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    2. 有趣的年作文600字

      時(shí)間:2023-06-22 17:06:55 作文600字 投訴 投稿
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      精選有趣的年作文600字3篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的年作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選有趣的年作文600字3篇

      有趣的年作文600字 篇1

        在一年級(jí)的時(shí)候,我上了一節(jié)很有趣的課,直到現(xiàn)在我仍然忘記不了,它帶給了我的思考。

        “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”一陣清脆響亮的鈴聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)。上課了,同學(xué)們紛紛回到了教室坐好,等待老師的到來(lái)。幾分鐘后,老師來(lái)了,她一走進(jìn)教室就和我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師要讓大家放松心情,玩一個(gè)讓你們終身難忘的游戲。這個(gè)游戲玩完之后,會(huì)讓你們悟出一個(gè)人生的大道理。”頓時(shí),全班同學(xué)歡呼了起來(lái)。老師就帶我們下了操場(chǎng)。

        我心里既高興又很疑惑,高興的是可以玩游戲了,疑惑的是這個(gè)游戲到底是什么,它會(huì)有怎樣的道理。

        到操場(chǎng)后,老師就說(shuō)了是什么比賽。原來(lái),比賽規(guī)則就是兩個(gè)人一組,然后再綁著腳,托著球從教學(xué)樓走到教師樓,看看那個(gè)組的選手用的時(shí)間最少誰(shuí)就勝利。老師分組時(shí),把我和小軍分到了一組,我一聽,心一沉,我和小軍剛產(chǎn)生了矛盾,這次一定輸定了。

        參賽的同學(xué)除了我垂頭喪氣之外,個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)、昂首挺胸。老師拿著一面紅旗,喊著:“預(yù)備!開始!”其他同學(xué)們就一步一步吃力的向前走去?墒,我和小軍剛踏出第一步,就摔倒了。原來(lái)是小軍在搗鬼,看來(lái),他故意要我們不得冠軍。我不理他,就起來(lái)繼續(xù)走,可我走了,他卻不走,我立即又摔倒了。我們一直都不能協(xié)調(diào),眼看著別人就要到終點(diǎn)了,我想:如果要得到勝利的話,我和小軍兩個(gè)人必須步伐一致,才不會(huì)摔倒,走得快。于是我就跟小軍說(shuō):“小軍,我們和好吧,我是誠(chéng)心誠(chéng)意的跟你和好的,好嗎……”看來(lái),小軍也意識(shí)到了,我們要想獲得勝利的話,必須團(tuán)結(jié)一致。小軍就答道:“好!我數(shù)到三,咱們一起走!”。我答應(yīng)了,就跟他數(shù)起一二三來(lái),剛剛數(shù)到三的.時(shí)候,我和小軍倆人就像離弦的箭一樣,走到了終點(diǎn),獲得了勝利。我和小軍互相擊掌了幾下,終于是真正地和好了。

        這個(gè)游戲結(jié)束后,我們都知道了游戲背后告訴我們的人生大道理,那就是:做事一定要團(tuán)結(jié),不能各打各的主意。

      有趣的年作文600字 篇2

        鈴鈴鈴,上課鈴響了。我和同學(xué)們靜靜地坐在教室里等待黃老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,教我們手工課的黃老師來(lái)了。她微笑著跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師教大家制作小盆栽好嗎?”“好!”我們響亮地回答。

        接著,黃老師給我們展示了各種精美的盆栽,有古色古香的,有迷你可愛的,還有五顏六色的盆栽。哇,好漂亮。≡瓉(lái)這些好看的盆栽都是用撿來(lái)的易拉罐與塑料瓶制作而成的。這激起了我們制作盆栽的.興趣,個(gè)個(gè)躍躍欲試。課堂上,黃老師邊講解,邊給我們示范如何一步步制作盆栽,告訴我們要注意哪些細(xì)節(jié)。原來(lái)制作小小的盆栽還有這么多講究啊!

        等黃老師講解完畢,我們就開始制作盆栽了。我在心里告訴自己:“一定要好好做,加油!思梅!苯又矣寐槔K來(lái)貼外壁,一圈一圈仔細(xì)地繞著,生怕繞斷了。這期間我用了好幾次雙面膠,繩子繞得不均勻,怎么也粘不住。我默默地鼓勵(lì)自己:“思梅,慢慢來(lái),不要著急。”可是,繩子還是不聽話,怎么也粘不住。這時(shí),黃老師見狀,就馬上過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)我:“別著急,孩子,老師教你!闭f(shuō)完,黃老師就手把手教我解決出現(xiàn)的問(wèn)題。慢慢地,我就學(xué)會(huì)了,心里別提有多高興。

        貼好盆栽外壁,接下來(lái)就是最后一道工序——美化盆栽的外觀。我用破舊涼鞋上的珠子來(lái)裝點(diǎn),黃老師看見了笑著問(wèn)我:“這是你買的珠子嗎?”我回答:“不是。這是我舊涼鞋上的珠子。”老師聽后,豎起大拇指表?yè)P(yáng)我:“孩子,你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我聽了老師的贊揚(yáng),不好意思地笑了。

        眼看盆栽就要完成了,我的心里充滿了喜悅。突然,黃老師提醒到:“邊緣也要找東西貼上,防止割傷哦!迸,對(duì)!我馬上找了一條紅色緞帶粘了上去。哈哈,盆栽制作成功啦,真好看。↑S老師還當(dāng)著同學(xué)們的面夸我的盆栽漂亮呢!

        這真是一堂有趣的手工課!感謝黃老師的耐心教導(dǎo),原來(lái)發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,是這么快樂(lè)。

      有趣的年作文600字 篇3

        我在外婆家經(jīng)歷了許多有趣的事,趕雞是最有趣的了。

        那天晚上,我們剛從大姨媽家回來(lái),路中央忽然出現(xiàn)了一群雞!翱┛钡亟兄w快地竄過(guò)!摆s雞嘍!趕雞嘍!”不知是誰(shuí)在喊著。

        于是,我們散開來(lái),分頭追。我要追的那只雞可頑皮了,不一會(huì)兒就沒了蹤影。我在后面大步大步地向雞剛才跑過(guò)的方向跑去。“嗯?不在?!”我正急得抓耳撓腮時(shí),一瞥眼發(fā)現(xiàn)了一串雞腳印。嘿!有了!我彎下腰,低下頭,仔細(xì)地觀察著:腳印指向一叢高草。我撿起地上的一根又長(zhǎng)又大的樹枝,向里面戳,亂攪一氣。雞見左右沒路,準(zhǔn)備從前面逃走。我立刻丟了樹枝,雙手放低,等待時(shí)機(jī),那小可憐聽外面安靜了,馬上奪路而出,準(zhǔn)備逃走。哼!哪有那么容易?我一順手,緊緊抓住它的雙翅,興高采烈地往回走。

        呀!快瞧!哥哥在后面跑,一個(gè)小“囚犯”在前面逃。嘿,說(shuō)來(lái)真是巧,小雞迎面剛好撞見了我!我右手抓著我的'“戰(zhàn)利品”,左手抓住另一只雞的翅膀,昂首挺胸地把一只交給哥哥,然后又滿懷自豪地把那瑟瑟發(fā)抖的小東西抱在懷里,輕輕地安慰著它、撫摸著它。

        來(lái)到雞圈,只見舅媽轟著一只雞,把它趕進(jìn)雞圈;孫敬姐姐追著一只雞跑進(jìn)雞圈;孫思姐姐手抓一把米把幾只雞“引”進(jìn)了雞圈。外婆笑呵呵地點(diǎn)著頭,外公笑盈盈地背著手,看著我們,一直說(shuō)“好!好!我孫兒能干!我孫兒能干!”

        就差舅舅了!我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)舅舅站在雞圈旁,仰起頭,無(wú)可奈何地念著:“小雞!小雞啊!”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)一只雞站在圈頂,昂首挺胸,好不驕傲,神氣得不得了,我們幾次試圖把它趕下來(lái),都沒有成功。由于天色太晚,我們只好不管它了。

        后來(lái),大家都夸我“你真棒!,還有一招嘛!”說(shuō)得我怪不好意思的。

        趕雞真是一件有趣而又難忘的事。

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