【實(shí)用】母的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的母的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母的作文600字 篇1

　　母親節(jié)又到了，送給媽媽什么呢？賀卡？老土！康乃馨？沒(méi)新意！以往每回母親節(jié)的禮物都是從商場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的，這次我可是自己動(dòng)手的呢！想知道嗎？……let’s go!

　　這是一個(gè)涼爽的晚上，我的媽媽因?yàn)槭且魳?lè)老師，所以去排練了，而我作業(yè)也做完了，于是拿出了一張我的杰作（目前為止我最得意的一副作品）——“海星圖”，我把汪老師教我做的星星貼在紙上，添上幾筆把它們變成海星，還別出心裁地用媽媽的`指甲油把它裝飾一番，再畫(huà)上幾條小魚(yú)、一些水草和海螺，別提多美啦！這么一副令我得意的畫(huà)，今晚我要把它作為母親節(jié)的禮物送給媽媽！媽媽會(huì)喜歡這份禮物嗎？她會(huì)說(shuō)什么？會(huì)有什么反應(yīng)？我懷著既緊張又興奮的心情等待媽媽回來(lái)。

　　等啊等，終于，耳邊傳來(lái)了門(mén)鈴的聲音，平時(shí)覺(jué)得最普通的鈴聲，此時(shí)我卻覺(jué)得比世界上任何音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)！我愣了一下，回過(guò)身之后，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，打開(kāi)了門(mén)，就在媽進(jìn)門(mén)的那一刻，我把“海星圖”高高地舉起，媽媽仔細(xì)地端詳著，過(guò)了一會(huì)她說(shuō)：“嗯！畫(huà)得很不錯(cuò)。不過(guò)就是你這幅圖的底色和畫(huà)的東西顏色太接近了，不能突出物體�！�

　　我聽(tīng)了很失望，心想：“切，人家好不容易畫(huà)的，連鼓勵(lì)的話都沒(méi)有�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回了房間，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽很喜歡這幅畫(huà)，我知道你是很用心在畫(huà)的。媽媽指出你的不足之處是為了幫助你更好地提高。其實(shí)生活中很多時(shí)候也是這樣，有些事情你認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，可是別人不這么認(rèn)為，我說(shuō)這些是希望你更加嚴(yán)格要求自己，力求做到最好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽抱住了我，親親我的臉蛋，我開(kāi)心地笑了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

母的作文600字 篇2

　　伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？ 春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！

　　真是：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　在微弱的燈光下，慈祥的母親手中的針線在快速的穿梭，那布滿皺紋的手被針扎出了鮮血，但她滿不在乎。正在為遠(yuǎn)行的兒子趕織臨行的'衣服，一針一針都融入了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。當(dāng)兒子把衣服穿在身上，一股濃濃的愛(ài)注入了他身體的每一個(gè)角落。母親把針腳縫得細(xì)細(xì)密密，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，就怕兒子久久不能歸來(lái)，身上的衣服破損。身在他鄉(xiāng)的游子也常常那年過(guò)花甲的老母親。我們這些做兒女的就像一朵朵蒲公英，帶走了思念，帶走了母親那顆慈愛(ài)的心；又像路邊的一根根寸草，即使我們竭盡一生的心意，也不能報(bào)答母親那如同三月春風(fēng)一般的愛(ài)。

　　你懷疑過(guò)母愛(ài)，也許有，也許沒(méi)有。但是始終有一個(gè)不變的信念，天使是美麗的，母愛(ài)是偉大的。

母的作文600字 篇3

　　這是一個(gè)有趣的，又富有深厚的愛(ài)的“三八”婦女節(jié)。最后一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師趙老師教了我們做康乃馨，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一朵橙色康乃馨：花蕊，代表媽媽美好的心靈，花瓣，象征媽媽滿腔的熱情，花葉，代表媽媽蓬勃的活力。老師表?yè)P(yáng)我做得好，我決定送給親愛(ài)的媽媽，作為“三八”婦女節(jié)的禮物。放學(xué)時(shí)，我小心翼翼的藏好那朵美麗而又樸實(shí)的花，背起書(shū)包，踏著輕盈的腳步，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　家中一片安靜，收拾得干干凈凈，媽媽愛(ài)家細(xì)致入微，總是打掃得一塵不染�？磥�(lái)媽媽參加單位的活動(dòng)，還沒(méi)回來(lái)。這正合我意，打算給媽媽來(lái)個(gè)驚喜。

　　媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，讓媽媽映入眼簾的是一封信，信上插著一朵含苞欲放的花。媽媽笑了，笑得是多么的.開(kāi)心，看了看四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的身影，朝里面搜索，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)房間時(shí)，我一下子從門(mén)后躥了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽‘三八’婦女節(jié)快樂(lè)！”還迎面給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱，媽媽也抱了抱我，拿起那朵純潔的花。我問(wèn)過(guò)老師，康乃馨代表著的母愛(ài)，送給父母是最好不過(guò)了，再說(shuō)這朵花，是我精心制作的。

　　媽媽笑著說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物。因?yàn)橛心愕闹腔叟c努力�！蔽衣�(tīng)了，為之一振，心想：原來(lái)，最好的禮物不一定是貴重的寶石，也不是充滿香氣的美麗鮮花。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，只要孩子能表現(xiàn)出自己的才能或者愛(ài)，就是最好的禮物。

　　晚上，我快入睡的時(shí)候，媽媽來(lái)視察我的睡覺(jué)情況。朦朧中看見(jiàn)，媽媽親吻著我送給她的花，又親吻了一下我的額頭。

　　一剎那，我深深感動(dòng)了。

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