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    2. 文化的作文600字

      時(shí)間:2023-05-29 14:33:37 作文600字 投訴 投稿
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      【熱門】文化的作文600字4篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的文化的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】文化的作文600字4篇

      文化的作文600字 篇1

        語文如四季,她擁有四季的美麗。

        語文,她應(yīng)該如春一般吧。

        “憶江南,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,吹來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”江南春如此,江北何不然?長城內(nèi)外的大河上,處處都被花色浸染。這一點(diǎn)春姑娘向來不心偏。便是古人所嘆“春風(fēng)不度玉門關(guān)”,如今也是楊柳依依,草色青青,花開滿河山。間或任何文羌笛音,卻早已不把楊柳怨。

        “春燕燕,江上晚山三四點(diǎn),柳絲如剪華濡染!闭Z文將你比作這春色,你可喜歡?請跟我來,我們?nèi)ヌで啵ベp花,去登山。

        語文,她應(yīng)該似夏一般吧。

        “泛水新荷,舞風(fēng)新燕!毕娜盏溃f物盛茂。春花若要變?yōu)榍飳?shí),都要依仗夏的孕育。夏天的`這份功,切莫要忘記了。更何況,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夏日也有嫵媚貌。

        “綠水滿池塘,點(diǎn)水蜻蜓避燕忙!闭Z文,將你比作這夏景,你可喜歡?請跟我來,我們?nèi)シ褐,去戲水,去尋那綠蔭一片。

        語文,她應(yīng)該若秋一般吧。

        “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!蓖嫖肚逭赵~中吁吁而來的愁情是秋日一大享受。“莫夸春光欺秋光,未信桃花勝菊花!闭l能說,秋色就比春色差,有道是:“霜葉紅于二月花!鼻锾煲馕吨斋@。放眼望去,田野、江河、山林,到處都是碩果累累。這正是人們所期盼的佳期。

        “桃李三春雖可羨,鶯來燕去放心亂!闭Z文將你比作這這秋光,你可喜歡?請跟我來,我們?nèi)タ创笱隳巷w,去摘成熟的果實(shí),去觀滿山紅葉。

        語文,她應(yīng)該如冬一般。

        “墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。”冬季里賞梅是四季里不可多得的幸事。冬季里雖寒冷卻不蕭索,不信請看“北國風(fēng)光千里冰封萬里雪飄”越是“燕山雪花大如席”才越有“千樹萬樹梨花開”。即使不是英雄,也為之折腰,也不禁要“欲與天公試比高”。

        如那萬物復(fù)蘇的春天,如那花開滿園的夏季,如那香飄大地的秋時(shí),如那瑞雪紛飛的冬日。語文她輕盈的從我身邊走過,讓我永遠(yuǎn)記住她的芳姿。

      文化的作文600字 篇2

        北京故宮是世界上規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群,是中國古代建筑最高水平的體現(xiàn)。

        故宮占地七十二萬平方米,周圍有十米高的城墻環(huán)繞,還有寬五十二米的護(hù)城河。故宮有大小院落九十多座,房屋九百八十間。故宮大致分為南北兩個(gè)部分,南半部為前朝,北半部則為后寢。故宮共有四道門,分別是午門、神武門、東華門和西華門,而故宮的正門就是午門。

        進(jìn)入午門,我們首先看到的就是內(nèi)金水河,它自西向東蜿蜒流過太和門廣場。內(nèi)金水河的作用不僅僅是故宮中排水的主要通道,也是建筑滅火的'主要水源。它的上邊還有五座漢白玉石橋,這就是內(nèi)金水橋了。

        穿過內(nèi)金水橋往前走就來到了太和門,每逢皇帝出宮,都要在太和門換車,并且皇帝大婚的時(shí)候,皇后也要從太和門進(jìn)入皇宮。

        過了太和門,我們就進(jìn)入了太和殿廣場,它面積有三萬多平方米。太和殿是故宮中最高大的建筑,面積有二千三百七十七平方米,通高三十五點(diǎn)五米。那里還有中和殿和保和殿,中和殿是皇帝在趕赴太和殿之前稍作休息,理解官員朝賀的地方;保和殿是皇帝更衣之處,年底時(shí)在此宴請文武百官。

        過了前三殿,就來到了后寢區(qū)的正門——乾清門。在后寢區(qū)中共有十五宮!扒濉倍忠馑际翘煜虑搴停鞯仄桨。乾清宮的后邊就是交泰殿,取自《易經(jīng)》中的天地交泰,象征著帝后生活和諧。在殿中央放有二十五顆寶璽,上方高懸著康熙皇帝御書、乾隆臨摹的“無為”匾額。

        故宮建筑氣勢雄偉、豪華壯麗,里頭還保存了很多珍貴文物,是歷史和藝術(shù)的重要資料庫,是中國古文化的顆璀璨明珠。故宮已被聯(lián)合國教科文組織列人《世界遺產(chǎn)名錄》。

      文化的作文600字 篇3

        世上任何事物不過是散落一地的珠子,而文化就是將他們串聯(lián)起來的柔韌之繩。

        ——題記

        從1896到20xx;從雅典到北京;從風(fēng)情萬種的愛琴海到波濤澎湃的渤海;從然不動(dòng)的奧林匹亞山到蜿蜒連綿的長城腳下。奧運(yùn)的腳步近了,幾乎能遙望到奧運(yùn)圣火在神州大地處處燃起,全中國13.06億兒女都仰目為奧運(yùn)祝!

        20xx年8月8日晚8時(shí),鳥巢主會(huì)場上空燃起數(shù)百只煙花,似一條巨龍俯視著960萬平方千米的土地。我明白,傲立于世界東方的漢文化終于可以也西方的同志們作一次“親密接觸”了……

        我知道,老外們對中國的看法不外乎就是“神秘”二字吧!大地他們也是這么看印度的——這個(gè)在佛腳下年了五千年經(jīng)文的古老國度。但他們更為中華文明而詫異,這個(gè)東海托起的古老國度.文化明珠,她的禮樂制度,她的文學(xué)藝術(shù),她與眾不同的社會(huì)制度。

        世上仇華的人不在少數(shù),到我堅(jiān)信僅一開幕式,消弭“仇恨”足亦……

        當(dāng)缶聲震天,一個(gè)個(gè)剛烈的漢子舞動(dòng)著雙臂,將全場帶入了第一個(gè)高潮!我為其撼動(dòng),為其歡呼!當(dāng)一群身披紅袍的儒生們對“字”行禮時(shí),我?guī)缀跻嘤麨橹祝骸俺劦,夕死可亦!”四大發(fā)明,四大國粹,漢舞似寫意畫一般,紅的`湖州大毫黏著焦黑的墨香,幾乎一并向宣州白紙甩去,微州墨味清而不遠(yuǎn),濃而不俗,似萬只墨色蝴蝶連翩飛去,就連鎮(zhèn)臺的端州古玩也為之吟唱!

        如果說開幕式的前期更似文房四寶的話劇,那太極拳則是中華文化中庸和濟(jì)思想的體現(xiàn),我知道外國人也是與我們一樣,同在一個(gè)世界,同在青龍.朱雀,白虎,玄武,四象的照耀之下,同屬二十八宿的星辰之間。在中國武術(shù)在空中展示中。我看到一個(gè)國家和一個(gè)地球,看到了中國的自信與風(fēng)采,看到了一個(gè)真實(shí)的中國,她重在彰顯一個(gè)東方古國的魅力!

        漢民族之花終于在世界面前綻放。大家,請一道為我們的文化喝彩吧!讓大同觀念在圣火中綻放,讓和諧理想在世界前發(fā)芽!

      文化的作文600字 篇4

        自幼,我就住在爺爺家。每每在蛙唱蟲鳴的夏夜,聽著小溪“嘩嘩”的歌聲,拉著爺爺粗大溫暖的手,坐在大交椅上,數(shù)著天上閃爍的星星,手上是那本《杭州的故事》,耳邊是爺爺說不完的英雄好漢。直到月明星稀,夜深露涼時(shí),才靠在爺爺肩上沉沉睡去。在夢中,我成了手持三尺青鋒的小青,率領(lǐng)蝦兵蟹將們,驅(qū)趕萬頃波濤,漫上金山寺,去追殺那個(gè)不近人情的法海;在夢中,我又成了身披金甲的錢王,身后是百萬雄兵,眼前是震耳欲聾的江潮,手持硬弓,搭上利箭,面對一次又一次襲來的潮神,毫不退縮;在夢中,我成了一手提酒壺,另一手執(zhí)破蕉扇的濟(jì)公,唱著“鞋兒破,帽兒破”的小調(diào);在夢中,我成了頭戴方巾,手持竹杖,足踏芒鞋的蘇東坡,督率杭州的百姓,共同修筑西湖蘇堤。

        這樣的生活已過去了很久,那本《杭州的故事》已不知所蹤,直到某天再次讀到這熟悉的書名,設(shè)法尋覓,但還是找不到這本書。直到有一次,我和爺爺翻箱倒柜,在一個(gè)隱密的地方找到了久違的它,它安靜地躺在一角,我驚喜地翻開那舊得泛黃的書頁,開始重溫那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。夜深了,我仍在看書,那些故事太精彩了,直到我深吸一口氣將書本合上,揉著那疲倦的眼睛,抬頭望了一眼小鬧鐘,嚇了一跳:“呀!凌晨一點(diǎn)了!”

        漸漸地,我長大了,再不能從爺爺那兒滿足求知欲了。手中那本《杭州的'故事》成了我心靈的珍藏。孤獨(dú)的我走遍書市,去尋找我新的慰藉。這里有“齊國、治家、平天下”的《論語》;這里有堪稱千古絕唱的《史記》;這里有讓人浮想連翩的《聊齋》。唐僧師徒的堅(jiān)韌,梁山好漢的無畏,傳授我做人要有理想;孔明的大智大勇,教我誠信最重要;《紅樓夢》的滴血灑淚,讓我懂得封建帝王的殘暴。

        如今,我長大了才懂得,是中華文化哺育了萬千英豪,一脈相承寫出了一筆筆輝煌。他們的名字叫勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勤勞。

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