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實(shí)用的描寫的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文600字 篇1
無花果，大家見過吧，那你吃過嗎？
無花果，難道不開花就結(jié)的果實(shí)嗎？其實(shí)不是，無花果四五月份開花時(shí)，花就開在未來的果實(shí)里，隱藏在花托里，掩蓋在枝葉間，因?yàn)樗×�，所以我們很少看到它，�?dāng)我們發(fā)現(xiàn)無花果時(shí)，碧綠的無花果已經(jīng)高高掛在枝頭了——爸爸說，其實(shí)，這綠綠的無花果并不是真正的果實(shí)，它只是花托膨大形成的肉球，不過，我們還是習(xí)慣稱它為無花果。
盛夏初秋，無花果已經(jīng)開始成熟了，走過栽有無花果的樹下，我們總喜歡揚(yáng)起小臉，仔細(xì)從枝繁葉茂的.樹上找尋無花果的影子。沒有成熟的果實(shí)碧綠碧綠，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有紫紅色的果實(shí)時(shí)，便會(huì)踮起腳尖，拉下樹枝，想方設(shè)法摘下來。
剛摘下的無花果還有白色的汁液，握在手中的無花果很柔軟，似乎一使勁就會(huì)把它捏爛，我們都寶貝似都握著乒乓球大小果實(shí)，它已經(jīng)笑得裂開了小嘴。沒有熟透的果實(shí)呈現(xiàn)一面青一面紫，這是因?yàn)樘h(yuǎn)照射到的一面會(huì)先透出紫紅，不過，剝開外皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的果肉已經(jīng)變成了紅色，這說明帶有甜味可以享用了。
成熟的果實(shí)渾身紫紅，捏起來特別柔軟，都咧開大嘴笑著。剝?nèi)ケ”〉耐庖拢锩媸前咨型钢t色的果肉，咬一口，松軟甘甜，在炎熱的夏季，甜甜的果汁帶來了絲絲涼爽，還有許多的小粒粒吃進(jìn)嘴中，吃起來特別有滋味。如果你從中間掰開果實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，果實(shí)里面就像是一朵盛開的菊花，中間還有花心呢。
無花果營養(yǎng)豐富而全面，含有大量對(duì)人體有益的無機(jī)元素，味甘甜，尤其適合老人和兒童�？梢陨�、熟吃，還可以做成干果和罐頭。無花果還有很好的藥用價(jià)值，具有健脾、滋養(yǎng)、潤腸的功效，它的葉、果、根都是很好的藥材。
我們樓下就有好幾棵無花果樹，無花果現(xiàn)在正是成熟的季節(jié)，朋友們，如果你想吃無花果的話，那就來一起品嘗吧。
描寫的作文600字 篇2
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_花落，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風(fēng)掠過，享受著拂面的溫柔，觀綠景叢叢，綠草吸嗅著清香爽朗的春韻味，走出門，河邊春柳輕輕揚(yáng)起嫩綠的柳條。春天，我祝福你，祝福你又一次地綻放生命。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春天的景，倒是別有一番風(fēng)味�？�，不知何時(shí)，黃土中便有了一抹綠色，這點(diǎn)點(diǎn)綠慢慢匯成一大片一大片綠，像綠毯一樣，在綠色的毛毯中，夾雜著群群絨球，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不勝收。被美景所吸引著的我不斷走近仔細(xì)觀察，卻見那一抹綠上有著顆顆晶瑩透明的水珠，再看看那小絨球，原來是小野花呀，只見它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，舞動(dòng)著嬌柔身姿，一旁的大樹也跟隨風(fēng)的節(jié)奏伸展著枝條。遠(yuǎn)飛的雁群，高歌的鳥兒，悠悠的白云，湛藍(lán)的天空……。春天，我祝福你再一次為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景，祝福你的生命多姿多彩。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。春天的雨有著人情味。它既不裹挾狂風(fēng)，又不傾盆瓢潑，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，充滿溫存。春天的雨從不吝嗇，就像陽光的沐浴，灑遍大地的每一個(gè)角落。今年的`清明一如往常，下起了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙——沙沙”。撐著小傘，悠然漫步在小徑上，看著低飛的蜻蜓，茂密的大樹，綠油油的小草……雨的到來，就好似一場饋贈(zèng)，它清洗盡了一年中的污穢，讓大地變得煥然一新，著上了一身清新靚麗的綠裝。如果說春花帶來的是快樂，那春雨帶來的就是生機(jī)，是色彩，我們應(yīng)將春天造就的每一分景象都銘記心頭，去品味，去探索，去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁又想向你問候：“春，你好!”
四季的風(fēng)景，在不同時(shí)節(jié)具有不同的韻味，春的美儲(chǔ)藏生機(jī)，孕育生命。
你好，春!
描寫的作文600字 篇3
趵突泉位于濟(jì)南市的泉城，是濟(jì)南市七十二泉之首，有“天下第一泉”的美譽(yù)。
到了趵突泉的東門，只見大門的前有一個(gè)牌坊，牌坊上寫著“趵突勝景”幾個(gè)金色的大字。進(jìn)入園內(nèi)，沿著翠竹掩映的碎石小路就直接到了李清照舊居紀(jì)念館。里面有李清照的生平簡介和許多字畫，各種人物蠟像都塑得栩栩如生。
在李清照舊居紀(jì)念館對(duì)面的一角有一小泉，小泉里有許多的小魚在里面自由地游來游去。雖然這個(gè)小泉很小，但是這個(gè)小泉卻十分有趣。每隔幾秒鐘從水里就會(huì)冒出一串氣泡，像斷線的氣球一樣，搖搖晃晃地越升越高，最后快到水面上時(shí)“啪”的一聲，那氣泡便爆掉了。
再往前走，便來到一處小水池，小水池里面有三只可愛的小海豹，它們像是三艘小潛水艇一樣，在水底游來游去，看著它們那肥嘟嘟的樣子和滑稽的動(dòng)作，我感覺它們特別可愛，非常有趣。
接著繼續(xù)順著一條清澈的小溪向前走，越向前走，小溪就變得越來越寬，水潺潺的聲音也越來越大，直到有一個(gè)地方，小溪變寬了，變成了一個(gè)大湖。聽爸爸說，這里就是天下聞名的趵突泉。湖中有三個(gè)碗口粗的泉眼，每個(gè)泉眼噴出的水大約有十厘米高，像沸騰的水日夜不停地噴著，但更像是在唱一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。在三個(gè)泉眼的右側(cè)后方，有一個(gè)大石碑上面清晰地刻著“趵突泉”幾個(gè)綠色的大字。趵突泉的`水清澈見底，清得能看見泉底的小石頭和小錦鯉。噴涌的泉水仿佛也是綠色的，那是被周圍的綠樹綠草映襯而成。泉水順著小溪一路流淌，把涼爽帶到四面八方。如果你把手伸到泉水里，一定會(huì)像進(jìn)了冷藏室一樣感到清涼。趵突泉的一旁還有一個(gè)賣大碗茶的老茶鋪，茶水用的是趵突泉的水。我輕輕地喝了一口，在那一瞬間，泉水的一絲絲甜意和一抹淡淡的茶香從我的舌尖滑過，讓人感到心曠神怡，特別好喝。
趵突泉真的很美，怪不得它擁有“天下第一泉”之美譽(yù)。
描寫的作文600字 篇4
“師者，傳到授業(yè)解惑也。”這是老師的職責(zé)。千百年來，老師在推動(dòng)人類文明的進(jìn)程中體現(xiàn)了舉足輕重的重要作用。正是老師，才讓我們今天的社會(huì)快速發(fā)展，人類文明的進(jìn)程加快。可以這樣說，沒有老師、沒有教育，就沒有我們今天的人類文明。
回憶起五年多的小學(xué)生活，老師，您給了我們慈母般的愛。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起；又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè)；又有多少個(gè)晚上，在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上，您是一位嚴(yán)師，您嚴(yán)中有慈，您嚴(yán)中有愛；在下課時(shí)，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍一起談心。
那一次，學(xué)校開展興趣班，由于您書法出眾，就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后，每天都看見您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆字，可不同的是我媽媽*我練字，我心中有一千個(gè)不愿意、一萬個(gè)不愿意，可是沒辦法，母命難違！于是，我在練字的時(shí)候總是心不在焉的.，還時(shí)不時(shí)打擾你講課，在背后悄悄議論您的不是……后來，您知道了，在眾目睽睽之下把我說得一文不值，您說：“一個(gè)女孩子就那么懶，以后到社會(huì)上怎么辦？”我聽了以后，也很生氣，把頭扭到一邊，生著悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，向我道了歉，還耐心地和我講道理，告訴我練字的好處。我聽著聽著，心中有如千萬根針扎著那么難受，那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來，我愧疚地道了歉。您摸了摸我的頭，笑了笑……從那以后我才真正打心眼里喜歡上了練毛筆字。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……我舍不得走，張老師。忘不了您給我們上課時(shí)的情形，忘不了您批評(píng)我時(shí)的神情。快畢業(yè)了，老師，讓我們二十年后再見，好嗎？到那時(shí)，我也可能成為了一位老師，讓我們一起托起祖國明天的太陽！
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