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有關(guān)漢字作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的漢字作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
漢字作文600字 篇1
近來(lái)，我班風(fēng)波連連，語(yǔ)文老師布置的圣旨，已讓我們傷透了腦筋。
一、學(xué)霸爭(zhēng)奪戰(zhàn)
徐老師剛布下這道圣旨我們就興奮得忘了現(xiàn)在是上課時(shí)間。紛紛走出座位，在葉博爾的座位上小聲討論著。可是我們面臨一個(gè)問(wèn)題：怎么把葉博爾搶來(lái)呢？因?yàn)槿~博爾擁有三高：才學(xué)高，電腦技術(shù)高，書(shū)法高。哪組都想拉攏他。我們也是先費(fèi)盡口舌，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍之后，葉博爾還是抉擇不下，我們又氣又急，又用了肉搏戰(zhàn)術(shù)，把對(duì)手打得屁滾尿流。葉博爾終于妥協(xié)了。我加入繆騏旭隊(duì)！耶！我們一個(gè)個(gè)擊掌祝賀！
二、突發(fā)事件篇
剛把學(xué)霸搶來(lái)，可皇上布下的文書(shū)被繆××弄丟了，這個(gè)可怎么辦？我們急得像熱鍋上的`螞蟻，頭上的汗都能澆禾苗了。這時(shí)，金瑞海的話帶來(lái)了一線生機(jī)：我們有打印機(jī)！真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！可回到家教才發(fā)現(xiàn)，在我找書(shū)時(shí)，在繆××的袋子中一下子摸了出了一張單子�？姟痢烈豢矗瑯�(lè)開(kāi)了花！我定睛一看。正是文書(shū)！金瑞海也很高興，他的復(fù)印文件可要報(bào)廢嘍。
三、井井有條篇
我們協(xié)商在星期天去繆騏旭家做活動(dòng)。這不，星期天一到，我便風(fēng)塵仆仆地趕往了繆騏旭家，一到家便忙活開(kāi)了。金瑞海畫(huà)畫(huà)，他做了一張十分精致的手抄報(bào)，贏得了一片稱(chēng)贊；繆騏旭也在網(wǎng)上馬不停蹄地搜資料；我也不能閑著。正和葉博爾一起賣(mài)力地抄寫(xiě)著；孫浚軒總觀大局，哪兒不行幫哪。這樣井井有條地安排，用了二小時(shí)便完了工。累了，老金一則笑話讓我們消除疲勞；困了，我們一起吟誦一首游子吟也沒(méi)了一絲困倦笑聲帶著我們的歡樂(lè)飛向遠(yuǎn)方
這次活動(dòng)我們領(lǐng)悟到了漢字的博大精深。我相信，在大家的努力下，我們一定會(huì)更加了解漢字！
漢字作文600字 篇2
傳承緣故歷史文化，如今你已不再是幾百歲的年齡，每天流淌在學(xué)子的筆下，獨(dú)特，正正方方，裝飾了一頁(yè)頁(yè)純白的紙張，不僅是充實(shí)了紙張，更多的是賦予了他們生命，各有各自不同的意義。
你是不同的，不同于英語(yǔ)那一樣不論如何都是二十六個(gè)字母組成的單詞；你又是復(fù)雜的，也正因?yàn)槿绱耍o人以大氣正解的影響，不同于日文那一樣的呆板。
或許，有人會(huì)說(shuō)，你是奇怪的。不錯(cuò)，你是奇怪出我們?nèi)缃竦墓艊?guó)文化。沒(méi)有你，就沒(méi)有溝通與交流，你是中國(guó)人的象征，也是中國(guó)人的驕傲。盡管英文有更多人在世界上的廣泛使用，也比不上你的.蓋世無(wú)雙為我們中華兒女獨(dú)自開(kāi)辟一條道路。
你又是有情感的。哪怕只是一個(gè)字，都有她在不同情況下的意義，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，我們金壇你無(wú)窮的魅力。隸書(shū)楷書(shū)，古色古香；草書(shū)瀟灑豪放；行書(shū)流暢；楷書(shū)端正……
你也是智慧的，教會(huì)了一代又一代的炎黃子孫們知識(shí)，讓他們思維變得靈活，語(yǔ)言更有生動(dòng)性。他們應(yīng)該感激你每時(shí)每刻對(duì)他們心靈的教悔。因?yàn)橛辛四�，他們才有今天的一番成就�?/p>
你像一只又一只活潑的小精靈，擁有一切人們沒(méi)有的魔力，總是讓人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由來(lái)。每次都會(huì)陶醉于理那迷人的姿態(tài)，慢慢地才發(fā)現(xiàn)，你的深藏不露，富含了那么多的思想文化。
在同一句話中，去掉一個(gè)字或是加一個(gè)字，意義都會(huì)不同，你是中華民族的光明和榮譽(yù)，你代表了中國(guó)人和其他國(guó)人的與眾不同和智慧的結(jié)晶。
一筆一劃，記錄下你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們擁有你，你就是我們至高無(wú)上的榮耀，沒(méi)有什么可以取代你在中國(guó)人心目中的第一位，你的獨(dú)特，就是我們的驕傲！
漢字作文600字 篇3
上月，我參加了小記者工作室聯(lián)合鏡湖區(qū)圖書(shū)館等單位共同舉辦的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”，在初賽環(huán)節(jié)，我在五年級(jí)組脫穎而出，進(jìn)入前六強(qiáng)，取得了決賽資格。
月底，決賽在一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午正式拉開(kāi)帷幕。我懷著一顆激動(dòng)的心踏入比賽場(chǎng)地，找到自己的座位號(hào)坐下。我環(huán)顧四周，小選手們來(lái)得差不多了。不一會(huì)，主持人介紹了比賽規(guī)則。決賽分兩部分：看拼音寫(xiě)漢字60分，成語(yǔ)搶答40分，每個(gè)年級(jí)按總分取前三，其中搶答環(huán)節(jié)每個(gè)選手背對(duì)屏幕，由主持人報(bào)出成語(yǔ)，選手在題板上寫(xiě)出成語(yǔ)后舉手，第一個(gè)舉手的如果寫(xiě)對(duì)就得4分，若不對(duì)，則看第二個(gè)舉手的選手，以此類(lèi)推，共10題。
首先進(jìn)行的是試卷答題，時(shí)間為20分鐘。老師們發(fā)好試卷，裁判一聲令下：“開(kāi)始！”場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我一看都是我熟悉的詞語(yǔ)，于是奮筆疾書(shū)，早早完成了，又檢查了幾遍后，裁判宣布比賽時(shí)間到，停筆。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的搶答環(huán)節(jié)了。主持人說(shuō)：搶答環(huán)節(jié)若是速度快的話，即使書(shū)面不夠理想，也能扳回一局，甚至反敗為勝。六年級(jí)先開(kāi)始，選手們的表現(xiàn)都很棒。輪到我們五年級(jí)組了，我快步走到臺(tái)前對(duì)號(hào)入座，心里突然又緊張起來(lái)，緊緊攥著筆，心里像有十五個(gè)水桶打水——七上八下。開(kāi)始了，主持人話音剛落，我立馬飛快地寫(xiě)起來(lái)，用牙齒咬住舌頭，控制腿不讓它抖，我第一個(gè)舉手了。裁判看了我的題板，宣布：“正確”。我松了口氣，接著第二個(gè)、第三個(gè)……我一口氣搶了四次都是對(duì)的'，很快，我們這個(gè)年級(jí)結(jié)束了，可我的手還在顫抖著。
總共花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，比賽全部結(jié)束。之后等待了近一周的時(shí)間，比賽結(jié)果公布了：我居然獲得了五年級(jí)組的冠軍，真是太激動(dòng)人心了，我興奮地跳了起來(lái)，這是我努力的結(jié)果，與此同時(shí)，我也覺(jué)得漢字是我們中華文化千年的精髓，是我們?nèi)A夏民族的驕傲，我們一定要好好保存與珍惜！
漢字作文600字 篇4
中華漢字博大精深，如若問(wèn)什么字最難寫(xiě)，在我看來(lái)，這莫過(guò)于是第六版新華字典第五面的第二個(gè)漢字──愛(ài)。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！笔欠吨傺蛯�(duì)祖國(guó)及人民的愛(ài)；“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”是李密對(duì)祖國(guó)的愛(ài)；“十年生死兩茫茫；不思量，自難忘”是蘇軾對(duì)妻子的愛(ài)�？蔁o(wú)論是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)還是對(duì)家人的愛(ài)，亦或是對(duì)情人的愛(ài)，這都是他們深沉而發(fā)自肺腑的愛(ài)。
“我愿化作清風(fēng)伴你們慢慢變老”便是我對(duì)你們的愛(ài)。
你們一個(gè)是懷胎十月辛苦地將我?guī)У竭@個(gè)世界，一個(gè)是辛勤拼搏地為我打造舒適的生活。你們生我養(yǎng)我，從我出生開(kāi)始便一直在為我的人生做著打算，為我鋪著路。在我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你們便開(kāi)始為我操心，操心著什么時(shí)候上學(xué)，什么時(shí)候成家立業(yè)……在我生病時(shí)，你們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仯钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我叛逆時(shí)，你們也只是一個(gè)勁地為我收拾爛攤子；而在我有所成就時(shí)，你們卻只在背后默默地關(guān)注著我；在我……
為我，皺紋已然悄悄爬上了你們的臉龐；為我，白發(fā)已在不知不覺(jué)中顯露出來(lái)；為我，你們的腰也漸漸地彎了下去。而我，卻在一步步地遠(yuǎn)離你們，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我知道，你們并不期望我能夠“上知天文，下知地理”；也并不想讓我成為“頂天立地”的君子世無(wú)雙；更加沒(méi)有想讓我擔(dān)起“光耀門(mén)楣”的重任。你們僅僅只希望我活得簡(jiǎn)單，快樂(lè)一點(diǎn)，只愿我能夠一生順利，一世安康也就足夠�？墒悄銈儾恢溃@對(duì)于我而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，你們就是我的整個(gè)世界。我想要成為那個(gè)被人稱(chēng)贊，能夠成為你們驕傲的人。正是因?yàn)槲覑?ài)你們，所以我愿意擔(dān)上那些個(gè)沉重的擔(dān)子，讓你們能夠安穩(wěn)下午。
我愿化作春風(fēng)伴你們慢慢變老，我沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，僅愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地陪伴你們，看太陽(yáng)東升西落，觀天空云卷云舒。愛(ài)就這樣從平凡中生出，沒(méi)有大風(fēng)大浪也依舊動(dòng)人心扉。
愛(ài)你們是我今生唯一想做的事情──致父母！
漢字作文600字 篇5
什么最能代表中華民族的智慧結(jié)晶？什么最能代表中華民族的偉大創(chuàng)作？什么最能象征中華民族的發(fā)展歷程？是你——漢字。你如珠穆朗瑪峰般高大挺拔，又如東方明珠般璀璨奪目，更如天安門(mén)般神圣莊嚴(yán)！你是我的良朋益友，給我?guī)?lái)無(wú)盡的`歡樂(lè)：看著這一個(gè)個(gè)方塊字，我不由得熱血沸騰。我愛(ài)你漢字，我為我們民族有這樣神奇的文字而驕傲！
漢字，或會(huì)意或象形，都有其獨(dú)特的魅力、別樣的風(fēng)韻。見(jiàn)到“秋”仿佛看到了莊稼成熟如火，樹(shù)葉也隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄落在地上，給大地鋪上一層金黃似火的地毯，仿佛看到了農(nóng)民伯伯們豐收喜悅的笑容；而“冬”卻讓人看到了一個(gè)潔白的世界，這里雖然有嚴(yán)寒、有冰雪但更多的是純潔、是警醒；“鮮花”把人帶到一個(gè)春暖花開(kāi)、大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的仙境；“掌聲”讓我們所有人懂得尊重與欣賞。
漢字，這一個(gè)個(gè)由橫豎撇捺組成的美妙方塊字，就像一位技藝精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。你是先人們一代代智慧的結(jié)晶，是我們炎黃子孫的驕傲。你的外形美在歷代書(shū)法家的秒筆下翩翩起舞、熠熠奪目：不論是被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”的《蘭亭序》，還是楷體最佳范本《玄秘塔碑》都讓古今中外的學(xué)者贊口不絕；你的內(nèi)涵美更在文人墨客的詩(shī)詞曲賦中詮釋?zhuān)骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！薄按饶甘种芯�，游子身上衣�！薄�
漢字，你不僅僅是記載著一種語(yǔ)言，更是傳承著一種文化、一種精神。
漢字，你這個(gè)中華文化、民族精神的傳承者，我愛(ài)你！我會(huì)在你的引領(lǐng)下一直前行！
漢字作文600字 篇6
漢字是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是種神奇的字體。
走進(jìn)漢字大家族，許許多多古老而雙神奇的漢字歡呼著迎接著來(lái)客。我——“聰”字高興地說(shuō)：“太好了！又有人來(lái)參觀漢字大家族了！”于是，我們推著那位來(lái)客，來(lái)到一座小型的劇場(chǎng)，漢字國(guó)王熱情地說(shuō)：“歡迎你！親愛(ài)的來(lái)客！歡迎你來(lái)參觀我們的漢字大家族！”
這時(shí)，主持人——“持”字宣布：“這次的‘來(lái)客活動(dòng)’的主題是——拆字游戲！
首先，我——“聰”字匆匆忙忙地跑到了臺(tái)上，大聲喊到：“先拆我！先拆我！”話音剛落，臺(tái)下的漢字們有的正雙眼緊閉，皺著眉頭，仿佛正在大腦中“搜索”著答案；有的正托著腮苦思冥想著；還有的似乎已經(jīng)想到了答案，滿臉洋溢著得意的笑容。其中一個(gè)漢字胸有成竹地站起來(lái)，說(shuō)：“只要聽(tīng)課的時(shí)候總是認(rèn)真地聽(tīng)講就是聰明。”另一個(gè)漢字也茅塞頓開(kāi)：“有了耳朵、嘴巴和心，難道還不聰明嗎？”“那么，上面的兩個(gè)點(diǎn)就是眼睛了吧！”還有一個(gè)漢字補(bǔ)允道。
而第二個(gè)出場(chǎng)的，是我的哥哥和姐姐——“劣”字的“努”字。這兩個(gè)漢字可沒(méi)有我那么難拆哦！一個(gè)漢字“刷”地一下站起來(lái)，解釋道：“‘劣’字就是少出力氣，生活就會(huì)變得劣質(zhì)的.意思，而‘努’字呢，則是如果你不努力，就會(huì)成為別人的奴隸！”
拆字游戲在歡快的氣氛中結(jié)束了，來(lái)客的參觀也告一段落。當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”兩個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬。沒(méi)想到我們小小的方塊字，不僅歷史悠久，而且還蘊(yùn)含著這么多奧秘呢！漢字，我真想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你，漢字！
漢字作文600字 篇7
漢字對(duì)我有著神奇的吸引力，幾乎每天都要看它，寫(xiě)寫(xiě)它，描描它。我和漢字成了形影不離的好朋友。
我從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時(shí)候，看著姐姐在練漢字，聽(tīng)見(jiàn)筆尖挪動(dòng)的“沙沙”的聲音，我總是聚精會(huì)神地趴在一旁，看得津津有味，姐姐便問(wèn)我：“小小雨，要不要來(lái)練字，寫(xiě)好了，給糖吃！”“好！”我興奮得像只小兔子跑到姐姐跟前，姐姐把我抱在椅子上，拿起鉛筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。潔凈的紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)似字非字的圖畫(huà)，直到姐姐喚我，才戀戀不舍地放下了筆。姐姐輕輕拍拍我的頭，以示鼓勵(lì)，便把糖塞進(jìn)我的嘴里，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。
上小學(xué)了，我學(xué)到了更多筆畫(huà)，橫折勾、豎彎勾等。因?yàn)樽舟E工整，作業(yè)經(jīng)常得優(yōu)，老師直夸我是“牛孩�！甭�(tīng)到這時(shí)，我高興得不得了。
后來(lái)，練字成了我生活中不可缺少的一部分。不管暑假還是寒假，爭(zhēng)取每天描字一小時(shí)，因?yàn)槲蚁嘈努F(xiàn)在的淚水、汗水有多苦，將來(lái)的.生活就有多甜！經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我的硬筆書(shū)法作品還獲過(guò)獎(jiǎng)呢。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，講得是一個(gè)國(guó)家如果地上有紙，紙上有字的話，那是不能踩的，踩了眼睛會(huì)瞎的，必須莊重地?fù)炱�，放到火爐里燒掉，才能離去。您瞧！哪個(gè)漢字會(huì)沒(méi)有自身的魅力？它們各個(gè)都很優(yōu)雅，它們都有靈魂，它們那優(yōu)美的身姿，有著自己傳奇的身世。每次寫(xiě)漢字，我都會(huì)肅然起敬，漢字是我們文化寶庫(kù)的珍貴的一顆明珠。漢字是一點(diǎn)一點(diǎn)演變而來(lái)的，留傳著一代一代的文化精髓。
我愛(ài)中國(guó)的方塊字！我與它有著不解之緣，它鍛造我的毅力，教會(huì)了我很多，很多。
漢字作文600字 篇8
中國(guó)文化，博大精深。我們中國(guó)的漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都有它的意義，我們都能用它來(lái)表達(dá)出不同的意思。每個(gè)漢字，表現(xiàn)的都是祖先的智慧。我現(xiàn)在寫(xiě)的作文，就是我們的漢字。漢字那么多，一生都用不完。那你們最喜歡的是哪一個(gè)漢字？答案應(yīng)該有很多種，因?yàn)橹袊?guó)漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)在是太多了。那我就來(lái)說(shuō)我的吧！我最喜歡的一個(gè)漢字是親。
人們常說(shuō)，一家人要相親相愛(ài)，朋友之間要做到親如手足，做事盡量親力親為，這其中都包含了我最喜歡的一個(gè)漢字“親”。
“親”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)雖然很簡(jiǎn)單，上下結(jié)構(gòu)， 上面是立字，下面是變形的木。但它卻有很深的含義， 親朋、親自、親愛(ài)、親友、親手、母親，這都與“親”有著非常密切的關(guān)系。它也和我的生活有著息息相關(guān)的關(guān)系，因?yàn)槲业拿帜┪簿陀袀�(gè)“親”字，還有事情。
我和我弟兩個(gè)人的感情不是很好，見(jiàn)面就要吵架，打架。我爸，我媽都快被我們兩個(gè)氣壞了。我弟每次見(jiàn)到我，都不搭理我，我叫他他都大多不應(yīng)，弄得我特別尷尬。不說(shuō)話，也就算了。但是我們兩個(gè)一說(shuō)起話，就各種罵呀各種打。有一天呢，我想到了我最喜歡的漢字“親”。對(duì)呀！我和我弟為什么不能好好相處呢？一天到晚不知道為了啥，一直吵。我弟小不懂事，就算了怎么連我這個(gè)姐姐也跟著糊涂呢！我就打算從今天開(kāi)始，我要對(duì)我弟好。每一天，吃飯的.時(shí)候都會(huì)叫他，他作業(yè)不會(huì)的我都會(huì)教他，他要吃好吃的，我有我都會(huì)給他。反正就是各種各樣的對(duì)他好。從那以后，我們倆都不吵了。我弟現(xiàn)在叫我都叫我“親”，本來(lái)他叫我姐的，但是我想我要記住，我們倆永遠(yuǎn)都要相親相愛(ài)，我就讓他叫我名字的末尾，反正不吵就行了。
“親”表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系，對(duì)的，一家人就要相親相愛(ài)，朋友之間就要做到親如手足，做事要做到親力親為�！坝H”這個(gè)漢字就是我最喜歡的漢字，每個(gè)漢字都有它的意義。
漢字作文600字 篇9
人類(lèi)需要語(yǔ)言來(lái)溝通，文字可以把語(yǔ)言記錄下來(lái)，讓人反復(fù)感受到語(yǔ)言的美，所以學(xué)好語(yǔ)言和文字對(duì)于我們非常重要。
我們中國(guó)的語(yǔ)言就特別有意思。拿我前陣子學(xué)的課文《火燒云》來(lái)說(shuō)吧，里面描寫(xiě)火燒云的顏色就有葡萄灰，茄子紫，梨黃……等等。這些詞語(yǔ)讓我們一看就知道顏色的深淺，更讓人覺(jué)得這是個(gè)五彩繽紛的世界。像葡萄灰，如果只說(shuō)成灰色，每個(gè)人認(rèn)為的灰色都是不一樣的，可是誰(shuí)知道說(shuō)的灰色深到什么程度，又淺成什么樣子呢？如果是葡萄灰，就能讓人馬上想到葡萄的畫(huà)面，一目了然地知道是像葡萄一樣的'灰色。瞧，中國(guó)的語(yǔ)言就是這么嚴(yán)謹(jǐn)。
更有趣的是同樣的一句話，多一個(gè)字，少一個(gè)字，改一個(gè)字，意思也大不相同。像蘇東坡年輕時(shí)寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，他首先寫(xiě)的是“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”，讓人覺(jué)得特別驕傲自大。后來(lái)一位老翁拿著一本書(shū)來(lái)求教，他才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有那么多的字不認(rèn)識(shí)，于是，就把對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”�？�，那副對(duì)聯(lián)只加了四個(gè)字，意思就完全不一樣了。
中國(guó)的漢字更是精妙，它其中包含了許多做人的道理。字要橫平豎直，寫(xiě)得端端正正，告訴我們做人要堂堂正正；左窄右寬，告訴我們?nèi)艘ハ嘀t讓……可我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別字，比如“堅(jiān)”寫(xiě)成“豎”，“今”寫(xiě)成“令”，放到句子中讓人產(chǎn)生了很多的誤解，鬧了很多笑話，所以我一定要一筆一畫(huà)地寫(xiě)好漢字，盡量減少錯(cuò)別字。
前陣子看《漢語(yǔ)橋》，很多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字和語(yǔ)言，身為中國(guó)人，我們更應(yīng)該學(xué)好，把自己的漢字和語(yǔ)言發(fā)揚(yáng)光大！
漢字作文600字 篇10
一提到漢字，我就會(huì)想到我最喜歡的“河”這個(gè)字。
“河”是由三點(diǎn)水和可組成的字，我之所以喜歡這個(gè)字的原因，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)它總會(huì)想到黃河，黃河每天都是濁浪排空、萬(wàn)馬奔騰的壯觀氣勢(shì)，我真想擁有這蔚為壯觀的氣勢(shì)呀！可我怎么也做不到，我的性格十分內(nèi)向，膽子也非常小。我覺(jué)得這一生都不會(huì)有這樣的氣勢(shì)。不過(guò)這樣的絕佳機(jī)會(huì)來(lái)了，不知道我能否展示呢？
事情發(fā)生在前一天的夜晚，那天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。媽媽在廚房里興高采烈地做著飯，一邊哼著小曲，一邊嫻熟的揮舞著鍋?zhàn)�。我�?dú)自一人靜悄悄地在房間里讀書(shū)。媽媽皺起了眉頭，轉(zhuǎn)身向我的房間走去。“寶貝，幫媽媽去買(mǎi)瓶豆油�。∈Ｏ碌腻X(qián)歸你�！眿寢尩腵話就像耳邊風(fēng)一樣刮了過(guò)去，我無(wú)動(dòng)于衷。
媽媽看我不理不睬，就假裝走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)：“唉，看來(lái)這周的手機(jī)你是別想要了�！蔽蚁袷且粋�(gè)饑餓了好幾天的人看見(jiàn)了面包，不過(guò)只能受點(diǎn)苦才能吃。只好連連答應(yīng)，其實(shí)心里并不是心甘情愿。
我像是一條瘋狗般沖下樓去，不過(guò)傘被風(fēng)吹得壓力實(shí)在太大，我只好用盡吃奶的力氣去奔跑。突然，一陣小孩子的哭聲從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)，我的心里害怕極了，心跳急速上升。一句話從我的心里響了起來(lái)，“黃河的氣勢(shì)呢？”這句話，像是給我這個(gè)只剩下百分之一的電的心情瞬間充滿了。我從害怕的困境里沖了出來(lái)，我不再奔跑，仔細(xì)地傾聽(tīng)著樹(shù)兒合奏的交響曲，雨兒們合奏的動(dòng)員歌，這一切都是太美好了。雨漸漸停了，仿佛為我在困難前不低頭而開(kāi)心。我看著青翠欲滴的草兒，心里更開(kāi)心了，覺(jué)得自己也有了黃河那奔騰向前的氣勢(shì)了！
我完成了我的小心愿，我一定會(huì)將這氣勢(shì)一直保持下去，這都是“河”的功勞呀！我愛(ài)“河”！是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
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