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    2. 屋的作文600字

      時(shí)間:2023-06-19 10:11:51 作文600字 投訴 投稿
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      【精華】屋的作文600字四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的屋的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】屋的作文600字四篇

      屋的作文600字 篇1

        屋檐上的疤頭湯尼

        在一個(gè)黑漆漆的夜晚,屋檐上躺著一個(gè)小男孩。

        這個(gè)小男孩叫湯尼,他從出生就是去了家人,而且一見到陌生人就躲,因?yàn)檫^于慌張時(shí)而擦傷手臂,時(shí)而弄得頭破血流。頭上滿是疤痕,所以人們給他取了個(gè)綽號(hào)——“疤頭湯尼”。更可憐的是他只能靠撿破爛賺點(diǎn)錢,還得交房費(fèi)呢!

        湯尼為了躲過那個(gè)又胖又兇的母老虎房東,爬上了一個(gè)大戶人家的屋檐上。忽然,不知從哪冒出了一只貓,對(duì)湯尼露出一張可怕的面孔,并歷聲叫罵:“哪來的小屁孩,長(zhǎng)這副模樣還要到我家的屋檐上來,快走吧!”湯尼聽了心里很不是滋味,拿起一塊小石子就扔向那只老貓,也說:“去去去!就憑你這一只死貓還敢來教訓(xùn)起我來了!”

        他們倆爭(zhēng)吵了一番后,月亮出來了。她龐大的身體嚇跑了那只貓。湯尼躺了下來,對(duì)月亮訴說道:“月亮姐姐,我長(zhǎng)得丑所以人們都叫我‘疤頭湯尼‘,但我努力過,卻為什么沒一個(gè)人要接近我,我呀?就像一只過街老鼠似的,F(xiàn)在只有你還肯和我說說話了!薄皽嵫!你不要灰心,只要你對(duì)大家好,大家也會(huì)對(duì)你好。而你太自卑、內(nèi)向了。你不用太注意你的.外表美麗或難看,只要心善良和自信就是最好的了!”月亮姐姐安慰著湯尼。“哦!我明白了!”湯尼恍然大悟。頓時(shí),月亮姐姐的臉上也露出了欣慰的笑容。湯尼變得樂觀多了,不再自卑。

        這個(gè)夜晚湯尼就那么快活得度過了。

        評(píng)語:主人公疤頭湯尼因?yàn)樽约撼舐耐饷捕恢弊员,通過和月亮姐姐的交流,湯尼重拾信心,決定開心快樂地度過每一天。

      屋的作文600字 篇2

        這是一個(gè)書香四溢的地方,一個(gè)充滿奮斗氣息的地方,一個(gè)無論怎樣改變都顯得像家一般溫馨的地方。

        兩年前,帶著無限憧憬和希望來到這里,一切都是那么新奇,一草一木也都是那么陌生,走進(jìn)一間有五十一人的房子,望著四周冰冷的墻壁,一張張生疏的面孔,我茫然了,不知所措了,哭著要離開這里,前所未有的恐懼感牽動(dòng)著每根神經(jīng),根根都崩緊了。我感到周圍的空氣凝固了,孤獨(dú)、寂寞一同襲來,那時(shí)的我似一只被人遺忘在角落的丑小鴨,是那么的無助,然而這屋子的“主人”卻熱情地挽留了我們,他的“美味佳肴”,滿腹經(jīng)倫讓我忘記了孤寂,好想一口全吞下去,做個(gè)滿腹“美味”的飽飽者。

        我們留下了,一日“三餐”都是那么豐富,有時(shí)還加點(diǎn)“副食”,甚至還有“夜宵”!爸魅恕泵刻於冀o我們“加餐”,是為了讓我們“品”出其中的真正“味道”,再教我們“做菜”,使得三年后的`“滿漢全席”一舉奪冠。

        幾個(gè)月后,大家都彼此熟識(shí)了,屋子的主人姓滕,我們親昵地稱他“滕老師”。他的心猶如海般無邊無際,我們所學(xué)到的只不過是滄海一粟罷了。時(shí)間長(zhǎng)了,我們成了朋友,一起進(jìn)行海闊天空的暢談,談理想,談人生,憶過去,展未來,比“做菜”的手藝,討論技法,無論“菜的味道”如何,我們?cè)诠餐瑠^斗著,一同努力著,為了一個(gè)共同的目標(biāo)。

        學(xué)了兩年多,老師的技法掌握了不少,我們經(jīng)常比賽,勝者不驕,敗者不餒,在我們心中樹立起一個(gè)信念,一定要贏得三年后真正的挑戰(zhàn)。

        兩年多來,從相識(shí)到相知到相伴,最后面臨的卻是相別!拔葑拥闹魅恕笔抢蠋煟葑邮墙淌,而我們就是三(7)班全體同學(xué),相處有了感情,而猛烈的暴風(fēng)雨都曾經(jīng)歷過,唯有在所難免的離別讓我們無可奈何,也無能為力啊!

        這里是一個(gè)集體,洋溢著溫馨。短暫的三年旅程卻即將走完,這當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了追求,學(xué)會(huì)了尋覓,懂得了人生的真諦。未來的路就在腳下延伸,不管多少年以后,不管走到哪里,我們?nèi)詴?huì)記得那人、那屋。

      屋的作文600字 篇3

        森林里的小動(dòng)物們十分喜歡讀童話,森林學(xué)校的長(zhǎng)頸鹿老師也經(jīng)常給同學(xué)們推薦一些童話書,可是森林里沒有大書屋,要是想買童話書得到很遠(yuǎn)的地方。

        呱呱要是森林里有一家大書店多好呀!小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著。一天橡樹出版社的駝鹿老總聽見了,就想:對(duì)呀,森林里確實(shí)需要一家大書店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地,而且馬上就要行動(dòng)。

        書店要開成什么樣子呢?馬上就要設(shè)計(jì)方案了,駝鹿老總想,是不是應(yīng)該征求一下大家的意見?他又給《綠葉報(bào)》編輯們刊登了一個(gè)森林書店開張,歡迎參與方案設(shè)計(jì)的啟示:

        親愛的小動(dòng)物們:

        橡樹出版社要開一家書店,這是森林里的一件大事,我們希望書店能成為大家都喜歡來的`公共場(chǎng)所。因此,懇請(qǐng)大家為我們出主意。來信請(qǐng)寄《綠葉報(bào)》編輯部。

        啟事刊登后不到一個(gè)月,《綠葉報(bào)》編輯部就收到了幾百封小動(dòng)物們的來信,大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認(rèn)真看了,最后,他們采納了幾位小動(dòng)物提出的建議,決定建一個(gè)讓小動(dòng)物們喜歡而且具有童話色彩的書屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個(gè)月把書屋建好了。書屋很漂亮,里面還按照童話的風(fēng)格布局,擺了許多童話書和文具,每個(gè)小動(dòng)物走進(jìn)去,好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

        森林里有了一個(gè)書屋,許多小動(dòng)物在放學(xué)后,放假后一有時(shí)間就來書屋看書。駝鹿老總看見有不少小動(dòng)物都有媽媽一起來,就邀請(qǐng)小動(dòng)物們的媽媽來教大家才藝。

        書屋里有許多好書和有趣的活動(dòng),有了這座書屋,森林里的小動(dòng)物們有了一個(gè)讀書的樂園。

      屋的作文600字 篇4

        放暑假期間,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,讀后頗有感觸。

        故事的內(nèi)容大意是這樣的:一天森森、林娃、大野、雪丫四個(gè)孩子為大野的好朋友”雨“追著一群白鹿上山的路途中,他們大聲的叫喊,未曾想到卻引發(fā)了雪崩。幸好他們躲進(jìn)了有勘察隊(duì)建造的`一間小木屋里,就在他們進(jìn)去的一剎那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里頓時(shí)漆黑一片,沒有一絲亮光,大家頓時(shí)哭了起來。其中年齡最大的大野先停止了哭泣,他毫不猶豫的、滿有把握地告訴大家說:”不要哭了,我們想辦法出去,我們會(huì)出去的!翱粗麄?nèi)齻(gè)期盼的眼光,大野忽然有了一種責(zé)任感。他是男孩他又比雪丫大六歲,比林娃和森森大兩歲,他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣,大野安排好較小的雪丫躺在床上,自己帶領(lǐng)著林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饑餓、寒冷、疾病輪番考驗(yàn)著他們,沒有吃的東西,只能吃雪。實(shí)在餓得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐頭,分給了雪丫、和他們一樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。隨著時(shí)間的延續(xù),寒冷和饑餓,使大野的信心一寸一寸地磨蝕了,幾乎喪失了求生的欲望,沒想到雪丫在什么時(shí)候奇跡般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三個(gè)已經(jīng)絕望、放棄了掙扎的男孩。這小小的光將他們已經(jīng)麻痹了的神經(jīng),又興奮起來。光的力量是神奇的,巨大的。它誘惑著他們,鼓舞著他們,使他們又升起了生存的希望,給他們?cè)鎏砹诵判。每?dāng)他們快要失去信心的時(shí)候,就有一束光來鼓舞他們,讓他們的精神在饑餓了一陣后,又重新振作起來,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過十天的努力,終于走出小木屋。

        通過讀《埋在雪下的小屋》這本書,我懂得了不論遇到什么樣的困難,任何危險(xiǎn)的處境,只要團(tuán)結(jié)一心、始終保持著積極向上、樂觀的精神,不畏困難所嚇倒,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

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