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沖突的作文600字合集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的沖突的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沖突的作文600字 篇1
上了中學之后,我和媽媽的沖突日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。
怎么回事呢?早上我第一個起來,穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約五分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開始吃!澳饶龋阍趺椿厥掳?”衛(wèi)生間突然傳來媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點嗎?”媽媽跟唐僧念經一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?
唉!我不由的感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點自由都沒有,好煩哦。
“真煩人,擠牙膏你也要說,穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽,你怎么什么事情都管啊。不吃了,我上學了!”拿著書包我賭氣似的往學校走去。
在學校里,因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我,,關心的問我怎么了。我說了早上發(fā)生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說:“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒有,從小就和爸爸在外地打工,回來也就過年那幾天”我正準備說自己羨慕她的時候卻愣住了,因為她是媽媽,因為她愛我,所以才會說,才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長,我應該感謝她而不是厭煩的'呀!
恍然大悟后,我對李麗說:“你想媽媽的話,來我家吧,我媽媽一定會對你很好的,在你媽媽沒回來之前,你就經常來我家玩,感受媽媽的關愛!彼χc點頭。
母愛,有的時候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛我們的心,同時也要愛她們。
沖突的作文600字 篇2
“不是當事人,你永遠不會懂!”當時,你這么告訴我。
我們三個,是同學,也是朋友,情同手足。上學、放學,形影不離,上課、下課,如膠似漆。因為總有另外兩個人做后盾,因為在總有兩股力量做靠山,我們三個人,在面對困難,都有無比的勇氣來面對。只是,太美好的天空,終究是出現了裂痕,兩朵烏云壞了亮麗無瑕的云彩,也釀成了可怕的沖突……一發(fā),而不可收拾。
她和我說,你多自私,多不可理喻,以前會處處體諒別人的你,在一夕間成了不明事理的幼稚鬼。你和我說,她多無知,多莽撞沖動,以前會靜心聽他人勸告的她,在轉瞬間變成難以親近的孤僻鬼。在我面前,你們撕破臉,怒氣如同火山爆發(fā)般,宣洩出來,難聽的話,不經大腦脫口而出,你們口不擇言,互不相讓,而我夾在中間。
該幫誰說話?你是我朋友,一直一直都是;她是我朋友,從來沒有變過,F在你們各說各話,現在你們互指對方的`錯誤,我該相信誰?又該怎么做?多希望我是甜美的果醬,能將你們兩塊土司,緊密的黏合成一份可口的三明治。只是,我始終做不成彩虹,所以烏云趕不走,所以陽光不露臉,所以看不見從前的萬里晴空。下不完的暴雨,停不了的狂風,解決不了的劇烈沖突……
各退一步,方能海闊天空,但你們卻只計較著對方的那第一步,不肯后退,不肯道歉,不肯低頭。多希望你們道歉合好,多盼望一切能在重頭,但不是當事人,我改變不了你們。最后畢業(yè),最后各奔東西,那緣分,那怨分,也都隨著漸行漸遠的步伐,越走越遠,沖突,本該隨著時間淡去,然,因為濃厚的尷尬氣氛,我們三人仍舊回不到從前,流下的淚,留下的悔,也只剩那破爛不堪的兩個字──“可惜”。在好多年后,每當想起那時,還是只有那憋在心中而說不出的話。
“其實夾在中間,比你們更難受!碑敃r,我是這么想的。
沖突的作文600字 篇3
期中考試在即,面對升入六年級后的第一次大考,我如臨大敵,每天中午背科學、品德資料,晚上做完作業(yè)后,還得做語數英錯題,真是身心俱疲。就在這時,我突然想起一件事,明天是小張的生日!我為之一振,這下可以輕松一下了。我和小張從小就是情同手足的好姐妹,她的生日我怎能缺席!想到這里,我立即跑到媽媽房間,興奮地說:“媽,明天是小張生日,快去陪我買禮物啊!”可媽媽嚴肅的.神情卻給我澆了盆冷水:“你還想去參加她的生日聚會嗎?后天就要考試了,你不會忘了吧?那本錯題集,你才做了一半呢!”
我一時愣在那里,氣氛有點尷尬。老半天,我才反應過來:“媽!小張是我最要好的朋友,她的生日我怎能不去!再說,天天學習我都學累了,好不容易有個機會放松一下……”
媽媽已經顯得有些不耐煩了:“跟你說了多少次了,你就是搞不清狀況,禮物可以補送,考試可不會因為你參加生日聚會而延期!”
“為什么我不能參加?小張同樣也要考試,可她照樣過生日,可你卻要我待在家里做題!”我忍不住提高了音量。
“跟我吼什么吼?現在長大了,也沒有小時候聽話了!”媽媽氣得打了我一巴掌,“現在的當務之急就是好好學習,知道嗎?”
我哭著跑回房間。從小到大,我和媽媽都沒有發(fā)生過這么激烈的沖突,可這一次……回想起以前我媽媽之間的一幕幕溫馨的畫面,我哭得更兇了。
后來,媽媽走進房間,為打一巴掌向我道了歉,并我和達成了妥協:只送禮物,不參加聚會。這次沖突,這樣就算過去了,但我至今忘不了。
沖突的作文600字 篇4
這是一件我和我的同學之間發(fā)生沖突的事,回想起來已經有三年多了。
那天是周末,我叫上我的同學一起到我家玩,我們玩得可高興啦,一會兒看電視,一會兒玩電腦,時光如流水,不一會就到了下午。
我們玩累了,就坐在沙發(fā)上。我對他說:“我拿點吃的東西吧!”。說完就走了。當我回來時,他說他要回家,他就走了。
他走了之后,我又想玩游戲機,卻發(fā)現游戲機沒了,我很奇怪,四處找了找,突然我回想起剛才我去拿吃的',把他自己留在了屋里,我頓時明白了,心想:“對!肯定是他!”
第二天,我去了他家,無意中發(fā)現了我的游戲機,我便對他說:“咦?咱們倆的游戲機一樣啊!哪里買的?”他好像猶豫了一會,說:“這是我爺爺在熊貓環(huán)島買的!蔽腋鋈ネ媪艘粫,就回家了,我心里也有了個數。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽告訴我,你可以自己想辦法讓他還給你。到了周一,我開口了:“你那個游戲機是我的!”他反駁說:“什么呀!是我爺爺在熊貓環(huán)島買的!”“肯定是你拿的!”“不可能!”我停了一會說:“第一,那天只有你來過我家!第二,我出去之后你絕對去過臥室,因為原來門是開的,我回來之后門關上了!第三,熊貓環(huán)島附近沒有買這個的,因為我爸爸經常去那里辦事,對那里再熟悉不過了!所以我認為游戲機就是你拿的!”我剛說完,他理都不理就走了。
回到家后,門鈴響了,開門一看原來是他,他一見到我就說:“對不起,趙鵬淇是我拿了你的游戲機,請原諒我。”說完他把游戲機還給了我,我說:“沒關系!好朋友嘛,你要想玩就借你幾天吧!”說完我們都笑了。
沖突的作文600字 篇5
人生在世,與人交流難免會發(fā)生一些矛盾與爭執(zhí)。而我也不例外,與他人發(fā)生的沖突至今記憶猶新。
俗話常說夫妻之間不打不相愛,難道學習之中就沒發(fā)生過爭吵嗎?有,一定有。我在學習中,因意見不同而發(fā)生爭吵;因嫉妒他人而不和;因惹人討厭而斤斤計較。
記得我與老師開學以來的第一次爭吵。在籃球技藝排練完之后,我剛回到教室,老師就在班里大發(fā)脾氣,我不知干什么了,被老師劈頭蓋臉批評了一頓。老師對著全班同學說:“如果你們沒有課代表拿作業(yè),那就不用交作業(yè)了。”說完,還狠狠指向我對我說:“課代表,你干什么去了?”
我有站了起來,畢竟男兒愛面子,對老師說:“老師,語文課代表都已經不是我了,我沒犯錯啊。”
老師聽了之后,不僅沒息怒,反而更生氣地說:“誰撤你的語文課代表!”
我還想頂嘴:“老師,是你………..”還沒說完便被打斷了,老師又說:“你現在還不去給我去拿作業(yè)!蔽衣犃颂仉y受又委屈。課老師有正在火頭上,不敢惹她。想著,想著,心里一大堆火氣。又不敢當面與老師發(fā)生沖突,只好咽著一口氣去拿作業(yè)。
在去辦公室的路上,心里十分不服。想著當初她如何教我們做人要誠信,可今天她卻沒做到,在班上大罵了我一頓,心里十分生氣。把本子一壓,發(fā)出“咚”以發(fā)泄心中怒火,這件事就過了一段時間。
直到一節(jié)班會,老師親自在全班面前向我賠禮道歉,她十分有誠心,不愧是一直錯能改的好教師。當然我也因此原諒了她,我與老師之間的`矛盾也就解開了。
沖突就是魔鬼,破壞人與人之間的感情。我們要學會包容,尊重,互相交流,溝通,這樣“沖突”才會遠離我們的生活。
沖突的作文600字 篇6
據我所知,隨著社會的發(fā)展,醫(yī)患關系從20xx年到20xx年是特別緊張的,20xx年9月24日,新華社報道醫(yī)生在搶救急救病人時將其衣物內的500元現金以及身份證銀行卡等證件丟失,家屬要求索賠1500元人民幣,這件事情猛然看來實數于家屬的不對,生命誠可貴,為了搶救病人,醫(yī)生將你孩子的衣物鞋子等財產遺失,至于要報警嗎?網友眾說紛紜,有人說醫(yī)生的做法是不對的,又有人在指責家屬,醫(yī)院醫(yī)務人員弄丟病人的貴重財產,是醫(yī)生的`大意所致,國際上在處理急救病人的貴重物品時應該將其交給陪同人員,所以病患家屬的做法要求賠償是正確的,但這件事似乎怎么看大家都覺得家屬的做法不順眼,試想一下如果病患者身上所帶的現在不是幾百元,而是很多呢?你是不是還會站在醫(yī)生的角度認為家屬蠻不講理。道德對一個人綁架往往會讓人們的觀點不是那么明確,它在很多時候也會抹殺掉正義。
道德在很多時候,會限制一個人的行為,讓一個人走向正確的道路,它在社會上所發(fā)揮的作用是不可估量的,但在某種特殊的情況下,道德與法律又是相違背的。一個人做的不道德的事會在社會上引起輿論,而輿論所發(fā)揮的作用是強大的,他足以限制很多人的行為。但少數人做了這樣的事是不違法的。
這件醫(yī)患糾紛,之所以會引起大家的重視的關鍵就在于患者家屬做了一件看起來不道德卻受法律保護的事情,而當道德和法律發(fā)生沖突的時候,國家正義永遠是站在法律這邊的,只是道德在很多時候會綁架一個人,在道德的綁架下大眾看起來這件事似乎又不是怎么光彩。
沖突的作文600字 篇7
矛盾者,沖突也。沖突者,意見不合也。然意見不同,世間常有之也。予以為道,亦為解意見不合之良藥也。道乃陰陽合之果,陰陽本沖突二者,竟互融,此不解矛盾也?
矛盾是人世間一定會存在的,因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認可,在此同時,矛盾也就產生了。其實每個人心里也經常會有矛盾,比如說一個人想要獲得成績,卻怕苦怕累,一個人想要去進行一些激動人心的活動,卻怕危險;一個人想要發(fā)財致富,卻不愿意自己腳踏實地的工作;一個人。。。。這些都是很平常的一些人心中的矛盾,這些都是輕的 。真正的矛盾沖突要數正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑,在這些矛盾沖突中,矛盾沖突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾沖突,一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰,太極魚圖中所體現的樣子,將對立的雙方互相轉換,使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話,矛盾也就不會這樣明顯得沖突了。再者,道家講究無為而治,這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突,原本只要矛盾的.雙方互相冷靜一下就能不再沖突了。但是經常會有一些好心人來勸,這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方,都為了自己的面子繼續(xù)爭執(zhí),誰也不肯讓一步!其實,如果沒人來影響,像這種矛盾只要過一段時間,就會自行消解,但只要有另一股力量參與,矛盾的雙方會立即再次沖突起來,而且可能比當初沖突的更厲害。
吾之見,沖突矛盾所懼者,寬容也。道,內含天地之乾坤,孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者,心中默記太極魚圖之象,視矛盾者皆為反象。固矛者轉盾也,盾者轉矛也。將心比心,無可再戰(zhàn)耳。固無戰(zhàn)耳,矛盾消也。
沖突的作文600字 篇8
“起來.”“你起來,這是我的地盤.”聽到了嗎,這是我和我那同桌冤家——薛嘉誠又在恰上了.如果我們班要舉行一次“拌嘴會”比賽的話,我想我倆一定是第一,我們這對冤家可不是浪得虛名的哦!
記得有一次,他又把新買的玩具帶到學校里來,看的我是直眼紅.于是我靈機一動,計上心來.我就嚇唬他說:“我要把你帶玩具的事告訴老師.”(其實我是太想玩了,就想讓他巴結我一下.)誰知道這家伙他根本就不理我.我就在他耳邊又是大叫一通,見他還不理睬我.我的火氣一下子就竄上來了.立馬離開座位,跑到老師那里告了薛嘉誠一狀.呵!可真靈,沒一會工夫他的玩具就被老師沒收了.哈哈哈……我可太痛快了,叫你不理我.
嗚嗚嗚……看著他的.眼眶發(fā)紅,差點就要哭了出來了,我的心里也不好受了,下課又沒人陪我玩了.唉!如果我沒有揭發(fā)他,他玩夠了肯定會給我玩的,我這又是何必呢?
終于熬到放學了,我本以為他會過來打我,可讓我沒想到的是,他主動過來和我說話,“放學咱倆一起寫作業(yè)吧,寫完了,我還有一個你從來都沒見過的玩具,我們一起玩,好嗎?”這太讓人出乎意料了,我的心里這時真不是個滋味,說不出是后悔,還是難過,還是愧疚,于是,我誠懇的給我的冤家同桌道歉了:“對不起,我不該給老師揭發(fā)你,如果我勸你收起來,你的玩具肯定現在還在.”
“沒事,等明天我好好表現,認真學習,老師肯定還會還給我的,我們一起努力,爭取老師把玩具還給我,以后我可不敢再帶玩具過來了.”沒想到吧,我的同桌冤家竟這樣的寬宏大量,我還能說什么呢?
“哈哈哈……走我們寫作業(yè)去.”
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