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【精選】與書(shū)相伴作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的與書(shū)相伴作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與書(shū)相伴作文600字 篇1
書(shū)籍是我最好的陪伴。它教會(huì)我很多,也帶給我很多。我所有的思想都源自于書(shū)籍。
有人說(shuō),愛(ài)讀書(shū)的人是孤獨(dú)的。確實(shí),孤獨(dú)是因?yàn)槿鄙倥惆。但讀書(shū)的過(guò)程中卻并不孤獨(dú),因?yàn)橛袝?shū)相伴何來(lái)孤獨(dú)?
我讀書(shū)可謂是如癡如醉,及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書(shū)、在班主任訓(xùn)話(huà)時(shí)看書(shū)等。如此不分場(chǎng)合的看書(shū),也被老師批評(píng)、警告過(guò)很多次,也沒(méi)收過(guò)我的書(shū)。卻也沒(méi)能阻止我對(duì)書(shū)籍的迷戀,書(shū)籍對(duì)我有總不能言表的吸引力,讓我為它沉醉著迷,牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。
在那些無(wú)所事事、平淡無(wú)奇的日子里。我便讀書(shū),各種類(lèi)型的書(shū)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢(mèng)》感嘆人世的人情世故;賞唐詩(shī)宋詞,體會(huì)“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說(shuō),我更喜歡讀詩(shī)詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望不盡天涯路!笔畮讉(gè)字,千百人讀卻有千百種滋味。詩(shī)詞最動(dòng)人之處,不僅僅在它有情有理,更有畫(huà)有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。
讀故事時(shí),那其中跌宕起伏的情節(jié),色彩鮮明地人物。就映在腦海中,揮之不去,尤其是你放下書(shū)本時(shí),卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚,萬(wàn)分不舍。若讀到一本好書(shū),則更是如此,迫不及待的想要讀完它,但讀完后,卻還是念念不忘。有時(shí)一本好書(shū)要讀上好幾遍,才肯放手。
讀完一本書(shū),隔段時(shí)間在讀又會(huì)有新的體會(huì)。對(duì)它有新的`認(rèn)識(shí)。所以人說(shuō)開(kāi)卷有益,確實(shí)如此,常翻書(shū),就常有新的理解體會(huì)。書(shū)中藏有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,然而書(shū)中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個(gè)世人所盼的桃花源。
人說(shuō),要么讀書(shū)要么旅行。身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。有時(shí)會(huì)被外界因素所束縛而不能選擇旅行,那么讀書(shū) 便是最好的選擇。閑暇時(shí),獨(dú)坐一方,捧一本書(shū),享受一段閑情逸致。
與書(shū)為伴其樂(lè)無(wú)窮也!
與書(shū)相伴作文600字 篇2
一本好書(shū),就像一盞啟明燈,照亮了我們的前程;一本好書(shū)就像一把金鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén);一本好書(shū),就像一位好朋友,永遠(yuǎn)陪伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是恰如其分,我就是和書(shū)一起長(zhǎng)大的!從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,書(shū)一直陪伴在我身邊!
小時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有媽媽那讀書(shū)聲音,我就睡不著。只有伴著媽媽那讀書(shū)聲,我才能沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中!上幼兒園了,我學(xué)會(huì)了拼音,開(kāi)始自己讀書(shū)。雖然有些困難,但是我仍然堅(jiān)持!肚嗤芡踝印贰栋籽┕鳌贰逗5呐畠骸贰@些都是我百讀不厭的。在這些故事中我明白了善與惡、美與丑。
漸漸地,我長(zhǎng)大了上了小學(xué),學(xué)會(huì)了生字,讀書(shū)就簡(jiǎn)單起來(lái)。讀書(shū)的內(nèi)容也豐富了許多!科學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、天文類(lèi)…《十萬(wàn)個(gè)為什么》《童話(huà)故事全集》《百科全書(shū)》…我都讀了個(gè)遍。雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū),但我也要擠出一分一秒來(lái)看書(shū)。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”每天十分鐘,積少成多,積沙成塔。
書(shū)籍不僅讓我變的.更樂(lè)觀更堅(jiān)強(qiáng),不僅讓我開(kāi)闊了我的視野,還讓我獲得了更好的人緣。有的同學(xué)打架,我會(huì)用小故事來(lái)告訴她們,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的!那些事情該做,那些事情不該做!哪個(gè)人值得表?yè)P(yáng),那個(gè)人必須改錯(cuò)!當(dāng)有些同學(xué)不敢做某些事情時(shí),我會(huì)這樣告訴他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我們相信你!”當(dāng)有些同學(xué)因考試不合格,被老師罵時(shí),我會(huì)這樣鼓勵(lì)他:“這次考差了沒(méi)事,只要你努力了,你去爭(zhēng)取了。下次我們?cè)賿昊貋?lái)不就行嗎?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”
我讀書(shū)常在晚上讀,“只要聞一聞那書(shū)的香味”我就像一匹快餓死的餓狼,狼吞虎咽。漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)…我都非常喜歡,每次都看得津津有味!但比起來(lái)我還是喜歡小說(shuō),尤其是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的和陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。我都特別的喜歡!
與書(shū)相伴作文600字 篇3
快樂(lè)是什么?
旅游者說(shuō),快樂(lè)就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中,一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老師說(shuō),快樂(lè)就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿(mǎn)園的累累碩果……而我的快樂(lè)就是沐浴著溫暖的陽(yáng)光沉醉在淡淡的書(shū)香中,邂逅那詩(shī)畫(huà)般的閑情……
讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)頁(yè)在指尖輕輕翻動(dòng),一不小心就把你拉入一個(gè)奇妙無(wú)比的夢(mèng)境中:一會(huì)兒聽(tīng)“怎一個(gè)愁字了得”的凄凄慘慘戚戚;一會(huì)兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕,佩服她不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng);一會(huì)兒暢游在古人清幽的中秋之夜,欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景;一會(huì)兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”,也正是“沉醉不知?dú)w路”了。
遨游在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里,總會(huì)流連忘返,在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂(lè)。書(shū)籍讓我不斷進(jìn)步,接受風(fēng)雨的洗禮,心靈的`澆灌,不知不覺(jué)地充實(shí)自我。在浩如煙海的書(shū)中流連,不也是一種別樣的快樂(lè)嗎?雖然無(wú)法達(dá)到杜工部“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的超凡意境,但也是手不釋卷了。
如果說(shuō)人生如海,那么書(shū)籍則是其中的一顆璀璨的珍珠;如果說(shuō)人生如畫(huà),那么書(shū)籍則是那鮮艷的色彩;人生如山,那么書(shū)籍就是那通向巔峰的小徑……
人生如課堂,誰(shuí)能說(shuō)書(shū)不是那位良師?在失敗時(shí),一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”給予你自信;在成功時(shí),“勝不驕,敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上,有書(shū)相伴,便也無(wú)憾了。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)卷筆生花,生命將在閱讀中變得深刻,文字將在閱讀中飛揚(yáng)!
快樂(lè)人生,飄灑著淡淡書(shū)香。
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