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【精華】實踐作文600字3篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實踐作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實踐作文600字 篇1
今天是我們去東白湖實驗基地的日子。
校門口一陣突突地聲音傳來,這是我們五年級A班和B班的同學們拉著行李箱,向學校走來。我們和自己班的同學會合后,沒過多久,校門就開了,B班的三個同學首當其沖地飛奔向教室,我們也進去了,校園里頓時充滿了轟轟雷聲,其實是行李箱接觸地面后所發(fā)出的響聲,好像以前日本鬼子使用飛機在空中用炮彈對我們國家狂轟爛炸般。同學們,陸陸續(xù)續(xù)來到教室,每人的行李箱都各不相同,有棕、紅、粉、藍、黑······各種顏色,拼在一起就能成好幾縷彩虹了。很快,全班同學都到了,大家你一句我一句,開心地聊著,教室里都是大家的歡聲笑語。老師來了,對我們強調了各種能做與不能做的.事后,出發(fā)的時間也悄悄來到了。我們又輕又快地排好了隊-按早操隊伍。我們A、B兩班同學們,都拉著各自的行李箱,來到校門口等車,那時還是有許多家長在校門口看,站了一會兒,老師就帶領我們上車了,大家也和自己選當?shù)娜艘黄鹱{駛員幫我們放好行李后,便開車出發(fā)了。
我們坐在車上沿路看著大自然給我們的美好風景,客車已經開到街亭方向了,過了街亭后,道路兩邊都是油菜花,金燦燦的一片,好像整個世界在我眼中只有這一大片金色的海洋。油菜花是金黃色的,而油菜花的葉子呢?油菜花的葉子是綠的,綠一層,黃一層,黃綠搭配,這真是美妙絕輪!很快就倒了我們這次活動基地,一進基地校門,一陣清香撲鼻而來,在這個新校園里種滿了許多植物,路上積滿了從樹上飄落下來的花辨,兩個班在籃球場上集合了,在這個基地里的老師給我們簡單辦了一下開營儀式,順便說了一下在校園里要注意的事項后,班主任就就把我們帶到宿舍,分配好床,我們紛紛坐在床上,拿出自己帶來的零食,同學們一起分享,大家午飯后午休,但我們卻睡不著,所以都紛紛坐在自己的床上吃起了零食來了。午休時間很快結束了!ぁぁぁぁぁ
這一天很快結束了,我們都很開心。
實踐作文600字 篇2
今天,天氣格外炎熱。天上的太陽照在臉上,火辣辣的,感覺要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實踐的步伐。
到了那邊以后,我看見我的同學們格外興奮,我們先玩了一會兒。等人到齊了,有一個阿姨叫我們集合,這個人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣,歡快而又耐心地講著1-8號的工作,每人一個崗位,四五分鐘輪流一次。這樣,每個人就可以體驗每個崗位的辛苦和樂趣。第一輪我要當甜品的收銀員,我心里樂開了花,簡直就要飛起來了。首先要對顧客說‘“您是不是會員?”是就點一下“會員積分”,不是就照舊。我明白了怎么操作。過了一會兒,一個顧客來了,我又興奮又有點緊張。我連忙問:“您是不是會員。俊彼f:“是的。”我點了一下“會員積分!比缓,我詢問了他們的需要點了餐。接著,他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來又來了一個阿姨,這次我做的得心應手。時間一分一秒過去,我完成了第一個崗位的任務。
接下來,交換,準備完成第二個任務,就是訪問,訪問就更難了。就是找五個人回答問題。剛開始,我看到一個打電話的人,我心里很矛盾“要不要打擾他呢?”最終,我想了想,沒走過去。時間像沙漏里的`沙子,一點點流逝,我急得像鐵板上的魷魚,都快打卷了,怎么辦呢?我鼓足勇氣向一位男士走去,沒想到他沒拒絕我。我有了第一次的經驗就很容易了。不一會兒,我就做完了第二個崗位。之后,我又做了擦桌子·掃地·迎賓……
很快,所有人都體驗完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎狀,我們歡呼雀躍。然后,在門口拍了集體照,拍完后,我們依依不舍地離開了那里。
這次活動讓我明白了:任何一個小小的崗位都有它的辛苦,只有努力用心的去做,沒有做不好的事情。
實踐作文600字 篇3
周四,品德老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——幾個同學協(xié)作繪制一張我們居住小區(qū)的地圖。
周六下午四點,我們小組四人準點來到了在金尚小區(qū)的中央廣場。圍著小區(qū)走了兩圈,我們左看看路牌、右瞧瞧標識,大家心里都知道了大致的方位,但不知道如何下手來繪地圖?正當我們愁眉不展時,我忽然想起這學期數(shù)學老師教了我們的繪制簡單地圖的方法:上北下南,左西右東。于是,我先在紙中心畫了一個圓圈代表中央廣場的中心點,寫上“廣場”。然后畫上一個十字路形,標上“東、南、西、北”四個門。這時王偉銘提醒說:“我觀察到了,西門對著金尚路,東門對著金泰路,南門對著金盛路,北門對著金昌路。”我趕緊把這些路段標識上。記得曾聽爸爸說過,金尚小區(qū)的居民樓名稱是按“國、泰、民、安”四字含義標識的。一對照,我發(fā)現(xiàn),小區(qū)的西北方向是金國里,西南方向是金民里,東北方向是金泰里,東南方向是金安里。我又一一在紙上標注好。接著,思齊在地圖的中央靠東北的.方向標上了“齊安門診”,在北面標上了“秀德幼兒園”;雨衡在東門位置標上了“金尚中學”,東南方向靠近中央廣場的位置標上“呂玲幼兒園”,西北方向靠近中央又標上“超市”。最后,我們異口同聲地說:“我們的金尚小學在小區(qū)的西南角上呢!”
爸爸看了我們的地圖,豎起大拇指說:“不錯,一目了然!蔽覀冊诘貓D上開心地簽上了自己的大名。
這堂實踐課讓我們把從書本上學到的知識運用到了實際的生活當中,同時我還感受到了朋友間協(xié)作的力量和愉快,真是一堂有意義的實踐課。
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