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    2. 難忘的校園的作文600字

      時間:2023-04-01 13:10:57 作文600字 投訴 投稿
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      難忘的校園的作文600字4篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的校園的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      難忘的校園的作文600字4篇

      難忘的校園的作文600字 篇1

        20xx年劃上了圓滿的句號。這一年,我最難以忘懷的,是一年一度的校園跳蚤市場。

        圣誕節(jié)那天上午,一片吵鬧聲覆蓋了南坪實驗小學四海校區(qū)的整個校園。這聲音是從哪里傳來的呢?菜市場?不對。路邊小店?也不對。告訴你吧,是一年一度的校園跳蚤市場開始了!

        這天天空萬里無云,幾只嘰嘰喳喳的小鳥也飛來錦上添花。老師下達了可以開始的命令后,頓時整個操場上人聲鼎沸。同學們都帶來了自己心愛的書籍或喜愛的玩具,以班級為單位進行擺攤。每個班還選出了能說會道的同學擔任推銷員。推銷員同學都使出了渾身解數使勁吆喝。我?guī)е鴥H有的二十元錢,跑向其他班級小攤。逛了一圈之后,我看中了一個雞蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的書。

        “橡皮擦小人多少錢啊?“我問一個扎著馬尾的小姑娘。“五元一個”,她回答得很干脆!澳芪逶獌蓚嗎?不行我就不買了”,我還價道。她看了看周圍,到她小攤來的.同學比較少,只好無奈的同意了。我開心極了,一邊掏錢一邊問,“《上下五千年》多少錢?”!倍,不能再低了“,她搖搖又黑又長的頭發(fā)說!蔽抑皇J逶恕,我一邊遺憾地說,一邊準備離開。小姑娘看到活動時間快結束了,急得一把抓住了我,“別急著走啊,十四塊怎么樣?”。我開心至極,樂滋滋地掏出錢買下了心愛的書;顒咏Y束之前,我又用省下的一元錢買了一顆又香又脆的水果糖。

        校園跳蚤市場在一片歡笑聲中結束了,同學們都意猶未盡,期待著下一次的跳蚤市場。通過這次活動,我深刻體會到了經商很有意思,但賺錢并不容易!

      難忘的校園的作文600字 篇2

        在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個共同點,那就是令人難忘。

        同桌的你,在我心中一直是個迷,卻又那么清晰。

        第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學個一星期,老師把我和你提為班長?粗砼缘哪,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

        記得二年級下學期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。

        那天放學了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因為我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。

        已經接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什么關系?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的'腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長。”

        你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺?

        “該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?

        青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。

        在校園里,會有一股溫暖的強流,它會撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂地生活。

        在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。

        課間,我常常和幾個同學一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調節(jié)精神。

        中午,我常常和幾個同學上操場活動一會兒。有時,我會和同學一起玩沙池活動,快樂無比。

        下午,放學以后,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂,都會忘時。

        人的一生就是一場經歷,走到最后,只;貞洝g樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場校園生活才如此難忘……

      難忘的校園的作文600字 篇3

        最近我們班孩子都很忙,學習也不落下,活動也在有聲有色的開展。

        昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽,用同學們的話說:“一洗前恥!蔽覀兊膶κ质橇昙壱话啵覀円10:9的比分險勝。上半時我們贏了三個球,下半場曾兩次追平比分,最后時刻,當對方球員控球,全場人都緊張,心想時間怎么過得這么慢呀。同學們都喊倒計時,最后我們高興得跳起來。

        經過我們班同學的艱苦訓練,還有平時借鑒學習,開學就組建了一個男子籃球隊,由蘭華洋任組長,郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學等時間都在練習運球、投球。個人技術提高很快,團隊意識真的很強,投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補隊員,魏星的投球技術還是不錯的,張宇森的三大步投籃可圈可點。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏了五二班,9:1戰(zhàn)勝五三班,現在還剩下對手五一班,籃球比賽的三等獎是沒問題了,如果攻下五一班那就是二等獎。賽場上對手強勁,我們沒有一絲松懈,賽場上是激烈比賽,攻防沒有漏洞,個人技術差不多,但我們的團結意識很強,傳球,控球,護球,投球?

        場外同學們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節(jié)奏。

        “六二班加油”,一人領“六二班”,其他的`跟上“加油”。暫停時間給運動員送水,提醒注意事項??

        還有美化教室,班長李曼玲策劃,各組上報材料,要求全班同學名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫,全組動手動腦把自己分管的那組做好,教室通過同學們布置得漂漂亮亮,真是一個學習的好地方。

        可見世上無難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!

      難忘的校園的作文600字 篇4

        應對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一齊學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。

        六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶!傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的`期望。

        如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

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