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    2. 跳繩作文600字

      時(shí)間:2023-06-17 16:13:33 作文600字 投訴 投稿
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        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的跳繩作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】跳繩作文600字九篇

      跳繩作文600字 篇1

        星期四的上午上體育課的時(shí)候,張文萱同學(xué)舉手說:“我跳繩能跳一百多下,我想搞跳繩比賽。

        ”趙老師同意了,接著說:“我們今天比賽的項(xiàng)目不是看誰跳得多,是跑跳,就是一邊跑一邊跳,看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),而且跳繩還不出錯(cuò)。”然后,我們就帶上跳繩來到操場上。

        在操場上,趙老師讓我們重新排隊(duì),男生兩隊(duì),女生兩隊(duì),老師站在隊(duì)伍的最前面,他手一揮,第一排的兩個(gè)男生和兩個(gè)女生就開始跑跳,其他同學(xué)就大聲地喊“加油!加油!”我看到有個(gè)胖胖的男生,他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象;我發(fā)現(xiàn)第二排的同學(xué)都跳得很好,最先到達(dá)終點(diǎn)的是何松霖,他跳得很快,就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了,這時(shí)候我心里很緊張,因?yàn)槲遗挛业貌坏降谝幻,我還怕我跳繩出錯(cuò)。趙老師手一揮,我們這一排就開始了比賽,我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快,姿勢(shì)也很優(yōu)美,就像一只蝴蝶在飛舞,她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對(duì)翅膀在空中飛快地?cái)[動(dòng)。我緊張得汗都流出來了,我也跳得更快了,我發(fā)現(xiàn)我跑跳的'時(shí)候越跳越輕松,最后,我第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。我剛松了一口氣,心里很高興,老師又再讓我們跳回去,這時(shí)候,對(duì)面的黃雨凡朝我跳過來,他就像是把我看成一頭牛了,把他自己也想成了一頭牛,要跟我挑戰(zhàn)一樣,我倆的頭撞在了一起,旁邊的同學(xué)們都“嘻嘻”的笑了起來,我也想笑,但又怕磨蹭時(shí)間得不到第一名,就忍住了,繼續(xù)向前跳,最后我還是得到了第一名。

        我覺得這堂體育課真有趣,真想再比一次。

      跳繩作文600字 篇2

        “裁判員準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,預(yù)備,跳!”去年的這個(gè)時(shí)候,這句口令陪伴著我們摘得桂冠。而在今年,這句口令見證了我們的成長……

        星期天上午,所有隊(duì)員經(jīng)過短暫的熱身后,便開始接受檢錄。不久后,在淇濱小學(xué)的室內(nèi)體育館內(nèi)就能瞅見我們的身影啦!

        瞧!比賽開始了,負(fù)責(zé)搖繩的毛棲桐和郭宇坤配合默契、跳繩在他倆的搖動(dòng)下與大地勻速地進(jìn)行著親密接觸。繩一準(zhǔn)備好,打頭陣的李旭東便沖了上去,接下來我們七個(gè)人也都像珠子一樣,連成一串,一個(gè)接一個(gè)。啊!不好,壞了一個(gè),要知道,憑我們的速度,壞一個(gè)的時(shí)間最起碼要少跳五個(gè)呢!可能大家太過緊張,不一會(huì)兒功夫又壞了一個(gè)。唉,太可惜了!一分半鐘的時(shí)候,由于精神高度緊張、速度又快,每個(gè)人的體力差不多都到了極限,咬牙也要堅(jiān)持下去啊,我暗暗在心里給自己加油。

        這是為什么?是因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屝量喟踪M(fèi)。訓(xùn)練期間,我們都是早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校,因?yàn)橐堰M(jìn)入深秋,早晨的風(fēng)有些刺骨,吹得整個(gè)人都冷嗖嗖的。如果再被繩子打一下,那可是很不好受的.。訓(xùn)練期間,只要除了語、數(shù)、英,其他的課都要在操場上訓(xùn)練,不論有多喜歡這門課,都要放棄上課的機(jī)會(huì),在操場上汗流浹背地訓(xùn)練。

        訓(xùn)練雖然很辛苦,但也會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。比如,在跳繩隊(duì)有一個(gè)四年級(jí)的男生長得跟周小翔仿佛是雙胞胎一樣。再比如,張津睿是蘭花腳第十九代傳承人啊,之類的,只有我們十個(gè)才懂的梗。

        “嘟!”結(jié)束的哨聲吹響了,我們跳了260。5個(gè),而桃源小學(xué)的隊(duì)員跳了294個(gè),知道成績的一瞬間,我的淚水仿佛打開了閘門般洶涌而下,一幕幕場景全部涌入我的腦海,訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如紀(jì)錄片一般在我的腦海中放映……這差不多是小學(xué)里最后一次八字跳比賽了,以后想跳都跳不成了?墒碌饺缃瘢量嘁讶炕赏锵,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。對(duì),我們沒有贏得冠軍,但我們?cè)诮?jīng)過這次并不完美的比賽后,成長了。

      跳繩作文600字 篇3

        我的童年是豐富多彩的,有許多的成就。例如:我學(xué)會(huì)了做飯,明白了怎樣切水果好看,練會(huì)了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是:吳學(xué)會(huì)了跳繩。

        跳繩是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng),可惜自己不會(huì),看見別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活,我禁不住會(huì)產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過了幾天,老師讓大家學(xué)跳繩,哎呀!怎么辦呢?不跳吧,不行,再說我很想學(xué)習(xí)跳繩;跳吧,我太笨,學(xué)不會(huì);丶液,拿著手中的.跳繩,站在旁邊的媽媽說了一大堆的要領(lǐng):頭微微揚(yáng)起,雙手緊拿跳繩,手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話,我懷著激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去,結(jié)果繩好像在跟我故意作對(duì),他輕輕地停在了我的腳邊。再來一次,我就不信不能成功,悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒有進(jìn)展,還差點(diǎn)絆倒了。我感覺跳繩是我的主人,是他在操控我,而不是我在操控它,失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W(xué)了,學(xué)了也是白學(xué),又學(xué)不會(huì)!”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“做什么事情要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。只要你盡力了,就一定可以辦到!蔽蚁耄簨寢屨f的對(duì),做任何事只要付出了,努力了才能得到成功,就算天上掉餡餅也得出去接呀!再試一次吧,然后我猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞的站了起來。按照媽媽說的做,先訓(xùn)練思維反應(yīng),然后再慢慢

        開始練習(xí)跳,等差不多了再加快速度,這樣反復(fù)練,一天天過去,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

        現(xiàn)在,我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,還學(xué)會(huì)了花樣跳繩。我愛跳繩,因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了跳繩,更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。

      跳繩作文600字 篇4

        上課開始,徐老師就讓我們?cè)诤诎迳蠈懽约合矚g的課間游戲。游戲豐富多彩,有的喜歡“踩腳”,有的喜歡“老鷹捉小雞”,還有的喜歡“警察抓小偷”……今天的活動(dòng)是跳繩比賽,要知道這可是我最拿手的哦!

        活動(dòng)開始了,首先進(jìn)行的是跳繩表演。徐老師請(qǐng)了各校跳繩的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)展示:有獲二等獎(jiǎng)的楊婕、獲三等獎(jiǎng)的孟祥微和獲一等獎(jiǎng)的吳倩雯。第一個(gè)是楊婕表演。她表演了“金雞獨(dú)立”和“麻花繩”。第二個(gè)是孟祥微表演,他表演了“雙腳跳”和“單腳跳”。他表演完后,大家都熱烈鼓掌。第三個(gè)出場的是獲一等獎(jiǎng)的.吳倩雯。只見吳倩雯身姿輕盈,跳繩劃個(gè)不停。同學(xué)們都看呆了,有的站在前排還伸長著脖子往前瞅著;有的站在后排干脆站上了桌子。吳倩雯表演完后,大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個(gè)。我覺得她(他)們跳得真好啊!

        接著,激烈的擂臺(tái)賽開始了!袄拗鳌敝軞g瑜自信地走上臺(tái)來。徐老師問:“有誰敢挑戰(zhàn)擂主的?”朱沛文聽了,第一個(gè)舉起手來。于是,老師讓他上來。第一場“擂臺(tái)賽”開始了。教室里立刻沸騰了。同學(xué)們有的大喊:“加油!加油!”有的數(shù)起數(shù)來。結(jié)果,一分鐘過去了,朱沛文只跳了75個(gè),而周歡瑜跳了121個(gè)。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奮勇地走上臺(tái),準(zhǔn)備和“擂主”一決高下?墒前敕昼姾芸斓搅,徐沈慧只跳了47個(gè)。徐沈慧又下去了。不服輸?shù)耐蹒孀孕抛呱腺惻_(tái)。唉!半分鐘時(shí)間又過去了,王珂只跳了57個(gè),周歡瑜又跳了70個(gè)。王珂又下去了。周歡瑜連續(xù)把三個(gè)挑戰(zhàn)的對(duì)手都打敗了。他可真不愧是我們班的“跳繩大王”!

        今天的活動(dòng)真激烈。∫院笪乙欢ㄒ(dāng)上“擂主”。李芊晨加油。

      跳繩作文600字 篇5

        今天下午,體育課上老師讓我們比賽跳繩。

        我一聽心里暗暗高興:跳繩可是我最拿手的,從一年級(jí)起,我一直是班上的第一名,大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名,怎么可能不是我!

        我們來到比賽場地——籃球場,經(jīng)過一二報(bào)數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組,我們對(duì)面站好,一旦開始,他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)。

        “準(zhǔn)備……三二一,開始!”老師一聲令下,我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來。籃球場南面不遠(yuǎn)處就是足球場,我一邊跳,一邊看著對(duì)面的足球場,忽然看見我擊劍隊(duì)的隊(duì)友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著:“1、2、……68”,突然我一不注意,手上的繩子一滑,掉了。我趕忙用腳一擋,糟的是跳繩緊緊繞住了腳,甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”,只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳,只聽體育老師一聲令下“!!“完了。今天只跳了68個(gè),第一名沒了,我可倒大霉了。”我不由得懊惱起來。

        接著第二組開始跳,我給楊宇程數(shù)數(shù),他跳了112個(gè),幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話,150個(gè)是不成問題的。

        大家都跳完了,老師要錄成績。他宣布:“我報(bào)誰的名字,誰就報(bào)自己跳的.個(gè)數(shù)!毕乃加钐102個(gè),楊思宇112個(gè),劉思宇128個(gè)……老師報(bào)到我了:“韓思宇!薄傲藗(gè)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴!皼]聽清,大點(diǎn)聲!崩蠋熣f!68個(gè)!蔽也坏貌惶岣吡寺曇簟M瑢W(xué)們大笑,我真恨我自己思想開小差。

        自由活動(dòng)了,我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個(gè)不是我的水平,他笑了笑,說:“給你個(gè)機(jī)會(huì),明天重跳!蔽医K于松了口氣,真是虛驚一場。

        開小差害死人,明天一定要跳出我的最高水平。

      跳繩作文600字 篇6

        “加油,加油!”操場上一聲高過一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦,操場上圍來了一大群人,他們正在干什么呢?哦,原來是我們年級(jí)正在舉行跳繩競賽呢!

        跳繩競賽分為單飛和雙飛,隨機(jī)抽選10人參與單飛,再選拔5人參與雙習(xí),哎,單飛沒抽到我,雙飛我又不會(huì)跳,只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了?墒俏疫是很興奮,我希望我們班的選手超凡發(fā)揚(yáng),勝過別的選手。

        首先是單飛跳繩競賽。只見選手們神情嚴(yán)肅,一看就曉得個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成果。我們班第一個(gè)上場的是陳文龍同窗,只見他拿著跳繩不急不慢,胸中有數(shù)地走到指定的地位,站穩(wěn)后把繩子翻開,把繩子的'中間辨別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的后面,雙臂抬起,做好了跳繩的預(yù)備舉措。只聽教師一聲令下:“預(yù)備,跳!”他下身彎曲,雙腳用力一蹬,“嗖”地一聲,繩子從他腳下劃過,一下,兩下……他像一只輕盈的小燕子,飛快地跳著。繩子上下翻騰,收回“唰、唰”的聲響。我的眼睛盯著陳文龍的繩子,不好,他被絆了一下停了上去,然后他趕忙調(diào)整好繩子持續(xù)。

        “陳文龍加油!”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著,我的聲響最大,都沖動(dòng)得蹦起來了。

        “停!”裁判宣布,“一分鐘工夫到!”哎,看樣子,這一輪競賽,我們班落后了。

        接著精彩地雙飛競賽開端了。我們班的高手——李中瀚記載是一分鐘跳一百多個(gè),我們班的希望都寄予在他的身上了。

        跳雙飛的選手站成一排,裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了,他沒跳幾下就停了上去,直到裁判說開端時(shí),15個(gè)選手使出渾身力氣,“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈敏跳動(dòng)的小兔子,那現(xiàn)象才叫壯觀呢。惋惜,李中瀚還是沒發(fā)揚(yáng)出他最好的程度。

        眼看競賽就要完畢了,我們班的成果并不搶先,但是我們還是很沖動(dòng),當(dāng)前我們一定要增強(qiáng)錘煉,爭取在下次競賽中見分曉。

      跳繩作文600字 篇7

        今天,在咱們小區(qū)舉行了一年一度的跳繩比賽。這次比賽的選手分為三個(gè)組:兒童組、成年女子組、成年男子組。我和爸爸也積極參與了。

        我趕到現(xiàn)場不一會(huì)兒,主持人就開始報(bào)我的名字。我準(zhǔn)備好,卯足勁,只聽裁判員一聲令下,我的小宇宙爆發(fā)了。不過,按我跳的成績,既沒超常發(fā)揮,也沒有失常。

        兒童組的小朋友個(gè)個(gè)都跳了150個(gè)以上,最高成績突破了200。兒童組結(jié)束后,一大幫女漢子上了臺(tái)。151個(gè)、159個(gè)、182個(gè)……即使穿著高跟鞋,成績也不斷被刷新,女子組在陣陣歡呼聲中圓滿結(jié)束了。

        輪到男子組了。唉,男子組的大叔大伯們的跳法真是慘不忍睹。如果兒童組和女子組叫做“跳繩”,那他們頂多能稱作“跳舞”?窗!他們一個(gè)個(gè)咬牙切齒、怒目圓瞪,面目之猙獰,似乎眼珠子隨時(shí)都有可能從眼眶里蹦出來。他們兩臂奮力地甩啊甩,雙腿拼命地蹦啊蹦。不過他們夸張的動(dòng)作可沒給他們帶來好運(yùn)。恰恰相反,越是“奮力”的,50個(gè)都拿不下,稍微泰然自若的`,卻能達(dá)到100以上。我爸爸就屬于典型的“奮不顧身”族,結(jié)果只取得了77個(gè)的“佳績”。

        不過,也不能小瞧男子組。當(dāng)圍觀者還在議論前一位選手的跳繩姿態(tài)時(shí),來了位高手,現(xiàn)場瞬間一片安靜,只有繩子擊打地面的聲音。大家將目光齊刷刷地投向他:只見他的雙眼微睜,僅靠手腕的力量甩動(dòng)繩子,繩子過頭頂不足5厘米,腳尖與地面的間距也僅夠繩子越過。他的速度是如此之快,從開始到結(jié)束沒有間斷,繩子擊打地面的聲音也一直是勻速而持續(xù)。223個(gè)!男子組的冠軍毫無懸念地誕生了。

        這次的小區(qū)跳繩比賽,以極為特別的方式,深深地印在了我的腦海里。

      跳繩作文600字 篇8

        星期天,我們幸運(yùn)星的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。

        李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個(gè)圓,我們的隊(duì)長第一個(gè)跳,隊(duì)長一次性跳了187個(gè)。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,整個(gè)人都驚呆了,一個(gè)男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

        很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動(dòng)作。她跳的時(shí)候,頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的,一雙長長的胳膊在不停地聳。

        后來,張老師來了,張老師說,在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍,我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個(gè),我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個(gè),跳倒數(shù)第一的可能性都有。

        比賽開始了,我有點(diǎn)緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的一聲開始,我才反應(yīng)過來我是在比賽!疤ぬぃぬぁ敝宦犚娞K打地的`聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開始的緊張,慢慢地變得輕松起來。這時(shí),我的手腕越跳越靈活了,整個(gè)人都越跳越有勁了,但是速度沒有減下來,而且跳得越來越快了,我終于跳到了100個(gè)。這時(shí),我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個(gè)、115個(gè)……在我跳到170個(gè)的時(shí)候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時(shí)間,因?yàn)槲也盘?70個(gè),如果后面有同學(xué)比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了,接著又跳了7個(gè)!皶r(shí)間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲姨?77個(gè),獲得了第一名。

        我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續(xù)練習(xí),爭取跳到更多。

      跳繩作文600字 篇9

        歲月如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了十個(gè)春秋,在這十個(gè)春秋里,有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星,與大家一同分享。

        那是一次跳繩比賽,那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,準(zhǔn)備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了,迫不及待地想開始比賽。

        比賽前,老師要點(diǎn)出兩名比賽選手,同學(xué)們不約而同地高高抬起了手,生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個(gè)男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面,從老師手里接過跳繩,一副自信滿滿的樣子。同學(xué)們有的擔(dān)心,有的緊張,還有的很害怕,我心想:一定要贏啊!

        比賽開始了,老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)、計(jì)時(shí),同學(xué)們有的為自己組的.選手喊加油,有的在幫助老師計(jì)時(shí)數(shù)數(shù),還有的在躍躍欲試。

        參賽選手則個(gè)個(gè)用盡全力來跟對(duì)手一決勝負(fù)的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學(xué),他緊緊抓住繩柄,揮動(dòng)手臂,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,綠色的跳繩輕微掠過他的頭頂,落到地面,他腳尖一踮,繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過,上下翻動(dòng),猶如一只飛舞的精靈。忽然,他手一松,繩柄飛出好遠(yuǎn)。

        比賽結(jié)果出來了,第二組大獲全勝,他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,連蹦帶跳,一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣,沒精打采,真是“可惡”。我心情十分失落,但我想起古人的教導(dǎo):失敗乃成功之母,所以我不灰心了,我信心十足地對(duì)同學(xué)們說:“決不退縮,下次的贏家定是我們!”

        這件事中我收獲到:失敗并不重要,重要的是我們不能在比賽中失去斗志和友情。

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