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【精選】驕傲作文600字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的驕傲作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
驕傲作文600字 篇1
一年以前,我還是一個(gè)驕傲自大的孩子,仗著自己天資聰穎,上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講,還自以為是自己很了不起,老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來(lái),對(duì)待同學(xué)更是囂張極了,從來(lái)看不起學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),更因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而不可一世。
而那次重新競(jìng)選班委,則讓我不再驕傲自大,有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票,老師正緊張地統(tǒng)計(jì)著。氣氛十分緊張而又嚴(yán)肅,但我卻是成竹在胸:這次的班長(zhǎng)一定還是我的,擔(dān)心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上揚(yáng)。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了,老師站在講臺(tái)上宣布:“這次班長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)果是XXX!”(關(guān)系到自己的`現(xiàn)實(shí)生活,不便透露)
聽(tīng)到這句話,我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,心涼了。但我只想知道,為什么會(huì)這樣呢?為什么他可以當(dāng)選而我卻不可以呢? 老師仿佛看出了我的不滿,便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,大家七嘴八舌地討論起來(lái):
“她十分自滿!”“她總是趾高氣揚(yáng),真讓人受不了。 薄八因?yàn)槟承┤藢W(xué)習(xí)不好,從來(lái)都看不起他們!薄八^(guò)驕傲,我們受不了她的囂張!”……
聽(tīng)到這些話,我驚得目瞪口呆:原來(lái),我居然有這么多的缺點(diǎn),
真是沒(méi)有想到,同學(xué)們對(duì)我居然有如此多的不滿,我原來(lái)這么壞……想著想著,我不由得慚愧地低下了頭,臉漲得通紅。
老師見(jiàn)我知錯(cuò)了,便走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你如此驕傲,怎能有所進(jìn)步呢?作為一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),你如此不可一世,驕傲自大,又如何能夠做好一個(gè)班長(zhǎng)呢?但是,知錯(cuò)能改,善莫大焉,如果你能夠從現(xiàn)在開(kāi)始改正的話,那么你還是老師眼中的好孩子,還是有機(jī)會(huì)的,老師相信你,不要辜負(fù)我的期望哦,加油!”
從此,我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),待人應(yīng)該態(tài)度謙恭,切莫驕傲自大,否則后果不堪設(shè)想。
驕傲作文600字 篇2
“你是如何做到這么優(yōu)秀而不驕傲的呢?”當(dāng)我把這個(gè)問(wèn)題拋給我那優(yōu)秀的哥哥時(shí),怎么也沒(méi)有想到哥哥會(huì)那么可愛(ài)地告訴我他心底最耿直的回答:“因?yàn)槲乙或湴辆蜁?huì)鬧笑話”。
的確,以我對(duì)哥哥的了解,他的確稍有一絲優(yōu)越感掛著時(shí),便會(huì)鬧出一些讓我們哭笑不得的笑話。這讓我不由得回憶起哥哥在我十歲時(shí)鬧出的那個(gè)笑話來(lái)。當(dāng)時(shí)的我正好剛滿十歲,比我大三歲的哥哥則是十三歲,那時(shí)候他已經(jīng)一直是班級(jí)干部,而且成績(jī)好到連學(xué)弟學(xué)妹們都知道他的大名了。
我站在家里正準(zhǔn)備回答客人對(duì)我問(wèn)出的問(wèn)題,不料我的哥哥覺(jué)得他比我優(yōu)秀,他先搶著回答了,他直接把別人問(wèn)我的.成績(jī)好不好,替換成了他的成績(jī)好不好,滔滔不絕地告訴來(lái)我們家做客的叔叔阿姨,說(shuō)完了之后,他還撐著搖桿等著客人對(duì)他的表?yè)P(yáng)。
我和哥哥都沒(méi)有料到,我們家那一次來(lái)的客人,卻是不懂哥哥這一套的客人,他們?cè)诼?tīng)完哥哥的回答后,略顯尷尬地笑了笑,繼續(xù)問(wèn)我:“妹妹,你好像不怎么愛(ài)說(shuō)話呀,來(lái),你來(lái)說(shuō)說(shuō)你在學(xué)校里成績(jī)?cè)趺礃印!闭f(shuō)完還不忘把我拉到他們身邊去,用手扶著我,夸我可愛(ài)。
當(dāng)哥哥今天說(shuō)到他一驕傲就會(huì)鬧笑話時(shí),我瞬間回憶到當(dāng)時(shí)哥哥的表情,哥哥站在一旁像是受到了冷落一般,變得有些不好意思了,臉上的表情像是哭笑不得的苦笑,F(xiàn)在看來(lái),也許正是那件事兒徹底改變了哥哥吧!又或許他之后還有過(guò)許多驕傲的時(shí)刻,只是驕傲給他帶來(lái)的后果,讓他慢慢變得既優(yōu)秀又低調(diào),再也沒(méi)有打過(guò)“驕傲”的注意,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀男孩。
驕傲作文600字 篇3
人無(wú)完人,金無(wú)赤足。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足,可是如果一味地被自己的缺點(diǎn)束縛,那么就會(huì)跌入自卑的深淵。所以,有時(shí)候人還是應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,讓自己變得自信起來(lái)。
其實(shí),我就是一個(gè)自信的人,并為自己的自信而驕傲。
我自信,能面對(duì)困難。
在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難,我從不退縮,更不會(huì)膽怯,而是勇敢地面對(duì)。俗話說(shuō),人生沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前,我不畏艱辛,砥礪前行。如果將困難比作河流、高山,那我將勇氣作行舟,竹杖作支撐,渡過(guò)急流,攀越險(xiǎn)途,終將抵達(dá)成功的'彼岸和頂峰。
我自信,敢于表達(dá)自己。
我名叫陳莫,但并不沉默。在同學(xué)面前,我敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn);在家人面前,我善于流露自己的情感與想法,并同他們進(jìn)行交流;在公共場(chǎng)合,我勇于展示自己的特長(zhǎng)和才華。我明白一句話:“天生我材必有用。”我將這句話作為座右銘,發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,敢于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),做一名新時(shí)期下優(yōu)秀的中學(xué)生。
我自信,但我不盲目自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正如老子所說(shuō):“萬(wàn)物都有對(duì)立面!蔽颐靼走@一點(diǎn),所以我主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并努力改正缺點(diǎn)。我善于聽(tīng)取他人的建議,不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評(píng)和指責(zé),因?yàn)檫@是我邁向“更好的我”的動(dòng)力,也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信,我才會(huì)在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從一個(gè)臺(tái)階走向更高的臺(tái)階。
因?yàn)槲沂莻(gè)自信的人,所以我驕傲。
驕傲作文600字 篇4
不是所有的士兵都可以成為將軍;
不是所有的懶蛤蟆都可以吃上天鵝肉。
多給自己一些空間,因?yàn)槿藷o(wú)完人,不必事事追求NO.1。留點(diǎn)驕傲,常常微笑,淡然面對(duì)生活中種種不如意,告訴自己,鴻雁為什么非要強(qiáng)求游水?
英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,85分,鮮紅的成績(jī)羞得我抬不起頭來(lái)。瞅瞅旁人97、99乃至100的高分?纯茨且鈿怙L(fēng)發(fā)的面龐,不禁更是自卑:我真是太失敗了,這么容易的題目,還錯(cuò)那么多。看著小Z、小M幾個(gè)人興致勃勃談?wù)撝粋(gè)個(gè)閱讀理解答案,想插進(jìn)去,卻驚覺(jué)自己根本聽(tīng)不懂,好似一個(gè)籍籍無(wú)名龍?zhí)灼G羨著奧斯卡小金人候選最佳演員一樣。
老師講沒(méi)怎么進(jìn)腦,直到下課鈴驚醒我,默默把頭滿載臂彎中,企圖尋幾絲慰藉。
“呀!小W,你的數(shù)學(xué)這么好啊”抬頭,是小Z,他正在發(fā)周周清。
悶悶不樂(lè)的我一把搶過(guò)來(lái),119,臉上的愁容終于出現(xiàn)了一絲裂痕,幾縷陽(yáng)光穿過(guò)淺灰色的'云,晴好的天兒露出了半張臉。
自卑的云還未被好成績(jī)的光驅(qū)散!鞍,羨慕哎,這么好!毙把臉湊過(guò)來(lái),驚奇地說(shuō)。我道:“我英語(yǔ)才考了85分!毙見(jiàn)我一副怨艾模樣,正色道:“又不是所有的人都可以十八般武藝樣樣齊全,何必強(qiáng)求呢!要常?匆(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味攀比!
看著平時(shí)嘻嘻哈哈哈的小M一臉嚴(yán)肅,我的心情平靜了些。每人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處,不能因?yàn)橄M约罕M善盡美便一味夸大自己的缺點(diǎn),實(shí)際上,應(yīng)坦然面對(duì)。
我又露出了笑意,多留些驕傲給自己,變多了一份喜悅,多上一些空間,何必強(qiáng)己所難。NO.1的榮譽(yù)只會(huì)屬于一個(gè)勇士。而余下的,就應(yīng)該多留點(diǎn)驕傲給自己,憶起自己曾經(jīng)在那座殿堂的正中央有過(guò)一場(chǎng)盛放的驕傲,記起自己曾在那座高山巔峰的云端有過(guò)一次快樂(lè)的笑顏,不是輕浮的驕,浮躁的傲,只是為轉(zhuǎn)角的自己留下一場(chǎng)勝過(guò)煙火的低調(diào)的自豪。
驕傲作文600字 篇5
大人們常說(shuō):“男孩是家里的頂梁柱,女孩是弱不禁風(fēng)的一根草。”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話,我傷心極了,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩。
為什么在大人的眼中,男孩好,女孩不好呢?我覺(jué)得女孩并不比男孩差。雖然男孩在處理事情時(shí)態(tài)度比較鎮(zhèn)靜,但他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中卻沒(méi)有我們女孩細(xì)致。男孩淘氣,經(jīng)常打架,成績(jī)也不理想。而女孩呢?什么班干部、組長(zhǎng)都是女孩,每次考第一名的還是女孩,怎么能說(shuō)女孩不如男孩呢?
在家里,有了女孩家庭才變得溫馨。每次爸爸媽媽下班回家,第一個(gè)給他們倒水捶背的是誰(shuí)?每次買(mǎi)完?yáng)|西,第一個(gè)幫助他們提東西的是誰(shuí)?每次考完試,第一個(gè)給他們拿回好成績(jī)的又是誰(shuí)?在班里,有了女孩班級(jí)才變得出色。每一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)為班爭(zhēng)光的是女生;每一次做值日的是女生;每一次幫助老師報(bào)本的還是女生。在社會(huì),那些無(wú)私奉獻(xiàn)的是女人,那些為國(guó)爭(zhēng)光的是女人,那些默默工作而不求回報(bào)的'還是女人。所以,我覺(jué)得女孩并不比男孩差,那次的一件事,就完全可以證明。
有一次,學(xué)校舉行踢毽子比賽。因?yàn)橹啬休p女,所以學(xué)校決定讓每個(gè)班的男生先比賽。男生們自豪地走到賽場(chǎng)上,老師們也對(duì)男生投去了希望的目光,好像全班的希望都寄托在男生的身上了?墒,說(shuō)他們男生笨還真是笨。全班選出來(lái)的十名男生卻一共才踢了一百六十個(gè)。老師搖搖頭,覺(jué)得我們班級(jí)取得好成績(jī)已沒(méi)有希望了,倒數(shù)第一的“寶座”是坐定了。可是,當(dāng)我們女生比賽時(shí),十名女生一共踢了四百多個(gè),逃離了倒數(shù)第一?!女生并不比男生差吧,關(guān)鍵時(shí)候還是女生為班級(jí)爭(zhēng)了光。瞧我們女生有多棒!
我是女孩我驕傲!在當(dāng)今的社會(huì)上,男孩女孩不需要再用一條三八線分離開(kāi),男孩女孩應(yīng)該保持正常的交往,純潔的友誼,這樣才能讓我們的世界更加和諧美好。
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