiàn)上莊嚴(yán)的隊(duì)禮；還記得在編輯本學(xué)期第一期校報(bào)，征集新同學(xué)的入學(xué)誓言時(shí)，我的手機(jī)中不斷接到“我最大的愿望是好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，早日加入少先隊(duì)的”短信；還記得10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，每個(gè)半的新生代表在輔導(dǎo)員袁老師的指導(dǎo)下展示了自己精美的心愿卡片，大聲宣讀了自己向往紅領(lǐng)巾的美好愿望。瞧，今天有明媚的陽光見證，與親愛的老師家長分享，我們成為少先隊(duì)的一員啦！ 紅領(lǐng)巾代表什么？它象征向上、愛校、熱愛集體榮譽(yù)，相信12月23日將會成為我們生命成長中第一個(gè)難忘的、里程碑式的日子，讓我們以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，像幼苗茁壯，拔節(jié)向上，用一雙新奇的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的真善美，創(chuàng)造一份充滿童趣和情趣的校園生活，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，好好工作，用慧心和巧手描畫我們燦爛美好的'明天。
各位新隊(duì)員們，生肖中的虎年即將來臨，知道老虎代表什么嗎？龍騰虎躍、生龍活虎、虎虎生威，對，你們就是一只只小老虎，在這新年和圣誕來臨之際，我代表學(xué)校向每個(gè)小朋友的家庭送上一份新年禮物——一套學(xué)校特色的精美書簽，真誠地希望在各位家長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，學(xué)會讀書，熱愛讀書，人人做讀書之星，家家成為書香家庭，成為江濱實(shí)小書香校園中的名副其實(shí)的一份子。小朋友能做到嗎？
最后再次祝愿各位同學(xué)和老師們身體健康，家庭幸福，新年圣誕節(jié)日快樂！讓我們用一句話大聲說出自己的心愿，共同放飛手中的心愿氣球吧。
入隊(duì)儀式作文600字 篇2
十月十三日是建隊(duì)節(jié)。這天下午，我們在操場上舉行了莊嚴(yán)隆重的一年級新生入隊(duì)儀式。
悠揚(yáng)的音樂鈴聲響起來了，我舉著隊(duì)旗，邁著輕快的步伐，帶領(lǐng)著五（7）中隊(duì)的同學(xué)們來到了操場上集合。到了那兒，我匆匆忙忙地將隊(duì)旗交給第一位同學(xué)，馬上和岑晨旭一起來到一年級的隊(duì)伍旁邊排好隊(duì)，因?yàn)槲覀兪撬�、五年級二十一個(gè)代表中的兩位，待會兒我們將要為一年級的新生系紅領(lǐng)巾。
儀式正式開始了。
主持人致辭以后，我們齊聲唱了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歌聲停了，但我激動的心情久久不能平息，仿佛雄壯的歌聲還在操場上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的'五個(gè)手指分開著，累得我們滿頭大汗，弄得我們哭笑不得。經(jīng)過我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo)，他們的錯(cuò)誤姿勢終于被我們糾正過來了。
最激動的就數(shù)給一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒有給老師掛過紅領(lǐng)巾，今天這個(gè)任務(wù)讓我覺得既光榮，又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，用手揉平，再給老師掛。毛老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴里一直對我說著“謝謝”，我則一直說著“不用謝”，感覺又有趣，又興奮，心里想：毛老師真有禮貌，為人師表，一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。
今年，我們學(xué)校又多了200多名新生；今天，我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員，我真高興。今后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。
入隊(duì)儀式作文600字 篇3
八禮四儀中，第一場儀式便是“入隊(duì)儀式”，當(dāng)年我是參加這項(xiàng)儀式的小朋友，如今，我成了幫助小同學(xué)入隊(duì)的大哥哥了，我覺得我長大了，我體驗(yàn)了一場別開生面的入隊(duì)儀式。
在廣播的指揮下，我們訊速快排著整齊的隊(duì)伍到了樓下——一年級小同學(xué)的班級旁，我懷著激動而又忐忑不安的心情走著，期待著，因?yàn)槲乙鬟f少先隊(duì)員那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知道我會牽到哪位小女孩的手，老師讓我們手拉手牽在一起，結(jié)果我牽到一位可愛的小女孩，正如我所愿。我定睛一看，天呢！一雙烏黑發(fā)亮形如黑葡萄般的大眼睛下，是一張俊俏而朝氣蓬勃的臉蛋，如同天使降臨人間，我心想：我可真幸運(yùn)，牽到了一位如此可愛的小天使。這是其他同學(xué)都興奮得聊了起來，你一言我一語，時(shí)兒吵得如同夏日的蟬鳴，時(shí)兒又低得像正在傳達(dá)暗語的特工般細(xì)小，時(shí)高時(shí)低，如同一首充滿節(jié)奏感的交響曲，但作為學(xué)長的我深知，一定要做學(xué)弟學(xué)妹的榜樣，自覺遵守紀(jì)律。
這首吵鬧的交響曲也終于結(jié)束了，廣播中歡快的`音樂想起來了，是活動開始了。
開始進(jìn)場了，同學(xué)們?nèi)缤谶M(jìn)行一項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式，都一改常態(tài)的嬉皮笑臉，轉(zhuǎn)而代之的一臉嚴(yán)肅。操場上人山人海，人人臉上都寫滿了嚴(yán)肅，讓人一個(gè)噴嚏也不敢打，生怕打破這種神圣的氣氛。操場上紅旗招展，人雖然數(shù)不勝數(shù)但是都排著整齊的方陣，讓人覺得秩序井然。我愛紅領(lǐng)巾，愛你那耀眼的鮮紅；我愛紅領(lǐng)巾，愛你那無悔的忠誠！接下來，到了戴紅領(lǐng)巾這個(gè)神圣的時(shí)刻了，但是笨手笨腳的我?guī)湍俏豢蓯鄣摹靶√焓埂贝蛄艘粋�(gè)難看的結(jié)，和她比起來很不協(xié)調(diào)，下次我得再加油了，之后新老隊(duì)員都莊嚴(yán)的互敬對禮表示尊敬。
在同學(xué)們堅(jiān)定的誓聲中，在校長媽媽親切的寄語中儀式結(jié)束了。到現(xiàn)在那場景還一遍遍在我腦海中回放，我怎么也忘不了那時(shí)五星紅旗和小同學(xué)脖子上那紅旗的一角一同飄揚(yáng)的情景，我心中充滿自豪，我長大了，愿小同學(xué)們茁壯成長，將來也定會有這樣自豪的一天，他們是祖國的花朵，祖國的希望，更是祖國的未來！
入隊(duì)儀式作文600字 篇4
10月11日，是一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的日子，我們迎來了新一屆少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。我們班又十分幸運(yùn)地被選中給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾，這對我們來說不僅是一件高興的事，更是對我們的一種激勵(lì)。為了入隊(duì)儀式的順利進(jìn)行，我們班進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，王老師要求我們?nèi)啻┥习咨r衫、綠色校褲，還進(jìn)行了彩排。
入隊(duì)儀式開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了場地上。我定睛一看，哇！好隆重呀！所有的老師和同學(xué)都來了，幾乎站滿了整個(gè)場地，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝，白襯衫襯托著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，真壯觀！主持人宣布活動開始，各隊(duì)報(bào)告了人數(shù)，唱了隊(duì)歌后，就輪到我們五年級學(xué)生給剛?cè)腙?duì)的一年級新生帶紅領(lǐng)巾了。此時(shí)的我心情無比激動，好像有一只小老鼠在心口亂撞。我負(fù)責(zé)給一個(gè)小女孩帶紅領(lǐng)巾，她大大的眼睛，長長的頭發(fā)，真可愛。我先把紅領(lǐng)巾折得只剩下一個(gè)小三角，然后把它圍到那個(gè)小女孩的脖子上，把兩邊的角拉直，然后把右邊的一角向左繞一圈，再從洞里穿過來，最后把紅領(lǐng)巾整理好，這樣就大功告成了。戴完紅領(lǐng)巾我不由得想到了自己一年級入隊(duì)時(shí)的情景。我記得當(dāng)時(shí)是一個(gè)高年級的大哥哥給我戴的，他不太會給別人系，顯得有點(diǎn)手忙腳亂。他先給我?guī)Я艘淮危l(fā)現(xiàn)不對，又重新拿下來給我再戴了一次，這才對了，但是戴得還是不好看。主持人讓我們給新隊(duì)員敬禮，我才從回憶中緩過神來�？粗r紅的隊(duì)旗、鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道了紅領(lǐng)巾是我們是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國旗的一角。作為少先隊(duì)員，不僅應(yīng)該感到光榮，更應(yīng)該把它作為激勵(lì)我們成為新時(shí)代好少年的一種推動力。
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