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    2. 我的學校作文600字

      時間:2023-06-13 16:31:49 作文600字 投訴 投稿
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      精選我的學校作文600字3篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的學校作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選我的學校作文600字3篇

      我的學校作文600字 篇1

        我們小學到高中 、大學都是在學校里生活。因此,學校就像第二個家一樣。在學校里,時而歡快,時而輕松,時而沉重……我們的一舉一動[注: 指人的每一個動作。都和學校密不可分。

        寒冬,萬物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而,尚未走進教室,便聽到朗朗的'讀書聲,頓時心里感到了溫暖,寒意也走了許多。坐罷,捧起書朗朗上口的讀著書,心里有種莫名其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。]的激情在澎湃著……

        初春,一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當中,北風仿佛不甘心就此走下舞臺似的,用盡最后一點力氣吹著,晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內,偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引,撥開雪與落葉,原來是幾株小草已經探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界。一陣微弱的寒風吹來,小草微微地歪了一下身子,隨即又挺立了起來。在晨霧中,仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。

        盛夏,太陽像個熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽光灑滿大地。操場上,同學們在嬉戲著。同學們仿佛是太陽的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個人的身上都有一種太陽的香味。一個同學摔倒出血了,另一個同學見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包扎,兩個人都笑了。

        深秋,豐收的季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉,思索著自己的收獲和不足:這一年做的不錯,收獲頗豐,可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。

        超銀這個家,承載了我的夢想、追求、努力、收獲……我在這里經歷了酸甜苦辣,是超銀磨練了我。

      我的學校作文600字 篇2

        我的理想學校是一個擁有高科技的學校,什么都是高科技。就連學生做作業(yè)也是高科技哦!

        學校的整體結構是一個可以擴大或縮小的模塊集合。如果發(fā)生火災,學生和老師第一時間從應急通道迅速離開校園,然后把學校模塊盡量縮小,再用滅火器撲滅就可以了。如果發(fā)生地震,同學和老師也可以隨著學校的縮小而漂浮起來,這樣既保證了人員沒有傷亡的情況,又不會讓學校的建筑因地震而毀掉。

        給學生上課的`是機器人。這個機器人可不是一般的機器人,它的身上有一個360度無死角的攝像頭。如果有學生上課吃零食或者不專心聽講,機器人可以第一時間發(fā)現,并且巧妙提醒學生,糾正學生錯誤行為。這個機器人的身上還有一個助聽器,這個助聽器專門聽上課時哪一位學生在說悄悄話。管理機器人的管理員是老師,老師做后臺操控,這樣既能讓老師休息自己的喉嚨,又能讓同學們養(yǎng)成了認真聽課的好習慣。

        這個時候就有人擔心了,如果未來全是高科技的電子產品,那么自己的眼睛會不會近視呀?別著急,這個我早有準備。在未來的學校里會出現一種眼鏡,它們叫做護眼眼鏡。這種眼鏡是運用一種很高超的技術,采用特殊材料做成的,同學們可以根據心情變換眼鏡的形狀,可以根據環(huán)境調節(jié)眼鏡的顏色,甚至夏天天熱的時候,眼鏡還會發(fā)出涼風,讓你整個身子都有吃冰淇淋的美妙感覺!

        學校里沒有月考,所有的作業(yè)和考試,都是在電腦上完成的。

        學生的課桌也很神奇,是一個龐大的電腦集成系統。所有的教科書,不是像現在擺放在桌兜里,而是在電腦上,這樣既保護了樹木資源,更避免了不停地從桌兜里找書本的慌亂和尷尬。每個學生還有一個配套的椅子,如果老師罰學生寫作業(yè),椅子上會自然噴射出一種藥物,這種藥物可以把學生粘住,讓他離不開椅子。除非把罰寫的作業(yè)寫完了,否則誰也拔不開。

        這就是我心中的學校,雖然現在的科技還不可能達到,但是我相信以后的科技一定能幫我實現愿望!

      我的學校作文600字 篇3

        當你看到一座座隆訓美觀的教學大樓,一片片沁人心脾的美麗花瓣,一位位和藹可親的辛勤園丁,—個個勤奮好學、活拔有禮的學生時,你一定會為之驚訝——因為你來到了我理想中的校園里。當然,我想象中的學校還有更情彩的地方呢。

        首先,新世紀的學校里,課堂教學是現代化的。學生上學時,再也不用用背上沉重的書包,甚至課本但不用帶,只需提部掌上電腦就行了,既輕便又靈活。教師講課更先進了,只要事先在電腦里備好課,把教案寫到光盤上,上課時,把光盤插入到講臺上的教師專用電腦里,授課的內容就會在已代替了黑板的屏幕上顯示出來。遇到問題,學生可以在電腦里提出來:然后輸送到教師的`電腦里,老師就會以最快的速度為他做出解答。這樣,便可以在悄無聲息中對學生灌輸知識,真正可以說得上是“潤物細無聲”了。學生的作業(yè)同樣是在電腦上完成的,不但為自己節(jié)省了大量買紙買筆的錢,還可以大大降低地球上資源的耗費,這不是兩全其美嗎?而且.學生的每一臺電腦都是上了網的。有什么不明曰的地方,隨時可以上網找老師解決,也叫以在課余的時候到網上培養(yǎng)個人愛好,拓寬自己的視野。多美呀!

        課上完了,學生們走出教室,身心又是另一種愉悅。放眼望去,滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭,可又是另一番天地。看:那伸手扣籃的是NBA明星喬丹,那綠蔭場上腳下生風的是馬拉多納,正在早桌上與人“拉鋸”的呢,大概應該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在這樣的學校里,何愁不能全面發(fā)展自己呢?

        新世紀已經到來,我的夢,大概也就快實現了吧!

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