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    2. 我的力作作文600字

      時(shí)間:2023-04-24 16:56:02 作文600字 投訴 投稿
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      我的力作作文600字九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的力作作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的力作作文600字九篇

      我的力作作文600字 篇1

        夏天漸漸到了,氣溫逐漸升高,人們開(kāi)始脫下春裝,換上夏裝。而你,和你的小伙伴們也開(kāi)始在這令人愉快的季節(jié)里蘇醒。

        記得還在二三月時(shí),你們便有了動(dòng)靜。不知你們躲在我家的哪個(gè)角落冬眠,待天氣稍稍回轉(zhuǎn),便迫不及待地外出活動(dòng)。一開(kāi)始,我以為你們只是一些小蟲(chóng)子罷了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你們實(shí)在太小,便放之不管,由你們自生自滅。但在平安無(wú)事地度過(guò)近一個(gè)月之后,我卻總是莫名其妙地發(fā)現(xiàn)身上有些小紅包。我這才注意到你們,呵,不看不知道,一看嚇一跳,你們都長(zhǎng)這么大了!哼,這得吸了多少我寶貴的血!

        于是,我開(kāi)始了一場(chǎng)殘忍的大屠殺。先將電蚊拍充上一整天的電,然后在晚上斗志滿(mǎn)滿(mǎn)、信心十足地拿著這“尚方寶劍”向你們沖去。在我大開(kāi)殺戒近五分鐘后,你的無(wú)數(shù)兄弟姐妹慘死在我的.“魔爪”之下,剩余的殘兵敗將也一哄而散,踉踉蹌蹌地逃走了。

        令我沒(méi)想到的是,你當(dāng)天晚上便狠狠地給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我一夜都沒(méi)睡好,在床上翻來(lái)覆去,身上奇癢無(wú)比,卻又不敢抓,怕抓破今后留下疤痕。然而當(dāng)我第二天起來(lái)報(bào)復(fù)時(shí),你早已逃之夭夭,消失得無(wú)影無(wú)蹤。黑夜才是你的舞臺(tái),在寂靜的夜里,你才能尋著人體那獨(dú)特的氣息找到美味,從而飽餐一頓。但我也不是吃素的,馬上網(wǎng)購(gòu)了一床蚊帳,第二天到貨后,三下兩下套在床上。這回看你能奈我如何!

        我沒(méi)想到你的報(bào)復(fù)心竟如此之強(qiáng),為了吸我的血居然改變了生活方式,白天出來(lái)覓食。你躲在角落里,在我的書(shū)桌下,當(dāng)我專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)時(shí),你出來(lái)打擾我,而當(dāng)我彎下身子找你算賬時(shí),你早已躲回你的藏身之地。你是很厲害,但魔高一尺道高一丈,自從你把我的腳環(huán)一圈都叮出包后,我便再也不穿短褲,連七分褲也不穿,只穿長(zhǎng)褲,還將襪腰拉得老高。

        整個(gè)夏天你都會(huì)伴我左右,但我也不是好惹的,讓我們拭目以待吧!

      我的力作作文600字 篇2

        “哎!我怎么這么沒(méi)用啊!”連跑步都跑不快,到底是為什么?偏偏就要在比賽的時(shí)候跑得這么慢,我狠狠地責(zé)怪自己。心里非常難受,那種感覺(jué)就是如倒翻的五味瓶,說(shuō)什么都不是滋味。還有老師本子上那個(gè)紅紅的“0”分跑步積分,老是在我眼前閃現(xiàn)。我的心情真的是如世界末日來(lái)臨。再偷偷瞄了幾眼老師的本本,看看同學(xué)的“100”,再瞥瞥自己的“0”,哎!真叫人頭疼!

        我垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)地走在回家的路上,好難受的`一天啊。一路上的景色都失色了。綠色的小草害羞地地下了頭,耷拉著腦袋,一臉的沮喪樣。湛藍(lán)的天空在我的眼里也變得灰蒙蒙的,大概是生氣了吧。原本最歡迎的小鳥(niǎo)也安靜地消失了。真是一個(gè)字:“慘!”

        走到家門(mén)口,我的手腳都軟了。可是最終我還是得告訴媽媽的,撒謊可不是我的強(qiáng)項(xiàng)。

        “你自言自語(yǔ)地說(shuō)什么呢?”媽媽微笑著看著我?粗鴭寢尃N爛的笑臉,我真不想“打擾”她。但我知道,媽媽肯定看出來(lái)了,我臉上不都寫(xiě)著嗎?還是我自己說(shuō)吧。我低著頭,老老實(shí)實(shí)地跟媽媽說(shuō)了。說(shuō)完,我閉上眼,等待晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雨,雷電交加,刮風(fēng)下暴雨……

        “下次努力,別灰心。你從小體質(zhì)弱,要變得強(qiáng)壯,哪有這么快。呵呵!”

        對(duì)呀,真是我的好媽媽。我一下子抱住媽媽。接下來(lái),好媽媽還和我一起制定了一張鍛煉身體的“日課表”。我相信,不久的將來(lái),那個(gè)紅紅的“100”一定屬于我。我還要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展英姿,讓所有的人都為我驕傲。

        一次“0”分也能給我無(wú)窮的動(dòng)力,真好!

      我的力作作文600字 篇3

        春日的低氣壓讓人昏昏欲睡,只身在考場(chǎng)中沉浮,心理上的沉重壓力讓我有點(diǎn)抑郁。盡管能躋身于第一考場(chǎng),但排在倒數(shù)的位置真的無(wú)法令人愉悅。

        我不由得問(wèn)自己:“我真的有實(shí)力嗎?”

        初中二年,我跌跌起起,起起跌跌,處于優(yōu)秀的.群體中固然能使人快馬加鞭,可這種長(zhǎng)期的緊張令我很是煩躁不安。

        草草寫(xiě)完基礎(chǔ)題,時(shí)間才過(guò)去十幾分鐘,試題的難度讓我不喜反憂(yōu),我將試卷翻頁(yè),映入眼里的便是一幅漫畫(huà)和一行字!坝^察漫畫(huà)內(nèi)容,描寫(xiě)并簡(jiǎn)述涵義!睘g覽了一遍,令人難受的是這幅漫畫(huà)是沒(méi)有標(biāo)題的。只有很簡(jiǎn)單的黑白圖畫(huà):一位光頭的大腹便便的老人閉著雙眼躺倒在木椅上,神情悠閑,似乎“兩耳不聞窗外事,但他躺的那張木椅倒是“長(zhǎng)勢(shì)良好”,椅背上冒出了新葉,蓬蓬勃勃,向上伸展。

        我一下就傻了眼,這是什么意思?難道木椅汲取老人身上的營(yíng)養(yǎng)了嗎?這可真是天馬行空了。我費(fèi)盡心思,始終無(wú)法找到合理的解釋。我迷茫了,這一愣就耗了五分鐘,我不得不暫時(shí)放下先做其他題目。

        到了尾聲,試卷差不多都完成,可這幅漫畫(huà)的含義我始終難以摸透。頓時(shí)我有點(diǎn)手足無(wú)措,以至于自卑,我連一幅漫畫(huà)都看不懂,也難怪我作文分?jǐn)?shù)低,理解不深了。我放下筆,捧起卷子盯著那幅漫畫(huà),老人,木椅……,我無(wú)從解釋?墒俏覜](méi)有止步,我繼續(xù)看著,總感覺(jué)自己有機(jī)會(huì)做出來(lái)。是了,機(jī)會(huì)!老人苦苦等待,始終沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),木椅因?yàn)闀r(shí)間的變化而落地生根、冒芽、生長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。

        我匆匆填寫(xiě)答案,卻遲遲沒(méi)有停下思考,我難道就沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?我尚且年輕,有資本去拼搏和努力,我不過(guò)52名,還是很有機(jī)會(huì)的。

        哦,我原來(lái)也很有實(shí)力。

      我的力作作文600字 篇4

        海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的努力。

        每個(gè)人都有努力,它是人人所向往的。而沒(méi)有努力的人的人生將是空虛的。但努力總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。努力,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的`輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽(yáng)光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。

        青春是一個(gè)努力的世界,我們每人的心中都藏著一個(gè)夢(mèng)。努力是成功的催化劑,是成功的源泉。因?yàn)橛袎?mèng),我們才能去追;因?yàn)橛袎?mèng),我們才敢去拼;因?yàn)橛袎?mèng),我們的人生從此就更加精彩。

        青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!泵總(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

        每個(gè)人都有自己的努力,每個(gè)人的努力都豐富多彩。在我的童年中有很多的努力,理想能當(dāng)一名南極考察者、當(dāng)一名能幫助他人的醫(yī)生、當(dāng)一名天文學(xué)家……然而現(xiàn)在一切都是理想中的努力,都是讓我去花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成的。

        然而隨著年齡的增長(zhǎng)我開(kāi)始有了我的新的努力,然而我現(xiàn)在的努力就想當(dāng)一名老師,它雖然微不足道,但是能為我們祖國(guó)培養(yǎng)人才,F(xiàn)在雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,但是從現(xiàn)在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習(xí),加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富。

        未來(lái)是美好的,關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造,想圓自己的夢(mèng),那么從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng),敢于挑戰(zhàn)的人。為了努力,加油,加油!

      我的力作作文600字 篇5

        自己愛(ài)做夢(mèng),努力自己的未來(lái)。

        夢(mèng)深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達(dá)努力的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為努力,為自己付出點(diǎn)什么。

        我航行在人生的海洋上,開(kāi)的只是小船,但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng),若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國(guó)人,我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。

        李大釗說(shuō)過(guò):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!蔽覔碛星啻海啻菏钦滟F的,是閃耀的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的,是正義的,是善感的。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的心所向往的'是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào),我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。

        海子有這樣的詩(shī)句:永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因?yàn)橐竭_(dá)的地方,是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!

        面對(duì)世界,我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春,我會(huì)努力。因?yàn)榍啻海抑懒耸裁唇杏啦谎詶。我?huì)始終對(duì)自己說(shuō):“少年啊,天使在遠(yuǎn)方為了努力奮斗吧!”

      我的力作作文600字 篇6

        當(dāng)我面對(duì)失敗之后,我習(xí)慣性的從書(shū)籍里去尋找動(dòng)力。書(shū)能夠平復(fù)我的心情,安定我的情緒,并且從書(shū)中的那些帶著力量的文字語(yǔ)句里,我能找到讓我鼓起勇氣,再次前進(jìn)的動(dòng)力。

        我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠給我?guī)?lái)很多知識(shí),而這些知識(shí)也就是我向前的動(dòng)力。當(dāng)我有了自己的目標(biāo),并且朝著我的目標(biāo)前行時(shí),書(shū)中的知識(shí)就是一步一步走向前的底氣,也就是我向著目標(biāo)出發(fā)的動(dòng)力。

        讀書(shū)是我的動(dòng)力,一本好書(shū)能夠讓我收獲頗多,從書(shū)中學(xué)會(huì)的知識(shí)與道理,這些都在鞭笞著我前進(jìn)。每到一個(gè)休息日,我都喜歡呆在家里的書(shū)房,或者跟著家人去圖書(shū)館。我會(huì)在書(shū)叢里度過(guò)一個(gè)充實(shí)美好的休息日,會(huì)在書(shū)籍里汲取各種各樣的知識(shí)。讀書(shū),讓我明白了很多的事情,也讓我在面對(duì)一些事情的時(shí)候,能夠準(zhǔn)確的找到解決的'方式。

        在我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣之下,久而久之,當(dāng)一本好書(shū)擺放在我的眼前之時(shí),我的心里就涌出了一種動(dòng)力,讓我們不由自主的去拿起這本書(shū),然后翻開(kāi)這本書(shū)的動(dòng)力。等到我將這本書(shū)讀完,等到我將這本書(shū)合上,我的心里似乎又多了一遭經(jīng)歷。

        在生活與學(xué)習(xí)上,我們就常能聽(tīng)到我們的長(zhǎng)輩們對(duì)我們說(shuō)道要多讀書(shū),讀好書(shū)。長(zhǎng)輩們是過(guò)來(lái)人,他們充分知道讀書(shū)對(duì)我們而言有多大的好處,更明白讀書(shū)會(huì)給我們產(chǎn)生多大的影響。讀書(shū)不僅是讓我們認(rèn)識(shí)世界,也是讓我們認(rèn)識(shí)自己。讓我們?cè)谧x書(shū)中不斷去尋找自己,讀書(shū)是我的動(dòng)力,也是我不斷去尋找自己的動(dòng)力。

        當(dāng)我們讀過(guò)很多書(shū)之后,我們構(gòu)架起了自己的世界觀,我們?cè)趯ふ易约旱耐瑫r(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己。

      我的力作作文600字 篇7

        每一個(gè)人都有自己的理想。只有充滿(mǎn)理想的人,才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,才會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智,才能為人類(lèi)做出偉大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就永遠(yuǎn)不能飛翔;一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,生活就像在荒蕪的沙漠中失去了指南針,斷失了方向。因此,我們每個(gè)人都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

        小的時(shí)候我有許許多多的理想:幻想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,探索宇宙的奧秘;羨慕當(dāng)一名白衣天使,去解救人們的`痛苦;想當(dāng)一名環(huán)保工程師,給大自然帶來(lái)美不勝收的風(fēng)景線(xiàn),讓藍(lán)天變的更加湛藍(lán),讓人們都能呼吸到更加新鮮的空氣。

        歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我長(zhǎng)大起來(lái)了,也懂得了許許多多的道理,F(xiàn)在,人們的生活水平也不斷的提高了,對(duì)飲食的要求也不僅僅是填飽肚子,人們也同時(shí)希望能吃出營(yíng)養(yǎng),吃出健康。均衡營(yíng)養(yǎng)的飲食,只有這樣才能讓人們有強(qiáng)壯的體魄。所以,我又想做一名優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)師。

        如果我成了一名優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)師之后,我會(huì)去調(diào)至一些能吃出營(yíng)養(yǎng)的食物,給人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)很有營(yíng)養(yǎng)的食物配方。讓人們都健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地生活。

        我曾癡迷的想:有什么辦法能讓人們吃上有營(yíng)養(yǎng)的食物呢?會(huì)不會(huì)早上吃雞蛋和喝牛奶會(huì)有很大的營(yíng)養(yǎng)呢?會(huì)不會(huì)……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)怎么吃是最有營(yíng)養(yǎng)的,怎么吃能更加健康。

        如今我一天天的長(zhǎng)大了,學(xué)的知識(shí)也一天天的增加了,不會(huì)的東西卻一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。于是,讓我懂得了成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針,”“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”終究有一天,我能自制出一種既能填飽肚子,又能吃出營(yíng)養(yǎng),還能吃出健康的方法。

        人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿,?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識(shí);在生活中,不管遇到什么困難,我們都要保持清醒的頭腦。

        同學(xué)們,讓我們一起為我們各自的理想而努力奮斗吧!

      我的力作作文600字 篇8

        有一天,我在醫(yī)院看到許多病人,他們痛苦不堪,特別難受。忽然,一位神仙從天而降來(lái)到我的面前問(wèn)我:“如果你擁有了超能力,你希望是什么樣的超能力呢?”我驚訝地看著神仙,問(wèn)道:“是真的?”

        神仙點(diǎn)點(diǎn)頭。“哇!”我興奮地叫道,“我希望能讓人減少病痛,起死回生!薄昂玫模瑥慕褚院竽憔蛽碛辛四茏屓似鹚阑厣某芰,但是這種超能力是有限制的,只能用一千萬(wàn)次,也就是說(shuō)只能救一千萬(wàn)個(gè)病人,你一定要把握好機(jī)會(huì)!”說(shuō)完神仙便騰空而去。

        我開(kāi)始尋找病人,在廣場(chǎng)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩,雖然已經(jīng)春天了,他卻還穿著厚厚的棉襖,很多孩子都在快樂(lè)地玩耍,他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過(guò)去問(wèn)他:“你怎么啦,怎么不一起玩呀?”小男孩難過(guò)地看著我說(shuō):“我有心臟病,醫(yī)生說(shuō)我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)!蔽液退f(shuō)道:“我有超能力,讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,我默默念了幾遍咒語(yǔ),等我一念完,小男孩就嘴唇紅潤(rùn),滿(mǎn)面紅光,我和他說(shuō)道:“現(xiàn)在你可以試一試,看看感覺(jué)怎么樣?”他驚訝極了,聽(tīng)從了我的建議,嘗試著跑了一圈,回來(lái)開(kāi)心地告訴我:“以前我一跑就氣喘,覺(jué)得很累,現(xiàn)在完全沒(méi)有了這種感覺(jué),真的是太謝謝你了,我終于可以像其他人一樣開(kāi)心地跑跳啦!”我覺(jué)得很自豪,我用超能力把一個(gè)小男孩的心臟病治好了,從此他可以像其他健康的小朋友一樣,一起上學(xué)、痛快地玩!

        之后,我又用超能力讓盲人重見(jiàn)了光明、讓癌癥的'病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校,讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂……

        現(xiàn)在,我的超能力只能用最后一次了,我把最后一次超能力給了一位修鞋匠,讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來(lái),他身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),擁有更多的“超能力”。

        但愿這個(gè)世界擁有“超能力”的人越來(lái)越多,讓世界充滿(mǎn)美好和和平,讓世上再也沒(méi)有疾病、苦痛!

      我的力作作文600字 篇9

        當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),你心里最感謝的會(huì)是誰(shuí),你心里肯定會(huì)想,當(dāng)然是給予我?guī)椭娜藝D,要問(wèn)我,我肯定會(huì)不假思索地說(shuō):“對(duì)手”。也許你會(huì)說(shuō)我是瘋子,不過(guò)我不會(huì)介意,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)對(duì)手就如同敵人將你置于死地。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)手雖然也是如同敵人,但正是他一步一步讓我走投無(wú)路,卻給予我很大的動(dòng)力。

        記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,金老師把我們分成兩個(gè)人一組,讓我們互相以對(duì)方為對(duì)手,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),不過(guò),天助我也,我的對(duì)手竟然是個(gè)女的,那可太容易對(duì)付了,不費(fèi)吹灰之力就可以把她打到,我開(kāi)始放松下來(lái)。就這樣,日子一天一天過(guò)去了,我還是無(wú)動(dòng)于衷,而我的那位對(duì)手卻剛剛相反,她還是一如既往,一絲不茍地看書(shū),我心想:還早呢,區(qū)區(qū)一個(gè)女子怎么能斗得過(guò)我呢?到時(shí)候就看本大爺?shù)谋硌莅。又過(guò)了幾天,一次語(yǔ)文考試瀕臨而來(lái),我依然還是處于放松狀態(tài),就這樣,考試考完了,我心里總是沾沾自喜:到時(shí)候看她那沮喪樣,才知道自己的努力是白費(fèi)的。我想到這,就不由自主地笑起來(lái)。一段時(shí)間后,試卷發(fā)了下來(lái),令我大吃一驚,我不但考了八十幾分,而且考的也沒(méi)有她高。我真是不見(jiàn)棺材不落淚,可惡,我居然考的連一個(gè)女的都不如,我還是男人嗎?不行,為了面子,俺拼了。就這樣,白天時(shí)我用心苦讀,夜晚時(shí)我專(zhuān)心致志地看書(shū),日復(fù)一日,我的'成績(jī)突飛猛進(jìn),終于超越了對(duì)手,奪回了男人的面子。

        其實(shí),我們沒(méi)有必要憎恨對(duì)手,在某種意義上說(shuō),我們到應(yīng)該感謝他們,因?yàn)檫@是你尚待轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),往往不是朋友在幫助你,而是那些對(duì)你造成壓力的對(duì)手。

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