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    2. 成長作文600字

      時間:2023-05-24 10:40:11 作文600字 投訴 投稿
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      有關(guān)成長作文600字3篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)成長作文600字3篇

      成長作文600字 篇1

        她是我從小學(xué)到初中最好的朋友,小雨。

        她,腿細(xì)如竿,頸長如鵝,發(fā)黑如夜,臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故,她額前總是有一堆扎不上去的小碎發(fā),蓬松稍亂,也十分符合她大大咧咧的.個性。

        那天,她約我去小區(qū)的樓頂上看星星。夜幕降臨時,天空像是被籠上了一層黑紗,那么幽靜,那么美。我正在看天上點(diǎn)點(diǎn)繁星時,她突然從我背后拍了一下,然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉,還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說:“這么美麗的夜晚,你怎么忍心打破這寧靜?”她笑起來,跳著,跑著,像一只開心的小兔子,還說到:“這夜晚美是美,可你不知道,我是來點(diǎn)綴它的,我會讓它更美!”我們又躺下來,在吊床上搖來搖去,仰望著燦爛的星空。我們都希望,我們的友誼能像星星般閃耀,長存。

        我從小就膽小、內(nèi)向,性格跟小雨是大不相同。是她發(fā)現(xiàn)了我一直蜷縮在內(nèi)向,不愛說話的“角落”里,也是她把我從這角落里慢慢往外拉。

        剛上小學(xué)時,我跟她是同桌,但開學(xué)幾周了,我一直不敢主動跟她說話。她發(fā)現(xiàn)了后,天天拉著我去操場上跑,跳,帶著我去玩。我有什么東西沒帶,她總是第一個借給我;我有什么題不會,她也總是主動幫我;有什么人欺負(fù)我,她總是幫我“伸張正義”。漸漸地,我們形影不離,成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

        我現(xiàn)在敢與陌生人自如交流,敢主動找老師問問題,敢自信地笑,敢放肆地鬧。這一切都?xì)w功于她,我的朋友,那個開朗活潑的小雨。

        小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友,與她在一起的每一分,每一秒,都是令人感覺幸福的。

        謝謝你,小雨,伴我走過成長道路。

      成長作文600字 篇2

        成長中,總會遇到對手,也正是因為對手,才使我們的生活更加精彩。

        在學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,幾乎次次奪冠,但自從他轉(zhuǎn)到我們班后,“第一”的稱號時常花落他家。為此,我十分火惱,立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來鍛煉自己的解題能力。

        一次,我正在做一條十分難的.思考題,苦思冥想了許久,都沒能想出答案,心想:“別的人又不會,就問他吧!”想完便拿著題目到他那兒去請教,他隨便掃視了一下這題,冷嘲熱諷的對我說:“這種小兒科也讓我教你,分明是在侮辱我的智商!蔽衣犃祟D時火冒三丈,恨不得上去給他一拳,心想:不教就不教,我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完,我便化憤怒為動力,做起了這題,經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”,把這題給做出來。為了戰(zhàn)勝他,上數(shù)學(xué)課時,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,兩只耳朵全都“豎”了起來,眼睛睜得大大的,生怕一個重要的知識點(diǎn)漏掉。放學(xué)回家,做完作業(yè)就做習(xí)題。在考試時也十分細(xì)心,用手指著讀題,都讀三遍,做完后反復(fù)驗算,做到準(zhǔn)確無誤時,再做下一題。

        “功夫不負(fù)有心人”在一次數(shù)學(xué)競賽,因為我的習(xí)題量大,這些類型的都見過,都會,可絲毫也不放松自己。比賽成績出來時,我竟以1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他,他雖然不是第一,但十分樂觀,他拍了拍我的肩,“嘿,這次考的不錯呀,還比我高了1分。”說完又補(bǔ)充了一句“下次考試再一決雌雄!”“誰怕誰?!”我回應(yīng)著他的挑戰(zhàn)。

        從此,我倆便是你追我,我追你,我也在這個過程中越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

        在成長中,正是因為這樣的對手我的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。

      成長作文600字 篇3

        “讓創(chuàng)新伴你成長”的網(wǎng)站剛剛建立,就有眾多大名鼎鼎的人物來分享自己的勵志事跡。讓我們一起去看看哪些帖子吧。

        第一位發(fā)帖的是治服洪水的禹。他說:“我的父親就是因為沒治好黃河而被殺死的,我的夢想就是治服洪水。我沒有采用堵水的方法,而是創(chuàng)新的堵疏并用的方法。終于,在我的創(chuàng)新下,洪水治服了。他用他的行為告訴我們:創(chuàng)新能解決困難。”

        接著跟帖的是趙武靈王。他說:“我國是戰(zhàn)國七雄之一,但是一直受到秦國和匈奴部落的襲擾。我是一個文韜武略的皇帝,我知道唯有改革創(chuàng)新才能富強(qiáng)。我鼓勵國民創(chuàng)新,學(xué)習(xí)他們匈奴優(yōu)勢‘胡服騎射’”。終于,趙國開始走向強(qiáng)大!鞘裁醋屭w國走向富強(qiáng)?是創(chuàng)新,創(chuàng)新能讓一個民族富強(qiáng)。

        然后繼續(xù)跟帖的是“中國”,他說:“我是巨大的龍,因為清政府的閉關(guān)鎖國政策,我陷入了沉睡。在我沉睡的那段時間里,中國落后于世界的腳步。一群滅絕人性的`侵略者在吸我的血,吃我的肉,想要肢解我。我不甘落后,我要解救自己,在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)下,我終于醒了過來,將那群吸我血,吃我肉的侵略者趕走了。我正在屬于自己的天空飛翔!敝袊山穆浜蟀ご虻浆F(xiàn)代的富裕強(qiáng)盛,都是創(chuàng)新的功勞。

        最后“創(chuàng)新”自己來說話了。我自豪地說:“我在歷史上發(fā)揮著巨大的作用,凡是和我做朋友的,他們都成功了,和我遠(yuǎn)離的,他們都會失敗的。我小到可以解決一件難事,大到可以振興一個民族!币粋學(xué)生如果能創(chuàng)新,那么他的成績肯定不會差。一個國家如果能創(chuàng)新,那么那個國家一定不會弱。一個民族如果不能創(chuàng)新,那個民族就像動物園里的老虎,喪失捕食食物的勇氣和能力,下一步就是滅亡。

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