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有關(guān)獎(jiǎng)品的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的獎(jiǎng)品的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
獎(jiǎng)品的作文600字 篇1
同學(xué)們,你們有在課堂上玩過游戲嗎?我想應(yīng)該沒有吧!可我們班就有這樣一次意外的機(jī)會(huì),羨慕吧!
那天,我們來到多媒體開始上課了,老師說:“今天,我們就來玩一個(gè)游戲叫擊鼓傳花。我先說一下規(guī)則:老師來?yè)艄,同學(xué)們來傳一下盒子,盒里有一張紙條,等老師不在敲鼓時(shí),盒子到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要按照紙條上面來做,如果做不到,我們就要用酷刑來懲罰他。”我想:如果紙條上寫著在一分鐘內(nèi)猜10個(gè)謎語(yǔ),如果傳到了我手上,我做不到的話,要用什么酷刑,等一下我一定要傳快一點(diǎn)!昂,現(xiàn)在開始游戲!币婚_始老師的鼓敲得慢慢的,可是快到我手中的時(shí)候,老師就開始敲快了。這個(gè)盒子就像一顆定時(shí)炸彈一樣,老師敲的鼓的.次數(shù)就是時(shí)間,這顆“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了,哎呀呀呀!炸到陳曉玲了,看到她失落的樣子我真為她感到悲哀啊!
可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到紙條上居然寫著:大聲喊出自己的名字,就有一份甜蜜的獎(jiǎng)品。不會(huì)吧,就這么簡(jiǎn)單!曉玲輕輕松松就完成了任務(wù),而且還得到了一根棒棒糖和一個(gè)精致的筆筒。這些驚人的獎(jiǎng)品真讓同學(xué)們后悔莫及,有的目瞪口呆,有的直喊后悔,有的氣得直拍桌子……嗚,早曉得剛才就一直抱著盒子不放,那些獎(jiǎng)品現(xiàn)在都是我的了?墒菚r(shí)光不能倒流,我現(xiàn)在的心情猶如期末考只因糊涂差0。5分就能100一樣后悔啊!正在這時(shí),叮鈴鈴,下課了。這節(jié)課過得可真快啊。
這次游戲雖然沒拿到獎(jiǎng)品,但能在課堂上玩游戲我已經(jīng)非常滿意了,知足了。
獎(jiǎng)品的作文600字 篇2
每當(dāng)我看到那個(gè)粉色的心形掛件,便會(huì)想起林老師那抹溫暖的微笑,還有那充滿愛意的言語(yǔ)。
林老師是我的鋼琴老師,她是個(gè)身材嬌小的女生。這一天,我一如既往地去上課,那時(shí)我還小,對(duì)新鮮的事物都很好奇,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書架上多出了一個(gè)透明的小盒子,里面裝著許多漂亮的小玩藝。
“老師,那是什么?”“是獎(jiǎng)品,彈得好有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”林老師說,臉上滿是笑意,我也成功被吸引過去,眼睛立刻放出一絲光彩,但是很快又暗淡下去:這星期我沒認(rèn)真練琴,肯定彈不好,估計(jì)得不到禮物了!
果然,琴室里時(shí)不時(shí)傳出林老師的`聲音“這個(gè)音錯(cuò)了”“這個(gè)節(jié)奏不對(duì)”“這兩個(gè)音別斷開”,林老師臉上的笑容漸漸退去,眉頭時(shí)不時(shí)皺一下,我的心也跟著緊了緊,慘白的燈光照得我有點(diǎn)睜不開眼,后背出了些冷汗,我不敢正眼看老師,林老師平靜的聲音聽不出喜怒,讓人心里發(fā)慌。
終于熬到下課,我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然,一只手搭在了我的肩上,我嚇了一跳,回頭竟看到了林老師熟悉的笑容,接著便聽到林老師那悅耳的聲音:“你彈得很好呀,跑什么?不要獎(jiǎng)品啦?”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的笑容。
我羞澀地笑了笑,我彈得好嗎?林老師為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我禮物?……
那一串心形的掛件,在燈火下顯得十分耀眼,我望著那別致小巧的掛件,開心地笑了,林老師見我笑了,似乎也松了一口氣,鼓勵(lì)我說:“這次彈得很好,下次要彈得更好!加油吧,未來的小鋼琴家,也許你不是最優(yōu)秀,但我相信,你認(rèn)真了,用心了,那么你一定是最出色的!”
現(xiàn)在,我早已不需要獎(jiǎng)品激勵(lì)也能認(rèn)真地練琴了,但那個(gè)掛件,我一直掛在鋼琴上,保留著林老師的那份愛與鼓勵(lì),讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……
獎(jiǎng)品的作文600字 篇3
畢業(yè)前夕,學(xué)校舉行以“讓我們唱響未來”為主題的歌唱會(huì)。消息傳來,全班一片歡呼?砂嚅L(zhǎng)一點(diǎn)也高興不起來。望著靜靜地坐在前排的小莫,他不由皺起了眉頭。
第一次走進(jìn)校園,那是一個(gè)秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們,鋪天蓋地地開放著。那一排排蒼翠欲滴的萬(wàn)年青,經(jīng)過一番修剪,也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓,推開窗戶,美景就在我們眼前。
初次見面時(shí),同學(xué)們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時(shí),她默默地站起來,紅著臉,憋了半天也沒有說出一句話。后來不知誰(shuí)悄悄提醒了一聲,“她不會(huì)說話”,大家才恍然明白——原來小莫先天殘疾,出生后就不會(huì)說話。她連話都不能說,怎么唱歌?這正是班長(zhǎng)皺起眉頭的原因。
聽說全班一個(gè)也不能缺少,大家一時(shí)難住了。小莫怎么辦呢?大家擔(dān)心的',并不是班上能不能得獎(jiǎng),而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長(zhǎng),先擺了擺手,繼而笑著搖了搖頭?纱蠹艺l(shuí)也不贊成她退出。有人拿著她的手說,“你與我們站在一起,就是一種成功”。大家一番熱情的話語(yǔ),弄得小莫眼睛濕濕的。后來,班長(zhǎng)走到小莫的身邊,附在她耳邊悄悄說了一番,惹得她“咯咯”地笑了起來。
歌唱比賽是在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。操場(chǎng)兩邊高高的石榴樹已經(jīng)開花了,那一朵朵細(xì)小而飽滿的紅花,將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場(chǎng)時(shí),舞臺(tái)下頓時(shí)靜了下來,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),小莫,這位從來沒有說過話的同學(xué),竟然站到了隊(duì)伍的最前面!陡卸髦摹返男身懫饋砹,小莫的手也隨之舞動(dòng)。原來,今天她用的是手語(yǔ),她用手在演唱。看著看著,剛才還安靜的操場(chǎng)上,頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
那天,班長(zhǎng)接過獎(jiǎng)品后,徑直走到小莫跟前。他朝同學(xué)們大聲地問:“這獎(jiǎng)品應(yīng)該屬于誰(shuí)?”“小莫!”全家五十多位同學(xué)竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧著獎(jiǎng)品,小莫默默地流出了淚水。她知道,這份沉甸甸的獎(jiǎng)品,代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛。
獎(jiǎng)品的作文600字 篇4
桌上有一個(gè)尚未拆封的鉛筆盒,這是前幾天獲得“創(chuàng)造之星”時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我拿起它仔細(xì)的端詳了許久,最先看到的是國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成績(jī)一流、脾氣好、心靈手巧,因此,她在羊村里最受羊羊們的歡迎。
再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結(jié),圍著粉色圍巾,粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結(jié)。確實(shí)很漂亮,白皙的皮膚,臉上泛著紅暈,水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)睫毛,正開心的笑著。
美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊,他項(xiàng)戴藍(lán)色項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上系著鈴鐺,額上一撮向下卷的羊毛,穿著藍(lán)白相間的鞋子。
他的性格活潑調(diào)皮、機(jī)智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動(dòng)漫中他是慢羊羊的助手,草原三劍客之。樂觀、好動(dòng),永遠(yuǎn)帶著微笑的他是族群里跑得最快的羊。
喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄,因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼,沉穩(wěn),總能利用灰太狼的'弱點(diǎn)幫助同伴們和自己從狼口逃生,所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。
喜羊羊一手拿者鐵鍬,一手拿著裝滿水的黃色水桶,身邊是兩顆剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹,想必他們是去植樹吧,這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》,小白兔說過“只有自己種才有吃不完的菜”這句話,我想了很多,覺得種瓜得瓜種豆得豆,不論種下什么,只要有付諸努力,你一定會(huì)有收獲。不斷的努力,將會(huì)得到不斷的收獲,這便是“只有自己種才有吃不完的菜”這句話的意義!
這鉛筆盒勉勵(lì)我,在新的學(xué)期也是最后的學(xué)期,更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的沖刺。
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