精選神奇的世界作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的神奇的世界作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的世界作文600字 篇1

　　大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢？告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧！夏至，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽"呼，呼，呼"它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼，呼。"清脆的聲音受到人們熱切的`歡迎。接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧。

　　你看它走過來了。它就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽！"轟隆隆，轟隆隆"我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了！

　　雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失�！颁罏r瀝，淅瀝瀝”，如縷如絲，飄落在大地上�？椘鹆艘粡垷o邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠��！

　　"呼，呼。"

　　"轟隆隆，轟隆隆。"

　　"啪，啪。"

　　"沙啦啦，沙啦啦。"

　　大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到！

神奇的世界作文600字 篇2

　　昨天，爸爸帶我去參觀合肥科技館。我心里想里面會是什么樣呢？

　　我們一到合肥科技館門口，它的主體建筑像一艘乘風破浪的巨輪躍然眼前。主體建筑東側(cè)球形展廳外觀好似巨大的飛碟，象征著科學的無窮奧秘。

　　一進入大廳，您首先看到的一件大型展品名叫“能量穿梭機”。它體態(tài)龐大，演示時幾十個實心彩球在6條不同的軌道上穿梭滾動，令人目不暇接。從一樓大廳向右走，您將進入信息技術(shù)展區(qū)。在那里，您可以面對電腦虛擬的守門員，過上一把“點球大戰(zhàn)”的癮，看看您的腳法如何；張著大嘴的河馬等著考驗您的`揮手速度到底有多快，“畸變世界”會把您的鼻子變得像大象一樣長。從電梯上二樓，那里是力學展區(qū)。您可以坐在“自己拉自己”的椅子上，過一把“升空”癮，另外，龍卷風是怎么形成的，漩渦到底是什么形狀，錐體為什么會從低處往高處滾，熱氣球是怎么升空的，你都可以在這里尋找到合適的答案。爸爸和我還動手在這里搭建了一座小拱橋呢！三樓是機器人展區(qū)。您可以在那里看看機器人舞蹈團的精彩演出，欣賞機器人民樂隊為您演奏的廣東民樂，為投籃機器人的百發(fā)百中而叫好。四樓是兒童的天地。“傾斜的小屋”使你感受到科學的神奇。五樓是聲學、光學和電磁學展區(qū)�！案邏悍烹姟彪婇W雷鳴，氣勢壯觀，驚心動魄。“森林小屋”里各種可怕的聲音把男孩都嚇哭了，而我卻表現(xiàn)的非常勇敢，這令爸爸非常滿意。靜電球發(fā)出的美侖美幻的色彩令人目不轉(zhuǎn)睛。這次參觀中，我最喜歡的要數(shù)“沒皮鼓”沒有皮的鼓可以敲出各種各樣的聲音。

　　我想我現(xiàn)在要努力學習，長大后才能去探索神奇的科學世界。

神奇的世界作文600字 篇3

　　今天，天陰沉沉的，下著小雨，但是我一早就激動地起床了，因為今天我要去參加《關(guān)心下一代周報》小記者的圣誕節(jié)主題陶藝活動。

　　給我們上課的是可愛的橙子老師，她問我們：“圣誕節(jié)馬上到了，你會想到什么啊？”大家都積極舉手回答，我站起來大聲說：“圣誕老人！”橙子老師拿出一個漂亮的花環(huán)，告訴我們：“這個是圣誕門環(huán)，象征著平安和保護。今天我們就用陶土做圣誕門環(huán)！”

　　制作陶器需要先練泥，把陶泥里的空氣泡泡都擠出來，做出來的門環(huán)才結(jié)實。然后我們可以在底板上用練好的泥制作自己喜歡的形狀，老師給我們介紹了兩個工具：刻花紋的竹簽和用來把各種形狀粘在一起的泥漿，老師稱它為“花生醬”。橙子老師說：“完成的作品要先在陰涼處自然風干，然后到800℃以上高溫的'爐子里燒6個小時以后，才能涂上漂亮的顏色，之后再到1200℃以上高溫的爐子里燒12個小時，我們的作品就能漂漂亮亮地永遠保存了�！�

　　“現(xiàn)在可以開始動手了！”老師一聲令下，我們拿出工具和陶泥認真制作起來。我先搓了兩根細細的長條擰起來做成圓圈，然后做了一片樹葉，用竹簽在上面畫上脈絡(luò)，用“花生醬”粘在圓圈上，我仔細看了看，樹葉做得有點丑，又重新做了片新的，然后又在媽媽的幫助下做了蝴蝶結(jié)、松果和小鈴鐺，最后，我還自己制作了名字牌，粘到圓圈上。

　　活動結(jié)束了，齊老師為我們每個人和自己的作品合了影，然后我們就把作品交給橙子老師陰干，方便后面的制作。

　　我很期待看到我做的圣誕門環(huán)，我一定好好保存它，紀念這次有意義而快樂的活動。

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