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走過(guò)作文600字(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的走過(guò)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)作文600字 篇1
江南的煙,輕巧裊繞,現(xiàn)沒(méi)周遭的所有,若影若現(xiàn),似有似無(wú);江南的雨,憂措纏綿,凝集言己的`憂慮,淅淅瀝瀝……
如此的煙,如斯的雨,當(dāng)如何走過(guò)呢?紅塵如夢(mèng),迷茫似煙發(fā)愁若雨怎能輕言走功呀?
實(shí)在不然,遠(yuǎn)看狼煙滾滾,卒戈相睹得秦終,庶民紛紜貼竿而伏,英雄踩上金戈鐵馬的征程。而他,醉酒我生,不務(wù)正業(yè),屠狗之輩不枉他所稱。如此迷茫,如此無(wú)趣的人生,他單綱被濃煙所敝,修過(guò)破業(yè)毫無(wú)盼望……然而他走過(guò)了受蔽口靈的煙,走過(guò)憂傷的雨。斬文蛇而訖義,號(hào)令地下英杰替本人所用,大敗東楚霸王,開(kāi)拓大漢王晨……
劉國(guó)走過(guò)煙雨,領(lǐng)悟紅塵,扔其街市商人之徒轉(zhuǎn)化為慧眼識(shí)才得不過(guò)臣主,此不正乃走過(guò)煙雨所悟?
獨(dú)一無(wú)二,《誅仙》一書(shū)中曾有此般人物呈現(xiàn)。雙疏逢害;恩師臥化;偶得奇珍奇寶,卻遭人責(zé)備魔物;結(jié)接至敵,竟成勾搭魔人………雨一次又一次纏綿著他一丁點(diǎn)愿望的火星,“嘆人生如此多艱”也不外如此。他忍耐著雨的糾纏,在迷蒙的煙中探索著……走過(guò)煙雨,他領(lǐng)悟出“天地不仁,萬(wàn)物都為芻狗”的真理。一人一物一猴隱居山林,闊別囂世。
弛小凡走過(guò)煙雨,瞅透紅塵;Y(jié)恩仇怨德的糾結(jié),走沒(méi)任勞任怨的憤懣,獨(dú)一襲紅衣消失囂世……恰是他走過(guò)煙雨的詮釋。
走過(guò),并非易事。一思之錯(cuò),迷失于煙雨之中者,決非多數(shù)。試想,曹孟德直步青云,大風(fēng)大浪怎能沒(méi)見(jiàn)過(guò)?惋惜在這煙雨中,他迷失了方向,急于供成疼遭赤壁之?dāng),在這陰溝面翻舟的他,不正為名害的煙雨所惑嗎?
走過(guò)煙雨望破紅塵。唯有走過(guò)方可云啟霧散……
走過(guò)作文600字 篇2
朋友的情誼,比天高比地闊,那些日子我們一定會(huì)記得。
——題記
朋友是琴,演奏美妙的一生;朋友是茶,品味清香的一生;朋友是筆,記錄快樂(lè)的一生;朋友是歌,唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打!
夏天,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,它毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱,除了熱還是熱。知了直叫,狗直喘氣?蛇得去學(xué)校,抬頭,燦爛的陽(yáng)光,低頭,熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀!糟糕,忘帶紙票了,朋友見(jiàn)我這個(gè)樣子,拿著她準(zhǔn)備買雪糕的錢,給我買水。還有一個(gè)人,她明帶著錢,卻又不給我借。人心,黑白無(wú)常。
課外休息時(shí),我的秘書(shū)說(shuō):“去玩了!币(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便喊道:“別學(xué)了,再學(xué)就成書(shū)呆子了!”可我的秘書(shū)我知道,成績(jī)和我不相上下。
她愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。有一次,我生病了,它拿著書(shū)給我講如今學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。她剛買的筆記本,被我撞到了水盤(pán)里,可是他沒(méi)有發(fā)脾氣,只是看著一旁努力裝可憐的我,笑了,我們相處的多好哇!
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”
那些我們一起走過(guò)的日子,甜蜜中有酸意,歡樂(lè)中有傷感,幸福中有憂慮,歡樂(lè)中有傷感,幸福中有不順。“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的'友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\(chéng)的她,坦率的我,一起走過(guò)小學(xué)的六年。
畢業(yè)前夕,她對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之席,相處之后終有離,記得我們走過(guò)的日子!
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我接上她的話。
想著你天使般的笑容,有些不甘,不甘心,找不到以前的你。
走過(guò)作文600字 篇3
人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過(guò)城市阡陌,感受世俗萬(wàn)象;走過(guò)任性自我,磨礪青春鋒芒;走過(guò)困惑迷惘,把握前進(jìn)方向……這次期中考試,更讓我懂得:走過(guò),才明白。
由于模擬考試的失利,我的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了許多。離考試只剩一周了,我急得像熱鍋上的螞蟻,每天毫無(wú)目的地做試題。忙了兩天,我的`分?jǐn)?shù)依然不見(jiàn)增長(zhǎng)。我疲累地躺在床上,望著天花板,突然想起老祖宗“繩鋸木斷,水滴石穿”的諄諄教誨。是啊,如果我在這時(shí)放棄了,又怎么能成大器?我立刻精神抖擻,為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)的五天,我按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí),效率頓時(shí)提高了許多。我走過(guò)了復(fù)習(xí)時(shí)的艱苦,明白了“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)“的道理。
考試那天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng),老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷。前面的題并無(wú)大礙,可到最后一道題時(shí),我卡住了,想了很多方法也做不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝,我左邊的同學(xué)開(kāi)始探著脖子往前座看,想撈點(diǎn)“線索”。我突然控制不住自己的眼睛,一個(gè)勁地往左看,可忽然又受“修學(xué)不以誠(chéng),則學(xué)雜;為事不以誠(chéng),則事敗”的警醒,我的眼睛又轉(zhuǎn)了回來(lái)。“夫心起于善,善雖未為,而吉神已隨之;或心起于惡,惡雖未為,而兇神已隨之!蔽宜查g找到突破口,墨水隨筆尖傾瀉而下;正當(dāng)我完成試卷所有題目時(shí),隨著老師的一聲怒喝,那個(gè)同學(xué)被當(dāng)場(chǎng)抓住,試卷按零分記?荚嚱Y(jié)束了,我如釋重?fù)?dān)。我走過(guò)了考試時(shí)的緊張,明白了誠(chéng)信做人的真諦。
兩天后,當(dāng)我看到試卷上一百分的好成績(jī)時(shí),我知道了:人生中的苦難之所以看起來(lái)難以逾越,是因?yàn)槟銢](méi)有去經(jīng)歷過(guò)它。當(dāng)你始終沒(méi)有放棄,最后走向成功時(shí),你會(huì)懂得:走過(guò),才明白。
走過(guò)作文600字 篇4
三年前,母親牽著我的手,來(lái)到一個(gè)教室,把我的手交到李老師的手上,我好奇地望著這個(gè)陌生的老師,覺(jué)得這個(gè)老師挺和藹的,從此開(kāi)始了我的三年書(shū)法之旅。
三年來(lái),我考級(jí)獲得了三級(jí),書(shū)畫(huà)大賽還獲得了特別金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。對(duì)于書(shū)法,我只有感謝,對(duì)于生活,我只有幸福。書(shū)法教給我的,不僅僅是一手好字而已,它教給我的更是人生路上一筆可貴的財(cái)富——堅(jiān)持。在生活上遇到困難時(shí),我總是想到退縮、逃避,但是一想到書(shū)法這么困難的事都堅(jiān)持下來(lái)了,還有什么事渡不過(guò)的呢?
每當(dāng)寫(xiě)“橫豎撇捺折”時(shí),我會(huì)用心地思考怎樣才能寫(xiě)得更成比例。當(dāng)寫(xiě)完一個(gè)字之后,我會(huì)認(rèn)真地思考哪個(gè)地方還有缺陷,要怎么樣才可以寫(xiě)地更加完美……每當(dāng)做完這些,我認(rèn)為我的水平會(huì)隨之增高,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才可以進(jìn)步,我想就是這樣。
回想起三年來(lái)毛筆陪我走過(guò)的時(shí)光,其實(shí)也不是沒(méi)有想過(guò)要放棄,剛開(kāi)始學(xué)的那段時(shí)間,枯燥得迫使我想放棄,但不知是迫于家長(zhǎng)的壓力還是輕易放棄不是我的個(gè)性,也許是吧,就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。對(duì)于書(shū)法,我也是無(wú)一丁點(diǎn)兒悔恨,因?yàn)槊P為我添加了不少榮譽(yù),不管是幾等獎(jiǎng)都令我自豪。因?yàn)檫@是我努力的結(jié)晶!
我也經(jīng)常拿出我初學(xué)時(shí)的作品,不免哈哈大笑,“以前還認(rèn)為這個(gè)字寫(xiě)的.很好,但是現(xiàn)在看起來(lái),在書(shū)法中哪一樣都不符啊!毕氘(dāng)初這一個(gè)字還得到了老師的表?yè)P(yáng),我想那是老師鼓勵(lì)我的一種手段吧!于是我便下定決心:既然老師這么看重我,我一定不可以辜負(fù)老師的期望!不管多難,我都要堅(jiān)決把毛筆字練到底!
和毛筆一起走過(guò)的日子,一定是我生命中最快樂(lè)、幸福、燦爛的時(shí)光。
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