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    2. 吹泡泡作文600字

      時間:2023-04-11 08:42:00 作文600字 投訴 投稿
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      精選吹泡泡作文600字五篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的吹泡泡作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選吹泡泡作文600字五篇

      吹泡泡作文600字 篇1

        吹泡泡開始了!制作泡泡水的過程非常簡單,我先拿了一個一次性的杯子,裝了滿滿的一杯自來水,又往水里加了一點點洗潔精,然后再用一根吸管把它們充分攪拌均勻。就這樣,一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。

        吹泡泡開始嘍!我先把那根吸管輕輕放到調(diào)制好的泡泡水里,蘸了一蘸,然后放到嘴邊,小心翼翼地吹,但是只出來了幾個小得像綠豆一樣的泡泡?吹竭@幅景象,我斷定是洗潔精放少了。于是,我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來的泡泡可以有橘子那么大,可這次吹出來的`泡泡卻只有小彈珠那么大,我非常失望,難道洗潔精放得還不夠多嗎?濃度還不夠嗎?還是水溫低了呢?于是,我決定再次加進一些洗潔精,又把原來的水加熱了半分鐘。原來,制作泡泡水的過程并不容易啊。但愿這次能成功哦!

        我們興高采烈地來到樓下的空地上,夕陽的余輝照映在綠樹上,閃閃爍爍的,真美!綠葉沙沙響,我迫不及待地吹起了泡泡,哇!泡泡連續(xù)不斷地從吸管里爭先恐后地飛出來,它們又大又圓,有的像湯圓,有的像乒乓球,有的像橙子,有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆,還有的一個一個聚在一起,像一串串晶瑩剔透的葡萄,映著夕陽的余輝,泡泡們呈現(xiàn)出五彩繽紛的耀眼光芒,它們對這個世界充滿了好奇,一會兒輕盈地飛到這兒,一會兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮,像一個調(diào)皮的孩子,繞著一樣?xùn)|西飛來飛去。有的又像一個穩(wěn)重的紳士,慢悠悠地飄來飄去。還有的像靈巧的小鳥,敏捷地鉆進樹葉里。

        吹泡泡真有趣,我真想和它們一起在藍天下自由自在地飛翔!

      吹泡泡作文600字 篇2

        一個星期天的早晨,我迫不及待地接過爸爸手中的快遞,急切地打開,“哇!果真是我的毛根!”看著盒子里躺著的五顏六色的毛根,我開心得眼睛都亮了!

        我想要嘗試一下毛根的新玩法,能用毛根做點什么呢?我低頭沉思,突然靈光一閃,一個念頭鉆進了我的大腦,我要用毛根做成“吹泡泡機”,我要吹出五彩繽紛的泡泡!說干就干。

        我打算先做泡泡液。我先在洗手池里放一些水,再往里面擠了幾十滴洗手液和洗潔精,我心里想:反正油多不壞菜嘛!多放點準沒錯!然后我用筷子使勁地攪動,讓洗手液和洗潔精能充分溶于水中。

        不一會兒,水中冒出了一個個泡泡,我的泡泡液研制成功!我開心地拿起剛剛挑選出來的一根紫色毛根,細心地圍成一個封閉的圓圈,一個簡易“吹泡泡機”就做成啦!

        接下來就該我的'嘴巴大顯神通啦!我對準“吹泡泡機”滿懷期待地一吹,可是泡泡還沒成形就炸了,我非常吃驚,不知道哪里出了問題。爸爸看見了,神秘地笑著問我:“哪里出問題了?”我還在沉思,爸爸接著說:“做泡泡液,不僅需要洗手液和洗潔精,還要加入膠水才行,你想一想為什么?”

        我茅塞頓開,脫口而出:“因為膠水可以增加泡泡水的粘性,這樣泡泡才不會破!”可是我們家沒有膠水!爸爸和我討論家里能夠代替膠水的東西。他告訴我,可以用糖水代替膠水,因為糖水也有粘性。

        我在泡泡液中加入了兩勺白糖后再次攪拌,直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡機”放到泡泡液中蘸了蘸,拿起來一吹,呀!一個足球一樣大的泡泡呈現(xiàn)在我的眼前,晶瑩剔透、閃閃發(fā)光,真是美麗極了。

        我還在泡泡里看到了我自己,忽大忽小、忽胖忽瘦,泡泡仿佛變成了哈哈鏡,真是有趣。接著,我試著把手伸進泡泡里,神奇的泡泡竟然沒有破!我用雙手拉伸,圓圓的泡泡變成了“小蠻腰”。泡泡的世界真神奇啊!

      吹泡泡作文600字 篇3

        今天,我在家里閑著沒有事情,就想方法找事情做。想了好一會兒,我才想出了一個吹泡泡的游戲來玩。

        我找來一個小杯子,里面放了一些熱水,加上了一些洗潔精,再去拿了一個喝牛奶用的管子,用剪刀剪去一半。我想這樣用管子蘸一些水就能夠吹出一些泡泡來。

        我蘸了一些剛配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定會吹出許多小泡泡來的。可是,我看到自己沒有吹出泡泡來。我想:“可能是剛剛放的',還沒有調(diào)均勻吧!”于是,我用管子把水攪拌了一下。接著,我又用管子蘸了一些水吹了起來。可是,我還是沒有吹出泡泡來,不見效果。我開始有點喪氣了。但是,我還是沒有放棄,于是,我又用管子蘸了一點水吹了起來。這一次,我看到慢慢地泡泡出來了。開始是小泡泡。接著,它們變成了大泡泡。越吹泡泡越大。因為,我用的管子沒有大街上買來的那種管子大,所以,我用盡力氣也沒有吹出更大的泡泡來。

        接著,我走到窗口對著外面吹,想把泡泡吹到外面,讓它們滿天飛?墒牵@一些泡泡就是不聽話,越是想叫它到外面去它越是往里面鉆。它們不愿意出去,好象要和我一起住下來,陪我玩。

        有一些泡泡喜歡外面的花花世界。它們一飛出窗外就奔向大自然去了。它們在大自然里自由地飛翔,就像天上的小鳥們一樣。那一些泡泡穿著一件件五彩繽紛的衣服在陽光中炫耀自己。可是,只過了一會兒,它們的顏色就變了,變成了白色的了,外面有一個薄膜圍著,再過了一會兒,它破了,就消失在大自然中了。

        這時,我覺得再也沒有像肥皂泡泡這么漂亮好看的東西了!于是,我起勁地吹著……

      吹泡泡作文600字 篇4

        記得一年春天,媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡,媽媽給我買了一個泡泡機,看著一個個五彩繽紛的泡泡,飛向天空,飛向湖心,飛向草地……我圍著它拍著手,轉(zhuǎn)著圈,特別開心,我的笑聲在羊山湖公園回蕩。

        今天,我又圓了一次吹泡泡的心愿,看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機和泡泡棒,我心里樂開了花。你看,泡泡機像一只海豚,而泡泡棒呢,有可愛的兔子形狀的,有光頭強形狀,還有熊大熊二形狀的,可愛極了!看到這些,我迫不及待的想要試一試啦!

        終于可以玩了!我挑了一只小兔子樣子得,只聽覃老師一聲令下,一串串泡泡隨著教室里快樂的笑聲飄蕩在空中。而我,鼓起了腮幫子,瞪大了眼睛,憋足氣,可是泡泡卻好像不聽我的話,反而和我作對,一個都不出來。過了一會兒,才勉為其難地吹出來一個個小泡泡,我急得都快要哭了。

        而小旭呢,看他多厲害,左手拿著泡泡棒,右手拿著一根棍子,輕輕地一揮,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

        你不知道還有更幸運的,那就是小熹,他拿的`是唯一一個電動泡泡機,他只要輕輕一按,“小海豚”一邊唱著歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡,很快小熹就被泡泡包圍住了,瞧他得意洋洋,還朝我們做鬼臉!我們都很羨慕。

        覃老師問我們:“你們知道泡泡為什么是圓形嗎?”我們搖了搖頭,覃老師告訴我們:“是因為液體表面的張力!瘪蠋熡纸又鴨栁覀儯骸芭菖轂槭裁词俏孱伭哪?”我們聽得更仔細了,覃老師親切地說:“因為折射了燈光,將燈光分解,里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍紫組成的!迸,原來是這樣,小小的泡泡卻有大大的道理。

        小小的泡泡飛呀飛,帶著我的思緒,飛向美好的未來。

      吹泡泡作文600字 篇5

        今天下午的課是關(guān)于吹泡泡,我興奮地跑進教室,因為我最喜歡玩吹泡泡了!

        說起吹泡泡,我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時候,那時候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具,五彩繽紛的泡泡特別漂亮,從那時候起,我就喜歡上了這個游戲。

        我?guī)砹嗽诩易灾频呐菖菟,我的制作過程很簡單:先精心挑選了一個透明又好看的瓶子,再加進去一些洗衣粉和清水,攪拌均勻,最后準備好一個吸管。我看著自制的泡泡水,臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。

        開心的時刻終于到了,我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個半圓。老師說:“預(yù)備——開始”,哇,突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,還有的.像小音符,飄哇飄,飄哇飄……一個個慢悠悠的,像極了童話的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水,深呼吸,沖著吸管另一頭猛地一吹,可是,剛要起飛的泡泡卻突然破了,我著急得漲紅了臉,鼓足了腮幫子,又吹了一次,可吸管里的泡泡卻像是跟我作對,沒有一點反應(yīng),急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子,又給了我第二次機會,“太好了”我心里默默地想,“這次一定得吹出一個最漂亮的泡泡”。我不急不躁,緩緩地吹了吹吸管,“呼”的一聲,泡泡就成串成串地沖出吸管,往天上飄去,這下我心里可開心了。

        課上,覃老師還考我們:“為什么泡泡會是彩色的呢?”有的同學(xué)回答了:“因為泡泡折射了燈光,呈現(xiàn)出彩色,跟彩虹的原理是一樣的!

        這節(jié)課真是又好玩又有益,同學(xué)們不光學(xué)會了這個小游戲,大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識呢。

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