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    2. 追風(fēng)作文600字

      時(shí)間:2023-08-17 18:25:02 作文600字 投訴 投稿
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      追風(fēng)作文600字

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的追風(fēng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      追風(fēng)作文600字

      追風(fēng)作文600字 篇1

        放眼無際的天幕,浮云將其渲染上悲傷的釉質(zhì),閃著光,是否是那只紅色的風(fēng)箏——“我們”的風(fēng)箏。我想,“風(fēng)箏”不再了。

        ——題記

        “阿米爾少爺”這也許是哈桑叫過最多的名字,“少爺”在哈桑心中也許是永遠(yuǎn)無法抹去的。也許是阿米爾的那份懦弱,也許是少年幼稚的嫉妒,或許只是傻傻的哈桑單純執(zhí)著的擁護(hù),這句“少爺”,如那磨人的歲月,再不復(fù)返。

        “我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方,人生錯(cuò)過就不會(huì)再得到,也許我們會(huì)懺悔,會(huì)救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了,每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問問自己,我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。”這是作者胡塞尼在書中所說的`。

        多少人無所事事,不學(xué)無術(shù),送走了大好青春?多少人貪得無厭,永不知足?有多少人總不知奉獻(xiàn),卻肆意揮霍他人的付出?又有多少人等到失去了,才懂得珍惜?當(dāng)哈桑離去,等待阿米爾的,是無法解開的心結(jié),陷入悔恨的深淵,“暗無天日”。多么想救贖,身處物是人非的美國,心中的那個(gè)有著兔唇大鼻子的阿富汗少年,是那樣魂?duì)繅?mèng)繞。我想,阿米爾千萬個(gè)夜夢(mèng)中,定不缺那個(gè)在街巷中奮力奔跑的追風(fēng)箏的人,那個(gè)愿跟在自己身后追逐終身的人,那個(gè)可愛的哈桑。

        回頭看看,你是否看見了那個(gè)愿追逐你終身的追風(fēng)箏的人。不論有多少,但我相信,定有那生你養(yǎng)你,原為你付出一切的他們。當(dāng)他們決定生下你的那一刻,也必定立下了愿追隨你愛你奉獻(xiàn)一切的偉大誓言。而我們是否珍惜著愛護(hù)著呢?我們嫌棄著,厭煩著,向外推,無奈的他們,容忍著。有一天突然發(fā)現(xiàn),時(shí)光就是一條長河,而他們就像是溺水了的人們,再也上不了岸。有一天,都走了,不再回了,任由淚水泛濫成災(zāi),一切都成了遺憾。

        追風(fēng)箏的少年失足長河之中,岸上的人追喊著,拉起手中的風(fēng)箏線,而那也僅僅只是風(fēng)箏線。浪花中閃動(dòng)著一點(diǎn)紅光,是風(fēng)箏。

        追風(fēng)箏的人注定要追逐風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍”(哈桑對(duì)阿米爾少爺?shù)某兄Z)。

      追風(fēng)作文600字 篇2

        在我們五(7)班,你要問誰是跑步能手,同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地告訴你:“趙博文!”是的,他就是這么牛!今天,我便向大家介紹下這位“追風(fēng)少年”。

        趙博文的個(gè)子在班上算不上高大,體型也有點(diǎn)瘦弱。最讓人難忘的是他的一雙眼睛,黑葡萄似的,閃閃發(fā)亮,非常有精神。他的性格非常好,大家都愛和他做朋友。我跟他更是無話不說的好朋友。他是怎么成為一個(gè)“飛毛腿”的呢?且聽我慢慢道來。

        據(jù)我觀察,趙博文雖然個(gè)子不算很高,但是他卻有一雙異于常人的大長腿,這是他跑得快的秘訣之一。還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了400米的比賽,我有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀看了他跑步的全過程。裁判老師喊道:“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”趙博文就迅速來到參賽地點(diǎn),身子下蹲,兩手頂線,準(zhǔn)備就緒。只聽到發(fā)令槍“砰”的一聲響,他雙腿發(fā)力,像一支離弦的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前快速奔跑。那速度如風(fēng)一樣,把旁邊圍觀的'同學(xué)看得目瞪口呆,半天還沒回過神。一路上,我看到他的臉因?yàn)橛昧Ρ锏猛t,雙臂急速擺動(dòng)。最后他不負(fù)眾望,奪得了400米跑年級(jí)組第一名。我們?nèi)喽紴樗麣g呼。

        然而愛因斯坦曾說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”,趙博文的跑步這么強(qiáng),也不僅是因?yàn)樗羞\(yùn)動(dòng)的天賦,更離不開他平時(shí)的苦練。有次我在操場上溜達(dá),突然,好像有陣風(fēng)吹過,原來是趙博文正在參加田徑隊(duì)的訓(xùn)練。他從我的身邊跑過,來不及和我打招呼,又向遠(yuǎn)方跑去。雖然只有一瞬間,我還是看到豆大的汗珠從他臉上滾落,他也顧不得去擦。突然間,我明白了“天才源于勤奮”這句話的含義。

        這就是“追風(fēng)少年”趙博文的故事。他的運(yùn)動(dòng)道路上有鮮花、有掌聲,更浸滿了汗水和努力。我要向他學(xué)習(xí),不怕吃苦,勇往直前。

      追風(fēng)作文600字 篇3

        合上書本,我做了一次深呼吸,想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天,云遮住了陽光,有些陰暗。攤開書桌前的世界地圖,我在尋找心中的阿富汗。

        這本書,是文學(xué),但我從書中看到了真實(shí)的生活。故事與生活融為一體,沒有濃妝,只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活,讓我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)中的生活,體會(huì)到生活中的文學(xué)。

        童年時(shí)的一個(gè)風(fēng)箏,影響了人生。我的腦海中,對(duì)這本書的內(nèi)容凝結(jié)成這樣一句話。為你,千千萬萬遍。這是這本書的靈魂。這個(gè)聲音在我腦中不斷回響。

        有兩個(gè)人情同手足。一個(gè)是仆人,一個(gè)是貴族公子。一個(gè)真誠,一個(gè)……童年的時(shí)光,那個(gè)真誠的仆人承受了一切屈辱。二十年后,他的主人竭盡全力,彌補(bǔ)了這一切。風(fēng)箏,在我的情感中,在書中,讓我看到了那一段純真歲月的友情,也讓我看到了那段友情的珍貴。

        回到生活,沒有風(fēng)箏。但卻有千千萬萬的'友情!盀槟悖f萬遍!蹦鞘且粋(gè)人的真誠,但有人對(duì)你說出這句話時(shí)你是否會(huì)拒絕和懷疑呢?真誠是一生中最寶貴的財(cái)富。

        當(dāng)友情的風(fēng)箏起飛時(shí),你是否會(huì)凝視它,祝愿它在藍(lán)天下自由翱翔。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)時(shí),你是否在原地做一個(gè)默默的路人,還是會(huì)去追逐?

        我追,因?yàn)槲艺湎б欢斡颜x的存在;我追,因?yàn)槲也幌胧ヒ环菁冋娴那楦,留下一份遺憾;我追,因?yàn)槲也幌胗梦业囊簧鷣韽浹a(bǔ)這份遺憾。友誼,背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯(cuò),窮盡一生來償還。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),離開你的視線,你會(huì)懷念,但風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來。風(fēng)箏若還在,請(qǐng)現(xiàn)在的珍惜;風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去,那是你的抉擇,任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶,唯有追上。犯下的錯(cuò),是心中的愧疚,是畢生的追尋。

        我追。

        迎風(fēng)奔跑,任意翱翔,找尋曾經(jīng)失去的那只“為你,千千萬萬遍”的風(fēng)箏。

      追風(fēng)作文600字 篇4

        不得不說,這是一篇很棒的長篇小說,從這本書中,我真真切切地體會(huì)到了人與人間最真實(shí)的愛,恨……

        此刻,依舊有一個(gè)聲音在我的腦海中回蕩,“為你,千千萬萬篇!蹦鞘且粋(gè)感人的故事,同時(shí)也讓人感到極為惋惜,我想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那要句話第一次出現(xiàn)時(shí)片段,也無法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍(lán)色風(fēng)箏。我喜歡這個(gè)故事,他讓我感動(dòng)真切而實(shí)在,喜歡里面的`哈桑、索拉博,阿米爾……但我最喜歡的便是阿米爾。

        我知道他的一個(gè)曾經(jīng)十分懦弱的人,為什么我在這里會(huì)用曾經(jīng)呢?因?yàn)椋詈螽?dāng)他不顧生命危險(xiǎn)去救索拉博的那一刻起,在我心中,他便已是一個(gè)男子漢了,不,可以說是一個(gè)勇士。不管他多么不堪,可,每個(gè)人都有自己的過去,或悲傷,或快樂,或不堪,或令人羨慕……阿米爾也一樣,他有著一段十幾年都放不下的過去,包括我也是,或許還有很多很多人也是。可能我們都是渴望得到救贖的人,所以才會(huì)在痛苦中不停掙扎,掙扎,再掙扎著……

        哈桑是一個(gè)樸實(shí),善良的兔唇男孩,也就是索拉博的父親,阿米爾同父異母的兄弟。而拉辛汗在書中也有提到他是被拉扯分裂的一個(gè)人,他身上的秉性,一半被埋藏在體內(nèi)的性子遺傳到了哈桑的身上,而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上,他們是完全不同的兩種人,命運(yùn)卻讓他們彼此糾纏不清,傷害不止……

        故事讀到最后,我著實(shí)體會(huì)到了一把什么叫做真正的人物皆非,一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿身體的每個(gè)細(xì)胞……索拉博做到了他父親少時(shí)為做到的事,阿米爾懷念那段美好的少年時(shí)代,與索拉博放風(fēng)箏的那天,阿米爾再一次聽到了那一句“為你,千千萬萬遍!蹦鞘前⒚谞栕约旱穆曇簟

        時(shí)間為何總是如此匆匆,還來不及等我們?nèi)W(xué)會(huì)愛,去珍惜,歲月卻已奪走了那個(gè)人。多想少時(shí)也能為你追一次風(fēng)箏,多想親口對(duì)你大喊一句――為你,千千萬萬遍。

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