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蜜蜂的家作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的蜜蜂的家作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的家作文600字 篇1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花叢中，采蜜忙，寶寶要學(xué)小蜜蜂，做個(gè)勤奮讀書郎……”聽到這首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧！爸爸是勤奮的蜜蜂，媽媽是無(wú)私的蜜蜂，而我和弟弟，就是那兩只淘氣的小蜜蜂。
勤奮的蜜蜂
家中那只勤勞的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早貪黑的工作，只為我和弟弟的生活。爸爸在工作崗位上勤奮，在家中也勤勞，像拖地，擦玻璃這些危險(xiǎn)的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤勞的身影，那辛勤工作的身影，那認(rèn)真做事的身影，無(wú)不讓人感動(dòng)。
無(wú)私的蜜蜂
家中那只無(wú)私的蜜蜂，是媽媽。家中各種家務(wù)，媽媽全都承包了，媽媽不僅干各種家務(wù)，還負(fù)責(zé)我們的一日三餐，我們一家這么白白胖胖的，全是媽媽的功勞。我已經(jīng)六年級(jí)了，可媽媽還是不放心，非要一天接送我上下學(xué)，媽媽每天回到家，都要為我輔導(dǎo)功課，可以說(shuō)，沒有媽媽，我就考不上這樣的成績(jī)，媽媽為我，為這個(gè)家，付出了很多，是多么的無(wú)私啊！
淘氣的小蜜蜂
家中那兩只淘氣的小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天鬧過(guò)來(lái)，鬧過(guò)去，讓媽媽不能安寧，經(jīng)常讓媽媽發(fā)火，而且，我和弟弟還十分不自覺，在媽媽做飯的一會(huì)兒時(shí)間，我就拿起了手機(jī)，弟弟也打開了電視。記得那一次，媽媽和往常一樣走進(jìn)了廚房，媽媽立刻放下手中的菜，走了過(guò)來(lái)，那“咚，咚，咚”的腳步聲，讓我越發(fā)緊張，心想：媽媽走過(guò)來(lái)，一定會(huì)又是一頓嘮叨，重之還會(huì)有一次“河?xùn)|獅吼”，我還是三十六計(jì)——走為上策吧，我連忙回到自己的臥室看書，我剛走進(jìn)臥室，就聽到跟進(jìn)來(lái)的.媽媽問(wèn)道：“干什么呢？”我連忙答道：“看書呢！”而弟弟也眼疾手快，將電視關(guān)了，媽媽只好又無(wú)奈的走進(jìn)了廚房。
我們這四只蜜蜂，組成了一個(gè)有趣的家，組成了一個(gè)充滿快樂(lè)的家，我愛我的家，更愛家里的每只小蜜蜂。
蜜蜂的家作文600字 篇2
這個(gè)假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。
五一這個(gè)春滿人間的時(shí)節(jié)放假了。最大的事情是到山村老家去。
五月的山村已經(jīng)不再是綠意飛黃的了，樹葉已經(jīng)不再是嫩葉，走在綠蔭蔥蘢的路上，一陣陣攜滿濃濃青氣的風(fēng)吹進(jìn)車窗，一陣陣沁人心脾，一片片斑駁的綠蔭在車輪下后退——春已經(jīng)不淺了。充滿了甜味的微風(fēng)襲來(lái)，一股腦地侵占你的心扉，該是候鳥一樣的放蜂人走吧？他們就是那樣，是趕花的。
院子圍墻的爬墻玫瑰，也該是花枝招展了吧？它是晚來(lái)的芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，還會(huì)有沒家的野蜂對(duì)它情有獨(dú)鐘吧？真的希望那樣。
向陽(yáng)的院子被斜來(lái)的陽(yáng)光洗得異常明凈，圍著院墻的玫瑰在陽(yáng)光下，粉里透白的花朵正在怒放，走過(guò)去擋住斜來(lái)的陽(yáng)光，——真的'希望那使人聯(lián)想的花朵永遠(yuǎn)是那樣�？墒俏宋说穆曇暨�是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的傳來(lái)的，滿心歡喜地看，它們有大的，也有個(gè)頭極小的，用力看去，也許那些個(gè)頭小的還不會(huì)采蜜，只是飛來(lái)飛去，就是占據(jù)了花朵，也是即占即走，決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽(yáng)光下的它們?cè)诜劾锿赴椎幕ǘ渖纤僚爸�，還嗡嗡地鬧著。忽然，忽然有一只個(gè)頭奇大，顏色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因?yàn)樗紦?jù)了花朵，沒有想工蜂那樣用自己的專用武器，急速地晃動(dòng)吮吸，而是在花朵上行走幾步就飛走了�？赡苁欠渫踔惖陌桑瑩�(jù)放蜂的人說(shuō)，蜂王是不用采蜜的，他們的任務(wù)是養(yǎng)兒育女，保持家庭蜂丁興旺是它們的職責(zé)。哪它們咋來(lái)到這里了呢？它振翅飛動(dòng)的機(jī)翼聲也是嗡嗡的，也許是我聽不懂而已。
我就在想，也許是他們飛丟了家吧，要不然它們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)出動(dòng)的，它們也不讓自己的領(lǐng)導(dǎo)出動(dòng)，要不然咋會(huì)有放蜂人丟下的蜂箱還在野外，沒人問(wèn)津。聰明的你說(shuō)是那樣的嗎？
蜜蜂的家作文600字 篇3
朋友，你應(yīng)該也有過(guò)緊張心慌的時(shí)候吧，心怦怦直跳，久久不能平靜。腦子里一片空白，不知如何是好。
這天，我坐在窗前發(fā)呆。忽然，我的耳邊想起了“嗡嗡”聲。我回過(guò)神抬頭一看，原來(lái)是一只蜜蜂呀。它是從哪兒飛進(jìn)來(lái)的？它身上有絨毛，很肥，但也很長(zhǎng)。他在屋子里飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲。它在半空中轉(zhuǎn)了幾圈，便在窗戶的鋁合金上停了下來(lái)。它應(yīng)該飛累了吧。不，它在想什么這么出神？噢，原來(lái)是窗外的花草吸引了它。
過(guò)了許久，它又飛了起來(lái)。它在離玻璃三厘米左右的空中停了下來(lái)。然后直沖了過(guò)去，把它的小腦袋在玻璃上“得得”地撞了兩下。它想站在玻璃上，可是玻璃這么滑怎么可能站得住呢？它只好向四處亂舞一陣。過(guò)了一會(huì)兒，大概它知道這里不能出去。于是它來(lái)到了另一個(gè)地方，再一次拉開架勢(shì)，直撞過(guò)去。因此，“嗡嗡”“得得”的聲音不停地重復(fù)著。
我看了這情景，覺得它好可憐。我想走過(guò)去把窗戶打開來(lái)，好讓它飛出去。但它到處亂飛，我怕它誤以為我要傷害它，便來(lái)螫我。我真恨這塊玻璃，因?yàn)樗?透明，使蜜蜂看見了屋外美麗的景色，鮮艷的花朵和在空中盤旋著他的同類，這一切都讓蜜蜂迫不及待地想飛出去。明亮的玻璃阻擋著它，使它望而不可及。這到底是個(gè)什么樣的家伙！我的心一直懸著，擔(dān)心、緊張，又不知所措！我多么希望我面前的不是玻璃，而是一張軟軟的窗紙，上面還有一個(gè)小洞，興許可以讓這只可憐的蜜蜂飛出去。這樣，就是它把頭撞在上面也不會(huì)有事，因?yàn)樽苍谀擒涇浀拇凹埳弦膊惶邸?/p>
后來(lái)，我被媽媽叫走了。等我再回來(lái)看時(shí)，蜜蜂已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該已經(jīng)飛出去了。
蜜蜂的家作文600字 篇4
有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，也是許多孩子的家長(zhǎng)；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長(zhǎng)；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長(zhǎng)委員會(huì)的幾位組長(zhǎng)。
陳彥曦的`媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的為小組的各位家長(zhǎng)發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們?cè)诤涞亩�，能有一個(gè)溫暖的讀書環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來(lái)了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長(zhǎng)們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)所。
許露寧媽媽，調(diào)開自己豫華音樂(lè)學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……
張譯戈媽媽和袁天樂(lè)媽媽，為了小組孩子們的讀書活動(dòng)，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃齻�，所以更加精彩！~
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