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    2. 悠悠球作文600字

      時(shí)間:2024-01-05 09:41:02 宇濤 作文600字 投訴 投稿
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      悠悠球作文600字(精選22篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的悠悠球作文600字,希望能夠幫助到大家。

      悠悠球作文600字(精選22篇)

        悠悠球作文600字 1

        我有一個(gè)悠悠球,她的球蓋是蘭色的,分別用白色、紅色寫(xiě)著“逆風(fēng)”兩個(gè)字,還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢,煞是好看,在燈光下,蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的,象一面鏡子,更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

        她不僅外表迷人,功能也不賴(lài)。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,還有很多奇特的地方,能調(diào)節(jié)軸距,能自由放寬、自由縮窄,對(duì)玩快打類(lèi)花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。

        有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手,我曾多次敗給他,這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠,作出滾筒的樣子,只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上,一會(huì)兒又彈到了那根繩上,一切都是那么自如和協(xié)調(diào),看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了,我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能,改造了一下悠悠球,仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作,和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打,比誰(shuí)打得多,哥哥拿起球,熟練地打起來(lái),當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了,我也不弱,一共打了74個(gè),我贏了。

        跟表哥玩過(guò)以后,我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)她的'兩個(gè)特點(diǎn)。

        一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘,超高難度的技巧根本不在話下。

        二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí),悠悠球掉到地上,一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小,能夠次次接住,繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí),就會(huì)安全許多倍呢!

        我的悠悠球至今陪伴著我,她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索,不斷試驗(yàn),不斷創(chuàng)新,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

        我愛(ài)我的悠悠球。

        悠悠球作文600字 2

        最近,我竟然迷上了玩悠悠球。可能是因?yàn)槔畛珙K臀业纳斩Y物“極速龍球”使我產(chǎn)生了對(duì)悠悠球的興趣,從此便一發(fā)不可收拾。

        由于我是個(gè)新手,對(duì)悠悠球的結(jié)構(gòu)不大了解,“極速龍球”只有一個(gè)星期就“光榮殉職”了。不過(guò)我并沒(méi)有就此罷手,很快又買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。這個(gè)悠悠球名叫“超速龍魂”,是一個(gè)十分漂亮的悠悠球。橘黃色的皮套保護(hù)著它金黃色的金屬殼,中間還有個(gè)飛鏢上面寫(xiě)著“鴻祺”二字。這種黃色調(diào)的搭配很受我的喜愛(ài),當(dāng)它旋轉(zhuǎn)時(shí)渾然一體的黃色更是十分好看。

        玩悠悠球還有很多花樣呢。先是最基本的“睡眠”:用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量盡力向下拋出,悠悠球會(huì)在空中不停的旋轉(zhuǎn)。如果你覺(jué)得時(shí)間夠了,只需輕輕一提,悠悠球就會(huì)再次乖乖地回到你的'手上。當(dāng)你學(xué)會(huì)了“睡眠”,就可以做“嬰兒搖籃”、“火箭發(fā)射”等繩技動(dòng)作了。除了“睡眠”,還有一個(gè)基本動(dòng)作叫“拋磚引玉”。這個(gè)動(dòng)作剛開(kāi)始也要用手心抓住悠悠,再盡力向前拋出,之后再收回來(lái)。這個(gè)動(dòng)作收放自如,十分灑脫,練成以后就可以做“閃電快打”、“環(huán)繞地球”等動(dòng)作了。

        開(kāi)始老媽是很反對(duì)我玩悠悠球的。她總是拿“耽誤學(xué)習(xí)”、“玩物喪志”等理由來(lái)剝奪我玩悠悠球的權(quán)利,為此我們還吵過(guò)幾回。最終,媽媽還是有所妥協(xié),同意每天晚上我可以抽出一點(diǎn)時(shí)間玩,不過(guò)我也在心里默默地對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,我是不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”

        玩的時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),悠悠球不止是玩具,它還是一種新奇的運(yùn)動(dòng)。玩悠悠球能使你的手指和手腕變得靈活,有勁,還能使你在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下心情。

        我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)我的悠悠球。

        悠悠球作文600字 3

        “一團(tuán)火,燃燒心窩燒掉心中那迷惑……”這首歌唱得可真給力。你應(yīng)該猜到它唱得是什么了吧!恭喜你,猜對(duì)了。這就是我們男孩子的最?lèi)?ài)——悠悠球。

        你知道嗎?悠悠球的品牌可多了,如奧迪雙鉆、無(wú)極根……它的大小不同,名字也各不相同,便宜的只要幾十元,甚至幾元錢(qián),但貴的卻需要好幾百元呢!

        我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的悠悠球迷,我積攢了五個(gè)悠悠球,它們各不相同,五花八門(mén),有“極速飛鷹”、“魔龍煞”、“冰焰”、“夜靈師”、“颶刃”。

        今天,我想給大家介紹一下“冰焰”這個(gè)悠悠球。看那外形,就別提有多帥了!它的兩個(gè)面是一模一樣的,上面有一個(gè)立體的小圓圈,小圓圈的上面“冰焰”兩個(gè)字。右邊有“奧迪雙鉆”的標(biāo)志,其余部分都畫(huà)著一些小小的石頭。

        在我所有的悠悠球里,這個(gè)不僅是看上去最帥的,還是用起來(lái)手感最好的呢!它的兩邊,嵌著兩個(gè)圓圓的鐵環(huán),總體顏色是大紅的,還有白色的。將它轉(zhuǎn)開(kāi)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的'金屬的物體,沒(méi)錯(cuò),它就是傳說(shuō)中悠悠球不可缺少的軸承,不管哪個(gè)悠悠球,如果缺少了軸承這個(gè)零件,再高級(jí)的悠悠球也就成了一塊廢鐵。

        想要玩好悠悠球,首先得學(xué)會(huì)一個(gè)最基礎(chǔ)的招式——睡眠。睡眠這個(gè)招術(shù)十分簡(jiǎn)單,當(dāng)你用手指套好悠悠球時(shí),把手腕往上揚(yáng),再往下用力一甩,悠悠球便會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)了,轉(zhuǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。在所有的招術(shù)中,我最得意的就是閃電快打了。你先做好睡眠,再把左手的食指和大拇指分開(kāi),食指勾在悠悠球繩大約三分之一的地方,右手將多余的繩子弄到悠悠球上面,再把左手往下轉(zhuǎn),這時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)三角形,F(xiàn)在,你就可以用右手來(lái)控制悠悠球,讓它前后反復(fù)地動(dòng),就做成功閃電快打了。怎么樣,很酷吧!

        聽(tīng)了我的介紹,看了我的表演,你有沒(méi)有心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去購(gòu)買(mǎi)一個(gè)帶回家盡情地玩吧!

        悠悠球作文600字 4

        我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)許多人開(kāi)始玩悠悠球了,大概是看了少兒頻道的“火力和少年王”才開(kāi)始玩的。

        一個(gè)圓圓的殼,加上一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線這就是悠悠球的基本形狀。

        不過(guò),里面還有離合器等。悠悠球的種類(lèi)不是太多,我知道的就兩種,一種是較低級(jí)的普通悠悠球,另一種是較高級(jí)的教練球。

        外形雖然很簡(jiǎn)單,但玩的名堂可多了。比如有最容易的“嬰兒搖籃”、“環(huán)繞地球”、“獨(dú)木橋”等,比較難的有“閃雷快法”、“雙龍出!薄ⅰ扒埑龊!薄ⅰ澳g(shù)球”、“回收垃圾”等。

        我現(xiàn)在會(huì)玩的是“嬰兒搖籃”、“獨(dú)木橋”和“魔術(shù)球”、“雙龍出!。我今天教大家一招“嬰兒搖籃”。先催眠,什么叫“催眠”呢?“催眠”就是把悠悠球的繩子繞起來(lái),手拿住中間的圈圈,猛地往下一摜,悠悠球一下子滑到繩子的盡頭,劇烈地轉(zhuǎn)動(dòng),繩子的長(zhǎng)度卻保持不變。接著以左手食指、拇指拿住線的三分之一處,右手向上一繞,把下部的三分之二分成兩段,并用手指把線撐開(kāi),形成等腰三角形,左手再松開(kāi),讓悠悠球從三角形里穿過(guò),并讓它繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。撐開(kāi)的.兩根線象“搖籃”,悠悠球像“嬰兒”一樣,所以叫它“嬰兒搖籃”!蔼(dú)木橋”的玩法比“嬰兒搖籃”難多了。先催眠,然后拿住、上面一小段,再把悠悠球拋起來(lái),使球中間的縫不偏不倚的落在細(xì)細(xì)線上,這必須要你的技術(shù),你再把球拋到空中的球快速接住就行了。線就像“獨(dú)木橋”,悠悠球就象站在獨(dú)木橋上,所以叫它“獨(dú)木橋”這需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的。

        現(xiàn)在大家對(duì)悠悠球也有了一定的了解,會(huì)玩了嗎?你也可以試試啊!

        悠悠球作文600字 5

        為了豐富我們的課外生活,五(3)班同學(xué)特有創(chuàng)意地舉行了一場(chǎng)悠悠球大戰(zhàn)。賽前同學(xué)們都作了充分的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

        比賽就要在今天舉行了,參賽者正在做著賽前的準(zhǔn)備工作?矗械娜嗣偷匕延朴魄蛲乱凰ΓJ(rèn)真練習(xí)著;還有的人把自己的悠悠球拆開(kāi),仔細(xì)地檢察里面的零件是否完好。

        比賽開(kāi)始了,第一項(xiàng),溜狗,溜遠(yuǎn)者為勝。預(yù)備——“嘟”一聲哨響,選手們齊刷刷地用力猛地一甩,悠悠球離開(kāi)手心,懸到了空中?炜此斡砜!他把自己的悠悠球猛地往下一甩,悠悠球便垂了起來(lái),于是立刻用右手把線摘下,悠悠球便直沖菜地,看來(lái),這個(gè)悠悠球非同一般呀,還能拐彎呢!王詩(shī)童的悠悠球也不負(fù)眾望,瞧,他的悠悠球直沖東墻,把水瓶都碰翻了,逗得我們禁不住大笑起來(lái);郝洋的悠悠球則像一位小舞蹈家,在原地跳著芭蕾;殷澤宇的看起來(lái)倒像一位害羞的小姑娘,剛摘下線來(lái)就鉆到了垃圾車(chē)下……哈哈,精彩紛呈!

        第二項(xiàng)比的是睡眠。選手們一溜兒站著,“開(kāi)始!”主持人一聲令下,選手們使出了吃奶的勁兒,“嘩”一聲,整整齊齊地一起甩了下去,“呀,成皞祺的'悠悠球快不行了!”“我打賭郝洋的悠悠球必勝!”“不對(duì),不對(duì),殷澤宇贏定了!”同學(xué)們七嘴入舌地議論起來(lái)。最后果然是殷澤宇略勝一籌,贏得了這場(chǎng)比賽!

        最后一項(xiàng)是對(duì)決比賽,比前兩項(xiàng)還要精彩還要激烈呢!選手們倆倆面對(duì)面地站著。郝洋出了一招“起死回生”術(shù),先來(lái)了個(gè)睡眠,再用食指頂住繩中間,把繩的下半部分與球縫相對(duì)齊,一繞,上來(lái)了。接著,又猛地一抽,成功了。成皞祺也不甘示弱,出了和郝洋一模一樣的招術(shù)。郝洋又來(lái)了一招“天外銀龍”,成皞祺也來(lái)了一招,簡(jiǎn)直不分上下!呀,郝洋的“嬰兒搖籃”失敗了。唉,遺憾!

        每次看到這一米多長(zhǎng)的線拋下去,悠悠球飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí),我總覺(jué)得有無(wú)數(shù)歡樂(lè)隨之轉(zhuǎn)動(dòng),我的心也隨之旋轉(zhuǎn)起來(lái)了……

        悠悠球作文600字 6

        六(2)班教室窗前怎么聚集著好多學(xué)生?這個(gè)教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲?原來(lái)一場(chǎng)悠悠球比賽正在這里舉行。

        李子業(yè)是這個(gè)班級(jí)有名的悠悠球高手。他第一個(gè)出場(chǎng),右手緊握“光子精靈”,并將“飛火流星”放到講臺(tái)上。只見(jiàn)他雙眼一閉,反手舉起悠悠球,深吸一口氣。猛地睜開(kāi)雙眼,黑色的眼眸中燃燒著對(duì)勝利期盼的火花。他一字一頓地說(shuō):“登!月!彈!射!”,拋出“光子精靈”。球在球繩的牽引下左右擺動(dòng)并飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。李子業(yè)伸出食指攔住球繩,悠悠球在半空劃出一個(gè)半圓,飛到了被他拉得筆直的球繩上。他將球繩放松,慢慢合攏,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉直,“光子精靈”如同一直火箭沖破蒼穹般彈出。如此三次后,李子業(yè)收回“光子精靈”,迅速換成“飛火流星”。這個(gè)悠悠球逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在空中完美地畫(huà)出一條弧線,又反方向畫(huà)了兩個(gè)大圓,搭在線上——“雙蝶飛舞”完成!李子業(yè)的`手指、手掌如同在跳華爾茲,將悠悠球使得出神入化,招式層出不窮。他真是手掌里長(zhǎng)胡子——老手啊!最后,李子業(yè)鞠了一躬說(shuō):“我的表演結(jié)束了!毕旅嬉魂囲o默,黃老師第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),帶頭鼓掌。我們也從精妙絕倫的表演中醒來(lái),掌聲雷動(dòng)、一片歡騰。

        我開(kāi)始明白什么叫“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,絕技是練出來(lái)的。參賽選手們中指上的痕跡也告訴我,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)也是如此,要想獲得真知,就該有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神;蛟S,這就是黃老師的“別有用心”吧!

        悠悠球作文600字 7

        每當(dāng)我看到別人玩悠悠球,就希望自己也有一個(gè),就這樣,我就開(kāi)始盼啊盼,期盼媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。

        這個(gè)星期五下午,緊張的期中考試結(jié)束了,我高高興興的像往常一樣,背著書(shū)包,和媽媽準(zhǔn)備回家,這時(shí),我給媽媽說(shuō)星期天想好好放松一下,就想把藏在心目中的一個(gè)秘密小聲告訴媽媽?zhuān)瑒偪拷,媽媽就猜出我的心事說(shuō):“楠楠,你是不是想買(mǎi)悠悠球?”我說(shuō):“當(dāng)然了,我們班大部分同學(xué)都有這個(gè)玩具,我真希望您也給我買(mǎi)一個(gè)!不買(mǎi)20元,不買(mǎi)10元,我就一個(gè)6元的就行!”我大膽地把我憋了很久的愿望終于說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到,媽媽一口答應(yīng)了我的要求,給我買(mǎi)了一個(gè)“銀狐”。

        這個(gè)悠悠球全部都是藍(lán)色的,里面只有一個(gè)小圓片和一根繩,別小看這兩樣?xùn)|西,它可以是悠悠球空轉(zhuǎn)、耍雜技等等功能……,回到家,我迫不及待的玩起來(lái),我讓媽媽給我計(jì)時(shí)間,竟然,空轉(zhuǎn)了兩分鐘,我又表演了登月彈射、環(huán)繞地球、等招式。媽媽激動(dòng)的把鄰居們也叫到家里看我的“表演”了。

        這時(shí),我十分高興拿出提前準(zhǔn)備的潤(rùn)滑油,擠在悠悠球上,使悠悠球更加光滑完美。準(zhǔn)備“表演”玩悠悠的最高一招,說(shuō)能使它變成“電風(fēng)扇”,媽媽聽(tīng)了半信半疑,怕我出丑,說(shuō)表演簡(jiǎn)單就行。我胸有成竹地說(shuō):“媽媽您一百個(gè)放心,我有百分之百成功的'把握!蔽蚁茸層朴魄蚩辙D(zhuǎn),再快速的讓悠悠球上線,然后將左手的線掛在右手上。最后電風(fēng)扇這個(gè)招式就做好了,吹起來(lái)還真有一絲涼風(fēng)呢!鄰居阿姨看了這個(gè)贊不絕口的稱(chēng)贊。

        。∮朴魄,你真是我愛(ài)不釋手的玩伴,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我?guī)?lái)這段美好時(shí)光。

        悠悠球作文600字 8

        有這樣一句名言:一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬的緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬兒需要挑戰(zhàn),而人同樣更需要挑戰(zhàn)。

        老師讓我參加一個(gè)叫“挑戰(zhàn)不可能”的活動(dòng),我很開(kāi)心。

        活動(dòng)開(kāi)始的前三天,我一直在練習(xí)悠悠球,因?yàn)槲姨魬?zhàn)的項(xiàng)目就是花樣悠悠球。我先把上臺(tái)要說(shuō)的臺(tái)詞寫(xiě)好背誦下來(lái),然后再練習(xí)各種悠悠球的花樣動(dòng)作。我的對(duì)手不是別人,而是自己,做自己之前沒(méi)有做過(guò)的悠悠球花樣。

        我現(xiàn)在家練習(xí)幾個(gè)基本招式,比如出球、收球、向上,在這些都熟練的基礎(chǔ)上,再慢慢提升難度。我先學(xué)了一個(gè)叫“空中飛人”的.動(dòng)作,練著練著,卻發(fā)現(xiàn)自己的悠悠球有些問(wèn)題,不太好使,就對(duì)媽媽說(shuō):“給我買(mǎi)一個(gè)新的悠悠球吧!”媽媽特別支持我,一會(huì)兒功夫就把悠悠球買(mǎi)了回來(lái)。

        新球一到手,我又接著練習(xí)。剛開(kāi)始很順利,一個(gè)個(gè)小招數(shù)全部學(xué)會(huì)。我又加了一些難度,可每一個(gè)有難度的動(dòng)作都要花很多次的練習(xí)才能學(xué)會(huì)。心想:進(jìn)度這么慢一定會(huì)影響比賽的,不行,還要加速。我加長(zhǎng)了練習(xí)時(shí)間,把所有玩的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)悠悠球,高難度動(dòng)作終于被我一個(gè)個(gè)攻破了。

        我開(kāi)始練習(xí)更難的動(dòng)作,開(kāi)始總是失敗,后來(lái)我把電腦中的悠悠球玩家視頻放出來(lái),仔細(xì)看每一個(gè)細(xì)節(jié),反復(fù)研究,學(xué)著做,一遍遍練習(xí)……終于練會(huì)了。我把倒巴黎、五角星……的動(dòng)作連在一起練習(xí),越來(lái)越熟練,形成一套完整的節(jié)目。

        比賽那天到了,我在臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真做著各種動(dòng)作,一氣呵成地表演下來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)們、老師們都為我鼓掌,為我豎起大拇指。

        我挑戰(zhàn)悠悠球成功了!

        悠悠球作文600字 9

        每次,看到同伴們熟練無(wú)比的操縱這悠悠球,我羨慕極了,心想:心動(dòng)不如行動(dòng)。所以我到學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)球,準(zhǔn)備回家練習(xí)。

        在不知不覺(jué)中到家了,我急忙放下了書(shū)包,直奔臥室。拿起球,望著手中的小不點(diǎn),我心想:”不就是一個(gè)小小的悠悠球嗎?我堂堂一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,還制服不了你嗎?我把球線套在手指上,用盡全力用力發(fā)球,我憑借自己的智慧和領(lǐng)悟,已經(jīng)學(xué)會(huì)了六招,驕傲在我心中升起,看來(lái)我是一個(gè)悠悠球高手了呀!到第七招時(shí),按照說(shuō)明書(shū)的,先把手放在線上,交叉打個(gè)結(jié),用力一拉,結(jié)就會(huì)不見(jiàn)了?晌曳捶磸(fù)復(fù)做了五六次的嘗試,可就是做不出來(lái)。

        突然,在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,我的球線斷了“啪”的一聲,球像出膛的子彈飛了出去,我頓時(shí)傻眼了,六神無(wú)主的,腦袋一片空白。我沮喪的躺在床上,拿起球,失望的哭了。望著天花板,一個(gè)聲音說(shuō):“你是不肯能成為悠悠球高手的,放棄吧!”另一個(gè)聲音說(shuō):“不!不!老師說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利!

        買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了,看到此時(shí)此刻的我,仿佛看穿了我的心,他給我講了《鐵棒磨成針》的故事,并問(wèn)我:“這個(gè)故事講了什么?”我說(shuō):“這個(gè)故事告訴我們只有堅(jiān)持不懈,什么事情都能做成!蓖蝗唬一腥淮笪蛘f(shuō):“我明白了我明白了!”

        我換上一根新的球線,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。先放下球,伸出左手打了一個(gè)結(jié),可結(jié)沒(méi)有像說(shuō)明書(shū)的那樣,一拉就開(kāi),我又想放棄時(shí),想起了《鐵棒磨成針》的故事,不放棄,為自己加油,為自己鼓勵(lì)。

        在我不斷的努力下,我終于成功了,感受到玩球的樂(lè)趣。又明白了只有堅(jiān)持不懈,什么事情都可以做到,學(xué)習(xí)不應(yīng)是一樣嗎?

        悠悠球作文600字 10

        打開(kāi)記憶的窗戶(hù),往事如同天上的星星一樣多,我隨手在一顆和你分享吧。

        在一次品德課上,劉錦威正津津有味地玩著他那閃閃發(fā)光的悠悠球,突然間,戴校長(zhǎng)的眼睛靈光一閃,把劉錦威心愛(ài)的悠悠球沒(méi)收了,劉錦威恨恨地瞪著戴校長(zhǎng)。

        下課了,我玩得不亦樂(lè)乎,可劉錦威悶悶不樂(lè)的,還在戴校長(zhǎng)辦公室門(mén)前生氣,我問(wèn):“你有什么不開(kāi)心?”

        劉錦威回答:“戴校長(zhǎng)把我的悠悠球沒(méi)收了,我想要回來(lái)了,可又不敢!

        我說(shuō):“戴校長(zhǎng)在哪兒?”

        劉錦威說(shuō):“剛才我看見(jiàn)戴校長(zhǎng)去宿舍睡覺(jué)了!

        我拍著胸膛說(shuō):“我?guī)椭隳没貋?lái)!”被發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)開(kāi)除?其實(shí),我心里虛著呢?,還是一咬牙緊張地沖了進(jìn)去,像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅四處亂翻。終于,我的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了劉錦威的悠悠球,我撲向悠悠球,把它抓在手里,遛了出來(lái)。我把悠悠球遞給劉錦威時(shí),手心里都是汗。我本來(lái)不想拿的,可是我的手己經(jīng)背叛了我的身體。

        第二天,胡澤群在微日記寫(xiě)到了我,我們倆被李老師叫進(jìn)了辦公室,說(shuō):“你們要把悠悠球還給戴校長(zhǎng),我相信戴校長(zhǎng)會(huì)把悠悠球還給劉錦威的'!

        于是我們慢悠悠地走進(jìn)戴校長(zhǎng)辦公室,見(jiàn)到戴校長(zhǎng)不好意思地低下頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們偷了您的悠悠球。”我拿出悠悠球還給了戴校長(zhǎng)。等著她的批評(píng)。

        戴校長(zhǎng)說(shuō):“你們今天讓我刮目相看,因?yàn)槟銈兏页姓J(rèn)錯(cuò)誤,你們是男子漢!

        我愣住了,我以為戴校長(zhǎng)會(huì)批抨我們的,居然表?yè)P(yáng)我們,還把悠悠球還給了劉錦威。

        我以后再也不做這樣的傻事了。

        悠悠球作文600字 11

        悠悠球在現(xiàn)在非常流行,便宜的一兩塊錢(qián),貴的上百塊錢(qián),各式各樣的都有:銀狼、雷霆、雷電、光子精靈……

        前幾天,我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的悠悠球叫“銀狼”,這個(gè)悠悠球很便宜,我用它學(xué)會(huì)了最基本的睡眠。由于這個(gè)球我經(jīng)常摔,已經(jīng)摔得“破爛不堪”,于是我纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新的、好的悠悠球。

        經(jīng)過(guò)我這幾天的“死纏爛打”,終于,昨天“頑固”的老媽和我去買(mǎi)了一個(gè)比較好的悠悠球,我叫它“花里藏刀”,這個(gè)悠悠球整體上紫紅色,正著看上面有一個(gè)花紋,是一朵花,也可以說(shuō)是一個(gè)人頭,里面隱隱約約可以看見(jiàn)綠色。橫著看是一個(gè)壓扁了的漏斗,豎著看是一個(gè)車(chē)輪。

        晚上,我通過(guò)視頻學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作:搖籃、升降機(jī)、拋磚引玉、遛狗、衛(wèi)星回收、空中飛人、難舍難分、巴黎鐵塔……我來(lái)介紹其中的兩個(gè)動(dòng)作:

        搖籃:首先將球睡眠,然后用左手的手背擋住繩子,再用右手的食指和拇指捏著下面的繩子,將兩只手翻轉(zhuǎn),成一個(gè)三角形,讓球在這個(gè)三角形內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng),這就是搖籃。

        巴黎鐵塔:首先將球睡眠,然后用左手的拇指和食指從外面把繩子擋過(guò)來(lái),然后再用右手拇指把剩余繩子的一部分給勾過(guò)來(lái),然后左手翻轉(zhuǎn),用左手的食指拇指捏住剩下的繩子,一翻轉(zhuǎn),一拉,一個(gè)巴黎鐵塔就呈現(xiàn)在我們的.面前,巴黎鐵塔是身長(zhǎng)腿短,所以說(shuō)要是腿長(zhǎng)身短了就不好看了。

        我還學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作,具體內(nèi)容我就不一一介紹了,不過(guò)我還有很多的動(dòng)作還不會(huì),如:UFO、三葉草……我還要學(xué)習(xí),空中飛人和衛(wèi)星回收的動(dòng)作很危險(xiǎn),所以我一般不練習(xí)。悠悠球是一種休閑,不能耽誤了學(xué)習(xí)。悠悠球不僅讓我的生活增添了樂(lè)趣還讓我懂得了一個(gè)道理:只要不懈努力,沒(méi)有不能做不成的事兒。

        悠悠球作文600字 12

        最近,我們班上流行玩悠悠球,我看見(jiàn)許多同學(xué)玩悠悠球的技術(shù)是那么爛熟,悠悠球的顏色、耍弄時(shí)的姿態(tài)是那么動(dòng)人心弦,我眼饞了,就請(qǐng)爺爺幫我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。

        我買(mǎi)的是一個(gè)藍(lán)色的、樣子像大車(chē)輪的悠悠球,它的'軸會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始玩悠悠球,我繞好繩子,將球往下一甩,悠悠球老是左右搖晃,還老提不上來(lái),于是,我就請(qǐng)教班上的“高手”,他瞅了瞅我玩悠悠球的樣子,就用激將法對(duì)我說(shuō):“就你這破技術(shù),即使向我請(qǐng)教你也學(xué)不會(huì),除非你在我面前把悠悠球弄出一個(gè)催眠狀態(tài),我就告訴你!蔽乙宦(tīng)生氣了,就不理他了,就自己到一邊練習(xí)去了。

        幾天來(lái),我一邊偷看高手玩悠悠球的樣子,一邊了解悠悠球的一些“脾氣”,摸索出了一點(diǎn)竅門(mén):甩下時(shí)出手不能太重,只要你把悠悠球輕輕地甩下去,它也會(huì)對(duì)你“輕輕地”作出意想不到地反應(yīng)。于是,我輕輕地把悠悠球甩下去,咦!悠悠球怎么不上來(lái)了?還發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,是不是要壞了?這時(shí),我的手一抖,悠悠球居然自動(dòng)上來(lái)了,我驚喜萬(wàn)分,心想:這肯定就是催眠狀態(tài)!于是,我大搖大擺地走到“師傅”面前,給他表演著我的“催眠大法”,又用炫耀的口氣說(shuō):“‘師傅’,你現(xiàn)在不該不認(rèn)你這個(gè)‘徒弟’了吧!”“師傅”滿(mǎn)口應(yīng)承,答應(yīng)了我的要求。在“師傅”的“教導(dǎo)”下,我學(xué)會(huì)了許多花樣,比如“三角拉拉褲”、“急速旋轉(zhuǎn)”、“戴金牌”……

        玩悠悠球不僅能讓我高興,玩中還讓我受到一些啟發(fā):干什么事情,先要?jiǎng)觿?dòng)手,找找規(guī)律,還要虛心向別人學(xué)習(xí),事情才能做得更好。還有句話叫“玩物喪志”,悠悠球雖然好玩,但也不能耽誤學(xué)習(xí),玩耍學(xué)習(xí)要做到“兩不誤”。

        悠悠球作文600字 13

        早在上幼兒園大班的時(shí)候,我就看見(jiàn)電視里播放《火力少年王Ⅰ》,當(dāng)看見(jiàn)小小的悠悠球在兩支隊(duì)伍的參賽者手里上下飛舞、旋轉(zhuǎn)不停時(shí),我就被這小小的悠悠球的神奇表現(xiàn)給深深地吸引住了?捎捎诋(dāng)時(shí)我太小,買(mǎi)了一個(gè)悠悠球,卻怎么也玩不起來(lái),對(duì)球的性能也不太了解,僅僅停留在喜歡上。

        隨著時(shí)間的推移,電視上又播出了《火力少年王Ⅱ、Ⅲ》我逐步開(kāi)始了解悠悠球:悠悠球分兩大類(lèi),一類(lèi)是離合器型,另一類(lèi)是滾珠軸承型。離合器型的悠悠球一放下去就會(huì)收上來(lái),比較適合初學(xué)者;而滾珠軸承型的悠悠球卻大不相同,它一甩下去就會(huì)進(jìn)入空轉(zhuǎn)狀態(tài),可以練習(xí)魔術(shù)結(jié)、魔術(shù)球、玩具風(fēng)車(chē)、智能旋風(fēng)等一些高難度的招式。

        了解了悠悠球的`特性之后,我逐步開(kāi)始練習(xí),每當(dāng)我有空閑時(shí)間,就會(huì)拿出球來(lái),認(rèn)真地揣摩。我手抓悠悠球,一種表演的欲望油然而升,我學(xué)著電視上大哥哥們的動(dòng)作,身體保持平衡,靠手腕發(fā)力,把球甩下,球很快就高速旋轉(zhuǎn),進(jìn)入“睡眠狀態(tài)”。太有趣了!我越玩越有勁,有時(shí)為了練一個(gè)動(dòng)作或招式,反復(fù)做二十多遍才成功,但是我仍然樂(lè)此不疲。

        通過(guò)玩悠悠球,我懂得了這項(xiàng)游戲的好處:練習(xí)悠悠球的技巧不僅可以鍛煉人的毅力和手眼的協(xié)調(diào)能力,還能培養(yǎng)探索、創(chuàng)新的精神。掌握了悠悠球的技巧和規(guī)律之后,將各種動(dòng)作、技巧,按照自己的想法不斷組合、改變、創(chuàng)新,創(chuàng)造出更多新奇的招式來(lái),變出更多不同的花樣出來(lái)。

        悠悠球不僅讓我的生活增添了許多樂(lè)趣,還讓我懂得了一個(gè)道理:只有不懈努力,才能獲得成功!

        悠悠球作文600字 14

        我悄悄地告訴你:“我有一個(gè)飛機(jī)上的零件喲! “真的!哪弄來(lái)的?”“騙你的,它是一個(gè)用航鋁做的悠悠球!薄坝朴魄颍渴裁词怯朴魄虬?” “那就讓我為你介紹悠悠球吧!

        悠悠球有很多種,如:“光子精靈”、“光明使者”、“雷霆S”、“冰魄”……其中,“光子精靈”最特殊,當(dāng)你發(fā)球的時(shí)候,它的內(nèi)圈可以旋轉(zhuǎn),外圈也能旋轉(zhuǎn),而且內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向是相反的。

        我有一個(gè)“光明使者”悠悠球,很貴很貴的喲!一百多塊呢!它一面是淺藍(lán)色的,一面是白色的。旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,白色被淺藍(lán)色蓋住,變成了淡藍(lán)色了。它的軸心的兩端有兩個(gè)透明的塑料帽。它適合玩線上花式,旋轉(zhuǎn)的持久性非常好。如果發(fā)球很成功,它可以旋轉(zhuǎn)整整兩分鐘。

        自從我看了“火力少年王”這部電視劇,我的悠悠球技術(shù)就以火箭般的速度一天一天地提高。電視劇中有一場(chǎng)非常精彩的銀沙灣悠悠球大賽,有炫火隊(duì)、電擊隊(duì)、冰刃隊(duì)、風(fēng)速隊(duì)四個(gè)隊(duì)。他們各自表演了自己的`絕活。我趁此機(jī)會(huì)用球模仿了幾招,很快就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。發(fā)球的時(shí)候要有力度,一定要發(fā)平穩(wěn),否則旋轉(zhuǎn)的時(shí)間就不會(huì)太長(zhǎng)。反手發(fā)球是最有力度的一種發(fā)球,“回旋上線”是一個(gè)基本動(dòng)作,上線的時(shí)候球一定要平穩(wěn),心里要大概瞄準(zhǔn)一下,否則球就會(huì)掉落!疤焱忏y龍”是線上花式的絕招,先要把球彈上半空,然后球要準(zhǔn)確地落在線上,就這樣反復(fù)幾次,難度大極了。

        后來(lái)我受到啟發(fā),自己發(fā)明了一招,名字叫“投石機(jī)”,先反手發(fā)球,再來(lái)個(gè)“回旋上線”,然后用右手使勁往后拉,將球拋向天空,球自然下落,并加速旋轉(zhuǎn),動(dòng)作酷極了。

        悠悠球是一項(xiàng)體育活動(dòng),它能帶給我們快樂(lè)和歡笑,還能開(kāi)發(fā)我們的左右腦,能增加左右手的協(xié)調(diào)性,是一項(xiàng)既好玩有能鍛煉身體的活動(dòng)。

        悠悠球作文600字 15

        我是一個(gè)悠悠球,我可不是被主人買(mǎi)回來(lái)的,而是小主人在圍棋課上表現(xiàn)好,得來(lái)的獎(jiǎng)品喲。

        我全身土黃色,微微發(fā)出一點(diǎn)兒金光。我腰上有一根紅色的繩子,這繩子一天到晚勒得我喘不過(guò)氣,只有在小主人玩我時(shí),我才被松綁,痛痛快快地喘口氣。小主人特別愛(ài)和我玩耍。每天放學(xué)到家,他就拿著我在書(shū)房里玩,在客廳里玩,變著花樣玩,哎,他呀,簡(jiǎn)直就是個(gè)玩溜溜球的大王!小主人因?yàn)槊詰傥遥惹了不少事情呢!

        一天,小主人到家找不到我了,急的像熱鍋上的螞蟻。原來(lái),小主人的媽媽擔(dān)心我影響她兒子的學(xué)習(xí),就把我塞到了箱子里了。我不會(huì)說(shuō)話,沒(méi)法幫助小主人。最后,還是小主人的.爸爸舍不得兒子,偷偷地幫小主人找到我。小主人見(jiàn)到我,就像見(jiàn)到親兄弟一樣,趕緊玩了幾把后,背著他媽媽?zhuān)盐也氐搅怂麐寢層肋h(yuǎn)想不到的地方——電視機(jī)后面。

        還有一次,小主人把我?guī)У綄W(xué)校里,下課了拿出來(lái)玩,結(jié)果被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,還告訴了老師。老師把我拿走放在自己的車(chē)籃里,我知道小主人現(xiàn)在一定非常著急。并恨自己不應(yīng)該把我?guī)У綄W(xué)校,更不應(yīng)該在下課時(shí)玩。就在我快要絕望時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)!靶≈魅耍 蔽翌D時(shí)興奮起來(lái)。小主人悄悄地溜進(jìn)車(chē)棚,從老師的車(chē)籃子里把我救了出來(lái),我很感動(dòng)。小主人居然冒著被訓(xùn)的危險(xiǎn)來(lái)救我!小主人興奮地說(shuō):“你知道我是怎么出來(lái)的嗎?為了你……”我很認(rèn)真的聽(tīng)著,十分驚訝。

        就這樣,我和小主人的感情越來(lái)越深厚。我也成為了小主人最喜歡的玩具之一。

        悠悠球作文600字 16

        最近,悠悠球風(fēng)靡全校,許多同學(xué)都玩起了悠悠球!這不,我們班就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——悠悠球大比拼。

        你瞧,張?jiān)夔蛣秤朴魄虼蟊绕撮_(kāi)始了。只見(jiàn)張?jiān)夔忠欢秳?dòng),他手中的悠悠球瞬間從他的手掌間飛出,在空中旋轉(zhuǎn),發(fā)出“呼呼”的響聲,觀看的同學(xué)拍手叫好,劉暢也不甘示弱,用手輕輕一摁,球像離弦的`箭一樣飛了出去,球飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,同學(xué)們看得眼花繚亂,喝彩聲此起彼伏,加油吶喊聲一浪高過(guò)一浪。

        這時(shí)的他倆似乎成了兩個(gè)勁敵,針?shù)h相對(duì),寸步不讓。只見(jiàn)張?jiān)夔那蜓杆倮p住了劉暢的球,兩球相纏,繩子越來(lái)越短,兩球幾乎貼在了一起,隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)球撞在一起的刺啦聲。漸漸地,悠悠球的轉(zhuǎn)速越來(lái)越慢,繩子縮得越來(lái)越短。大家神情專(zhuān)注,目不轉(zhuǎn)睛盯著那兩個(gè)呼呼作響的球,仿佛那兩個(gè)球隨時(shí)可能爆炸,一股緊張的氣氛籠罩著大家,大家都屏住氣息。突然,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,張?jiān)夔挠朴魄蛏献鳛楸Wo(hù)裝置的罩子被打了下來(lái),但由于慣性,悠悠球仍然在飛速旋轉(zhuǎn),大家依然雙眼緊盯著球,發(fā)出不可思議的疑惑?吹竭@一“奇景”,我預(yù)測(cè):張?jiān)夔挠朴魄蚰芰恳呀?jīng)不夠了,球的罩子也掉了,張?jiān)夔欢ㄝ。突然,隨著一聲“刺啦”聲,意料不到的奇跡再次出現(xiàn)了。劉暢的悠悠球突然停止旋轉(zhuǎn),而張?jiān)夔那蜻在旋轉(zhuǎn)。大家先是一愣,隨即喊聲、笑聲響成一片。有的人沖著張?jiān)夔吆簦骸皬堅(jiān)夔A了哦!”有的人則為劉暢的失敗而惋惜。

        悠悠球大比拼在我們的歡呼中戀戀不舍地結(jié)束,給我們留下許多遐想的空間。

        悠悠球作文600字 17

        最近,我的許多同學(xué)都在玩悠悠球,我也纏著媽媽買(mǎi)。昨天,媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè),沒(méi)想到快遞今天就送到我家了,我高興得一蹦三尺高。

        悠悠球到手時(shí),我第一個(gè)想起我的好朋友小陳。于是,我立馬跑去他家,以最快的速度按下他家的門(mén)鈴。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的,長(zhǎng)得跟小陳差不多的男孩開(kāi)了門(mén)。哦!原來(lái)他是小陳的`鄰居小華。我走進(jìn)小陳的房間,看到他在給悠悠球抹潤(rùn)滑油。我拿出我的悠悠球,它叫“黑劍”,是由兩個(gè)類(lèi)似于小碗樣的輪子組成的,一紅一黑,小巧玲瓏,中間還系著一條細(xì)細(xì)的繩子,比小陳的“冰焰”小多了。我說(shuō):“我們來(lái)比過(guò)招吧!”“好!我們一起來(lái)做三個(gè)‘巴黎鐵塔’,兩個(gè)‘原子蛋跳’,誰(shuí)先做完算誰(shuí)贏,如果悠悠球中途停止旋轉(zhuǎn)允許重新發(fā)球。”小陳猛地站起來(lái),將繩子繞好,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,很牛的樣子。

        比賽開(kāi)始了,由小華來(lái)做裁判。我搶先一步發(fā)球,把“黑劍”的繩子扣在左手的中指上,用力一甩,悠悠球便不停地翻滾著。我急忙用大拇指和食指往繩子上一扣,形成了一個(gè)長(zhǎng)方形,然后再轉(zhuǎn)個(gè)彎,捏住下面的一條線,往長(zhǎng)方形里一勾,利索地完成了一個(gè)“巴黎鐵塔”。但小陳呢,他竟然使出了搭線式“原子蛋跳”,沒(méi)過(guò)多久,兩個(gè)“原子蛋跳”做完了。但是,由于他做得太快了,悠悠球在最后一步停止了旋轉(zhuǎn)。他急忙去繞繩,在他繞完繩子時(shí),我早已做完三個(gè)“巴黎鐵塔”。在完成后面那些招式的過(guò)程中,小陳做一個(gè)招式就得繞一次繩子,而我呢,雖然動(dòng)作慢一些,但從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)線,最終,我靠穩(wěn)扎穩(wěn)打贏過(guò)了他。

        有了這顆悠悠球,我的生活再也不孤單了,我常常拿它和別人比賽,花樣翻新,屢屢獲勝,真叫人開(kāi)心!

        悠悠球作文600字 18

        “大家好,這是……”在主持人把一長(zhǎng)串的話語(yǔ)說(shuō)完后,悠悠秋大賽終于開(kāi)始了。

        首先,上場(chǎng)的是“疾風(fēng)隊(duì)”和“疾電隊(duì)”!凹搽婈(duì)”的成員為他們隊(duì)爭(zhēng)了光,但“疾風(fēng)隊(duì)”也不甘心。“疾風(fēng)隊(duì)”一下子發(fā)揮出了他們的全部潛能,把“疾電隊(duì)”打得落荒而逃。接下來(lái)是我們“炫火隊(duì)”二挑戰(zhàn)“江南隊(duì)”。我上場(chǎng)時(shí)大概是因?yàn)榫o張過(guò)度,而沒(méi)有發(fā)揮正常水平。我們隊(duì)的余洪錦也是因?yàn)榫o張過(guò)度,關(guān)鍵時(shí)刻拉球沒(méi)有拉起。而“江南隊(duì)”發(fā)揮了正常水平,所以她們略勝一籌。

        最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!跋旅媸沁x手挑戰(zhàn)女(男)子冠軍的時(shí)候。如果挑戰(zhàn)失敗,那么冠軍的稱(chēng)號(hào)還是不會(huì)移位;如果挑戰(zhàn)成功,那么冠軍的`稱(chēng)號(hào)就要給挑戰(zhàn)的人了!

        在主持人把話說(shuō)完后,游戲終于開(kāi)始了。

        我先去挑戰(zhàn)曾棋。這一次,我差不多發(fā)揮出了正常水平。但是在接球時(shí)不是接得不好就是沒(méi)接到。我本來(lái)還想再做幾個(gè)動(dòng)作,但我不想給曾棋添加負(fù)擔(dān),再說(shuō)我只是想上來(lái)玩玩,根本沒(méi)想過(guò)要拿什么冠軍。如果用賴(lài)陽(yáng)紅的說(shuō)法的話,那么我就是在搶別人的飯碗。雖然曾棋開(kāi)始的時(shí)候發(fā)揮得并不是很好,但是她后面就發(fā)揮出了她的超高水平,我露出了笑臉。

        接下來(lái)是男生的了。男生有許多人要和谷杰比賽:唐國(guó)文呀、尹鑫呀、張芝維呀、陶鑫呀、羅鍇呀……

        他們比著比著,下課的鈴聲打來(lái)了,老師依然叫我們繼續(xù)。到李臻洋了,他嫌前面太小,就在后面表演。最終,他打敗了谷杰,成了男生冠軍,我們這才下課。

        這時(shí),我心想:今天真開(kāi)心呀!要是我們上課表現(xiàn)好一點(diǎn)的話,可能每個(gè)月都要在班里舉行一次自己開(kāi)的活動(dòng)呢!

        悠悠球作文600字 19

        說(shuō)起悠悠球,很多人都不會(huì)陌生,現(xiàn)在,市面上的悠悠球五花八門(mén),自從弟弟買(mǎi)了一個(gè)2.5元的悠悠球回來(lái),我的悠悠樂(lè)就開(kāi)始了。

        那天弟弟帶來(lái)一個(gè)雙環(huán)掉了的綠色悠悠球,我一看,樂(lè)了,小時(shí)候經(jīng)常玩悠悠球,會(huì)做不少的招式呢!可是,隨著年齡的增大,和沒(méi)錢(qián)買(mǎi),所以悠悠球就從我的`腦海中淡忘了。今天,看到了悠悠球,還能不樂(lè)嗎?

        我連忙拿起來(lái)玩,哈,挻不錯(cuò),就在我耍來(lái)耍去時(shí),突然,一個(gè)不小心,“啪”的一聲,悠悠球掉到了地上,我一看,中間部分?jǐn)嗔,定是不行了,這可真是倒霉。∥以谥行陌采狭艘桓艿囊欢尾庞卸〞r(shí)。

        我開(kāi)始學(xué)做以前的花式,可是過(guò)了幾年,技巧和方法都忘了,連甩球也不靈活了。于是,我便想重振威風(fēng),我便開(kāi)始練習(xí)甩球一次,兩次,有不少次都把球甩偏了,可真是失敗啊,可在我的堅(jiān)持下,我終于會(huì)熟練的甩球,那甩球動(dòng)作就像悠悠球?qū)I(yè)賽手了。

        下面,我要練習(xí)做花式了,我先做一種自創(chuàng)的簡(jiǎn)單花式,我先用球定時(shí),用左手食指搭在球線中端,把球抬高,第一根線靠過(guò)去從地下繞過(guò)去再收上來(lái)。可我的手指搭起線剛想把線繞起來(lái),線繞到床上。球就像火遇到了水,馬上停止了空轉(zhuǎn),啊,怎么回事?我仔細(xì)一想,明白了:我的球線姿式不正確,繞偏了,使線碰到了球,反而使球停止了空轉(zhuǎn)?墒且(jì)算精確位置和方向,可真不容易,每次不是繞偏就是沒(méi)繞到,次次失敗,可是我一次一次積累經(jīng)驗(yàn),終于,在付出了大量的試驗(yàn)后,我已經(jīng)成功地做出了這種花式了。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)做“翻跟斗”,“登月彈射”等花式了,我明白了,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

        悠悠球作文600字 20

        最近,我們學(xué)校刮起了一陣“悠悠球風(fēng)”,我也沒(méi)有“幸免遇難”,不幸“感冒”了。

        這不,我剛一回家,就對(duì)媽媽嚷著要買(mǎi)悠悠球,好心的老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于給我買(mǎi)了“學(xué)者”悠悠球。我剛拿到悠悠球,便想來(lái)個(gè)高難度的“環(huán)游世界”。我先把繩結(jié)套在手上,右手緊緊地握住悠悠球的球身使勁扔出去,悠悠球在空中劃了一道美麗的弧線,我正昂首準(zhǔn)備看第二道弧線劃過(guò)時(shí)只覺(jué)得腦后生風(fēng),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)“啪”的一聲,我只覺(jué)得頭皮發(fā)麻,顯然,我的頭與悠悠球來(lái)了一次“親密接觸”由于“接觸”的過(guò)猛烈,結(jié)果在我的頭上留下了“紀(jì)念”——一個(gè)大大的`包。我垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校,突然看見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子手里拿著一個(gè)悠悠球,只見(jiàn)他輕巧地把悠悠球往下一甩,悠悠球像生了根一樣,在下面飛速地旋轉(zhuǎn),過(guò)了大約20秒它又自動(dòng)地上去了,大個(gè)子同學(xué)的這一系列雜耍般的動(dòng)作博得了周?chē)瑢W(xué)們的陣陣喝彩聲,我羨慕極了,三步并著兩步地走過(guò)去向他“取經(jīng)”。我向他說(shuō)明了來(lái)意,他笑著對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字:“熟能生巧”。我聽(tīng)了這話,覺(jué)得有道理,便在一旁練了起來(lái)。開(kāi)始,我總覺(jué)得掌握悠悠球挺難的,后來(lái),我仔細(xì)觀看了那位大個(gè)子的動(dòng)作,終于找到了自己的毛病,原來(lái)是我用力過(guò)猛,致使離合器發(fā)揮不了作用了,第二次,我輕輕地往下一扔,可太輕了,還是不行,第三次,第四次……在不知第幾次時(shí),我終于成功地完成了基礎(chǔ)動(dòng)作:“睡眠”。雖然只“睡”了短短幾秒,可我卻比任何一個(gè)悠悠球高手都高興,理由很簡(jiǎn)單:我成功了!

        通過(guò)這件事使我明白了“只有永不放棄,才有成功的可能”這句話的含義。

        悠悠球作文600字 21

        漫畫(huà)看倦了,水晶寶寶養(yǎng)煩了,電腦玩膩了,大家都盼望著新玩意的到來(lái)。嘿!古老的悠悠球又“死灰復(fù)燃”了,還出了許多新品種呢! 我對(duì)悠悠球的興趣是被別人勾起的。我看到他們玩的那么高興,便讓媽媽也給我買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球,開(kāi)始了我“悠久”的悠悠球“生涯”。

        第一次買(mǎi)的是“地火”和“鬼異”。結(jié)果“地火”只會(huì)“死眠”和“活眠”,“鬼異”沒(méi)玩幾下就被我弄丟了。我不甘心,又買(mǎi)了一個(gè),可第二天帶到學(xué)校里居然不翼而飛了!我也就不玩悠悠球了。

        過(guò)了一段時(shí)間,因?yàn)樵谖业纳諘?huì)上,豆豆帶了一個(gè)“急速飛鷹”過(guò)來(lái),我的悠悠球癮頭又上來(lái)了。爸爸給參加生日會(huì)的`每個(gè)男生都買(mǎi)了一個(gè)“火力銀電”,回到家后大家玩的不亦樂(lè)乎!沒(méi)想到過(guò)了幾天它也壞了!我問(wèn)其他參加我生日會(huì)的男生,他們也說(shuō)“火力銀電”壞了。我把“火力銀電”帶到托管給高手王鵬博試試,他也玩不起來(lái),我看著手里的悠悠球,心里真不是滋味。

        “六一“到了,老媽給我買(mǎi)了總共三個(gè)悠悠球,有一個(gè)會(huì)“睡眠”,我玩的挺開(kāi)心的!這幾天真鮮奶吧也貼出一則廣告說(shuō)會(huì)員卡只要一次性充值200元就送一個(gè)“速度之魔”。我心里又癢癢的,就支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)我想給會(huì)員卡充值。結(jié)果今天早上我終于如愿以?xún)數(shù)氐玫搅四莻(gè)“速度之魔”,現(xiàn)在它還在我爸的車(chē)?yán)锬兀?/p>

        學(xué)校里是不能帶悠悠球的,我有時(shí)會(huì)偷偷地放到書(shū)包里帶到托管,每次都是神不知鬼不覺(jué)的。在家里,沒(méi)完成老媽規(guī)定做的事情,她也不讓我玩,但我經(jīng)常趁她不注意時(shí)拿出來(lái)玩一會(huì)兒。嘿嘿!

        悠悠球作文600字 22

        不知什么原因,暑假過(guò)后我們班掀起了一股玩悠悠球之風(fēng)。有很多同學(xué)都玩起了悠悠球。

        每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們不是倆人一對(duì)就是三人一伙的玩起了悠悠球。我們班的女同學(xué)大多不會(huì)玩,就只能當(dāng)“觀眾”的份兒了。

        “好!”我順著叫喊聲望去,我們班幾個(gè)男孩子在一起玩得正歡兒,我走過(guò)去一看,原來(lái)是李飛同學(xué)正在表演“智能旋風(fēng)”。悠悠球在空中飛舞,讓人看了是眼花繚亂,贊嘆不已!“我還有更好的!”大家把目光投向了我班的趙偉,只見(jiàn)他把悠悠球空中一扔,用手一擋,左右兩只手互相旋轉(zhuǎn),用大拇指掐著一頭線右手不變,左手變手把線繞到一個(gè)無(wú)名子上再輕輕一搖,然后大搖成了弧線形,我發(fā)現(xiàn)球竟然還在轉(zhuǎn)。

        “有什么了不起的',看我的!”我們班王帥同學(xué)一臉的不服氣,漲紅著臉發(fā)起了挑戰(zhàn),大聲嚷著說(shuō):“他們表演的都是雕蟲(chóng)小技,我給你們來(lái)點(diǎn)高難的!”我在一旁起哄說(shuō):“你玩的叫什么名啊?”他大聲說(shuō):“叫蕩秋千”。他也是把球向上一扔用手一擋,不過(guò)接下來(lái)可就不一樣了,他先把球豎起來(lái),左手對(duì)齊右手成弧線性,左手拿開(kāi),同時(shí)前后搖晃,果真像蕩秋千一樣,好看極了!

        我很羨慕他們,也讓老爸買(mǎi)了一個(gè)悠悠球玩。我剛拿到球就迫不及待的要玩!袄习、老爸我給你表演一個(gè)大地之心!”我一屁股坐在沙發(fā)上心里暗暗下決心,一定把悠悠球練好。那就先從基本功練起吧,功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我不但會(huì)玩悠悠球了,而且也會(huì)玩一些花樣了,我心里甭提有多高興了!

        通過(guò)玩悠悠球兒,我受益匪淺,也受到了很在的啟示,不僅鍛煉了身體,而且懂得無(wú)論做什么事情,都是從易到難,貴在堅(jiān)持,只要鍥而不舍,就沒(méi)有做不成的事情。

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