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    2. 彈琴的作文600字

      時間:2023-06-13 18:47:01 作文600字 投訴 投稿
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      有關彈琴的作文600字3篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的彈琴的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關彈琴的作文600字3篇

      彈琴的作文600字 篇1

        我在6月3日因意外被胡絢瑜給絆了一下,從而導致我右手青枝骨折,唉,一個月之后,我拆繃帶了,這本應是件高興的喜事,可是不幸也即將發(fā)生。

        昨天,我蹬著自行車,嘴里哼哼著個小曲,來到了我敬愛的華藝琴行,見到了我敬愛的李老師,二話沒說,便彈了起來。

        “嘿,王奕權,你還記不記的那首D大調小奏鳴曲?不會連這個都忘了吧!”“差不多,”我還沒說完李老師就插了嘴,“那就行。”我接著說:“忘得差不多了!”李老師都快氣暈了,“行行行,你快彈彈!

        我靜下心來,雙手放在琴鍵上想了想,便開始了,彈到一半卡住了,前面的還勉強湊活,后面的就直接忘了我使勁回憶,“唉,不對啊,這里明明就是用一五指彈,為什么后面就彈不下去了呢?”我心想,李老師滿面笑容的說:“我給你彈一遍,你再想想!蔽壹纯套屛唬斓侥睦锪,“哎,對啊,應該換指!蔽一腥淮笪颍矣謴椓艘槐,比原先好多了,可是第二頁我就直接不會了,老師給我布置了個作業(yè)——《D大調小奏鳴曲第一樂章》A部分彈熟。因為8月份就要考級了,老師目前只給我布置了一個曲子,于是乎,老師堅定了個信念:布置自己的作業(yè),讓別人說去吧!又給我布置了一篇《第二兒童組曲》,看著很簡單,但實際上非常之簡單,讓我把全篇彈熟,昨天布置的,明天就要聽,我看了看,呵,不就是十六分音符組成的左右手交替的曲子嗎,一點也不難,唉,我失算了,一個月沒練,連碰琴都沒碰,識譜就非常難了,連這么簡單的`一個音一個音蹦跶出來的曲子我也覺著難,太無地自容了!

        俗話說的好:熟能生巧,熟能生巧嗎,我這一個月沒練還能說熟嗎?今后我一定不離開鋼琴,不離開這個好伙伴!

      彈琴的作文600字 篇2

        每當我彈起我心愛的電子琴時,我心里不禁在想,我什么時候能學到十級呢?電子琴的路程還有多遠?我不知道,我只知道只有努力,才能會學到最好。

        在一年級的時候我上了電子琴班,當時是電子琴初級,我一首曲子一首曲子的學,天天練,經過二年的時候,現在的我上了三年級,然而電子琴的路我還沒走一半,才走到了四級。

        從初級算來,估計學了一百首曲子了,其中,藍貓?zhí)詺馊柺俏伊粌和?jié)在學校表演的一首曲子,在四級里面,左右手交叉彈,開始時我練幾遍也練不熟,一遍、兩遍、三遍……心不在蔫的彈著,一直想著到十級時我有多大呢,但是,我想起媽媽跟我說,要認真對待每一首曲子時,我彈的認真起來。

        星期六上課時,我上臺演奏了一曲《四只小天鵝》,老師說我彈的很好,我心里美滋滋的,隨著老師又教了一首《步步高》,里面的升C大調,升M大調和FM和弦我都不會,經過老師講后,我知道它們都是哪幾個鍵了,FM和弦是發(fā)、升5、3,M大調所對應的是6、1、升2,在和的時候我不是把FM和弦彈做M大調,有時還把C大調彈成FM和弦,弄得我眼花繚亂,牛頭對不住牛尾,可老師對我說多練才能彈好,我點了點頭,在心里下定決心一定要考到十級,才不會辜負媽媽的心血呀!

        3、6、3、1、7、7、C大調,老師領著我們彈著、唱著,我也在跟著老師聚精會神的'彈呀、唱呀,不管付出多大的努力,怎么也練不熟,經過三個星期的努力和付出,這首曲子的譜子已經讓我背得滾瓜爛熟了,俗話說的話,天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水,我對老師說:“老師,我能考上十級嗎?”我一節(jié)課問了好多次,但是老師只回答一句話:“只要努力,就會有收獲的。”

        每當上完課,我都會躺在床上,一直都在想,彈琴的路程有多遠?

      彈琴的作文600字 篇3

        自從鋼琴老師宣布任務:和彤彤一起四手聯彈。彈琴這事就苦咖啡變成了甜飲料。

        彤彤下午五點打電話叫我去練琴,可我從兩點就雙眼直直地盯著手機,恨不得它馬上就“叮叮咚咚”地響起了。終于,電話接通了,我一提裝書的袋子,箭一般“飛”了出去,順便用腳把門“砰”一聲踹上了。走在路上,便感覺陽光溫柔地照著我,快枯死的小樹也重新恢復了生機。原本幾十米的路,我感覺我走了一小時。

        “叮咚”,門鈴被我按下去了!芭杜秮砹藖砹耍 崩锩?zhèn)鞒黾贝俚哪_步。門被打開了:“阿彤,我……”我樂得不知該說什么,只覺得心臟每小時跳一萬下!白,去琴房!”彤彤打開了琴房的門。我只覺得眼前一亮,原來恐怖的鋼琴現在似乎很溫柔,原來讓我一見就想踹一腳的鋼琴,現在那念頭已跑得無影無蹤。我們一屁股坐到鋼琴上,拿出琴譜。也許是她家琴凳太小了。也許是我們倆某一個屁股太大了,反正坐得擠得慌!班!你屁股太大了!“不!你坐了一大半,留下一點點給我!”“好吧,好吧,那這樣……”彤彤舉起雙手,重重地砸到琴上,”一人一半,這條中位線,不能越界!“說完,用手指了指琴中間的一條“界”!肮∥覀兿駜蓚打完仗的國家!”說完,我們都笑了起來!昂昧,彈琴!”我們好像都忘了是來干什么的'。“就合第一句!薄皽蕚洌_始!”砰砰砰!咚咚咚!砰砰砰砰砰砰!立刻,房間里傳出來市場般的聲音!澳銈儚椀氖鞘裁?”我們異口同聲地說,又笑了起來,越笑越瘋狂。門被推開了:“干什么?殺豬啊?鬼哭狼嚎的!”彤彤媽媽站在門口一手叉腰,一手指著我們,吼道:“來玩的還是來彈的?那么瘋!”“來彈的。”我們小聲嘀咕!敖o我聽聽!”砰砰砰!咚咚咚……又開始了那嘈雜的聲音!澳銈冊趺粗粡椷@么點?”“哎呀!你不懂,四手聯彈很難的!”彤彤裝聰明。彤彤媽媽走開了,我們偷著樂。

        直到媽媽接我走,我們只彈了半頁不到。但和朋友一起彈琴,真是趣味無窮!

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