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    2. 籃球作文600字

      時間:2023-09-05 13:08:56 作文600字 投訴 投稿
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      實用的籃球作文600字【經(jīng)典】

        在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的籃球作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的籃球作文600字【經(jīng)典】

      籃球作文600字 篇1

        “好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原先是今日我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?

        比賽開始了,裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判教師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。

        我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!

        只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的.擦拭了一下籃筐,又掉落在地了!鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!

        下頭出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐!昂,好球!”同學們高興的合不籠嘴。

        “加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最終經(jīng)過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學校中回蕩。

      籃球作文600字 篇2

        叮呤呤!上課鈴響了,我懷揣著一顆忐忑不安的心向籃球場走去。因為我們今天要籃球考試,投籃不是我的強項,我能不緊張嗎!

        到了籃球場,老師開始宣布考試規(guī)則:“一分鐘內(nèi)投中2個及格,投中3個良好,4個優(yōu)秀!贝蠹衣犕旰螅忌㈤_練習了。而我始終不能放松,因為我是9號,前面沒有幾個女生,根本都沒機會練習,索性蹲在旁邊發(fā)呆。之前有小測過,我一個也沒進,或許我和及格無緣呀!想到這,反而不緊張了。

        6號、7號、8號,很快就到我了。此時的我,非常鎮(zhèn)定地跨向考場。做好預(yù)備,咽了一口唾沫,突然間有一種我一定要及格的信念。“滴——”哨聲響了,我爭分奪秒地把球投向籃框!褒彁偧佑停↓彁偧佑!”咦,是誰在為我加油呀!我順著聲音回頭一看,原來是我的`幾個“死黨”和馮陳俊一在為我喊加油。我的心,就像池塘中的水,被扔進了一塊小石子,蕩起了陣陣溫暖的波浪。我仿佛打了一劑激素,越戰(zhàn)越勇,我投進了一個,周圍的同學歡呼雀躍;我落空了一次,他們在旁邊為我“指點迷津”,把自己的方法毫無保留地傳授給我,讓我在短短的一分鐘內(nèi)找到竅門。

        “砰——”“滴——”籃球投進的聲音和老師的哨聲幾乎同時發(fā)出。“耶!”滿臉是汗水的夢凱飛跑過來,開心地說:“龔悅,你投進了5個,太棒了!”此時的我,張開雙臂,跑向鼓勵我的幾個同學,緊緊地擁抱在一起,淚水和汗水滲透了同學的衣袖。我一邊為同學擦汗,一邊高興地說:“我不是一個人在奮斗!我不是一個人在奮斗!這場勝仗是我們共同打贏的!”

        在這短短的一分鐘,讓我感受到了深深的友情!此時的籃球場,又響起了一陣陣加油聲……

      籃球作文600字 篇3

        籃球館里,一場緊張激烈的籃球賽正在進行。

        三節(jié)戰(zhàn)罷,60:60平,雙方又處在同一個起點上。前面的比賽,戰(zhàn)況之激烈,比分之膠著,可想而知。

        我往四周望去,籃球館里座無虛席,就連過道里也站滿了人。往常比賽總有觀眾因為比賽不夠精彩而提前離場,可今天……“嘟嘟嘟”的哨聲響起,只聽裁判員說:“休息時間到,第四節(jié)比賽開始!

        經(jīng)過前面三節(jié)的比賽,隊員們早已氣喘吁吁、汗流浹背了。這么一點休息時間只能是杯水車薪罷了。沒辦法,他們只好拖著疲憊的.身體、邁著沉重的腳步再次走向賽場。

        現(xiàn)在是紅隊的球權(quán)。中鋒把球傳給了后衛(wèi),只見后衛(wèi)快速運球到前場,一個crosooer,直接晃開了防守人員,然后一個拉桿上籃,球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。

        交換球權(quán)。球交到了藍隊的后衛(wèi)手上。后衛(wèi)左沖右突避開防守隊員來到了三分線外,一個胯下運球,突然,一個雙后撤步干拔三分,“漂亮!”“好球!”全場沸騰了。

        1分分差。球權(quán)再次回到紅隊的手中。眼看時間不多了,紅隊決定速戰(zhàn)速決。紅隊的后衛(wèi)帶球跑過半場,直奔籃下,一個后仰跳投輕松得分,場下的人都在歡呼:“一條龍!”藍隊也是速戰(zhàn)速決,后衛(wèi)一波流攻到籃下,拿下兩分。

        還是1分分差。球權(quán)再次回到紅隊的手中。只見后衛(wèi)把球給到了中鋒,也就是我們學員的主教練——樓教練,只見他在三分線外一個急停跳投,“啊!三不沾”。場下響起了一陣哄笑聲,有人嚷道:“樓教練,你超級‘高’水平呀!”還有8秒鐘,藍隊的中鋒拿到了籃板,一記長傳傳給了跑過半場的前鋒。紅方隊員拼命向前跑,試圖阻擋,可為時已晚,前鋒一個三大步上籃,“2分”進了。

        “嘟”,終場哨聲響起,藍隊以3分險勝。

        這真是一場緊張激烈的籃球賽!

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