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陶醉作文600字(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陶醉作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
陶醉作文600字 篇1
深夜未央，懷念一條河流。
向深夜借一雙耳朵，聆聽河流的聲音；向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風(fēng)景。
在這靜靜的三月，在這遙遠的北國，仿佛可以聽到江南桃花朵朵開的聲音；在這幽靜的深夜，青春化作一葉葦舟像河流的深處飄去。在一個黃昏的季節(jié)，又是誰在反彈著琵琶，將青春的心事打濕？
曾經(jīng)在小時候憧憬過，只要棒棒糖和熊娃娃圍繞我，現(xiàn)在想來多可笑，笑那是天真，天真的只去做不去想后果。輾轉(zhuǎn)去想，卻有一點佩服，佩服那時的勇氣，想找回那份天真。有去抓那份美好的'沖動，船已駛過那個渡口，已不夠，已不能再轉(zhuǎn)回那個方向，因為時光已流逝。
又到一個渡口，黃昏了，下船了。一起下船的船員，緘默不語。我在這一會兒時間的時間里，去了很多地方，為了讓每個時光段都有回憶可供以后回憶，我在每個不同的地方都用不同的方式制造不同的回憶，哪怕那段回憶是不堪回首的。我站在向日葵田里，向天空大聲說著我對這里的眷戀。時間過了，走了，我又一次地站在船上，又快到到了下一個渡口，我想我會用同樣的方式來儲存永不退色的回憶。
深夜如淵，卻終究藏不住，曲盡人蹤散；把過往的幾許春秋編織成一曲憶歌。我將要接受的事實，提前來臨了。U盤的可應(yīng)用空間已不多，難道是我太傷心了嗎？春的歌聲已不清晰，難道是青春的分歧路越來越明顯了？
這次我學(xué)會了傷感，背倚葉片泛黃的銀杏，我知道留戀沒有用，只加重傷感的份量。我堅定的邁向了青春的第二樂章，因為我會有新的回憶存入空檔，供我以后消磨時光。
經(jīng)歷，回首，陶醉，傷感......
也會伴隨一起，過去......
陶醉作文600字 篇2
“奶奶，為什么天上有那么多亮晶晶的東西呀？”那天夜晚，我趴在奶奶的腿上，望著夜空中的“眼睛”，疑惑地問道�！澳鞘切切恰Ｄ憧�，它多美呀！”奶奶答道�！靶切�？星星為什么喜歡在天上？”“星星寓意了太多太多的事情，等你長大了，就慢慢會體會到了！”奶奶意味深長地說道。我望著那月影朦朧的星空，似懂非懂地點了點小腦袋，數(shù)著星空中的星星。數(shù)著數(shù)著，“怎么這么多……”，話還未說完，眼皮就睜不開了。
現(xiàn)在細想起來，八年多過去了，星星的寓意，我似乎還是似懂非懂。晚上，我又趴在陽臺上，凝望夜的清寂，目光停在繁星上。呀！今天沒有星星，霧蒙蒙的夜晚讓人捉摸不透。忽然，一陣微風(fēng)過后，空中出現(xiàn)了一顆明星，我心想，只是一顆，沒什么大不了的。正想回屋時，這顆星星的光芒居然射到了窗玻璃上，映入我的眼簾。我突然間明白了，這不就是道理嗎？一個微小的個體，都會付出一份力。即使這份力再微小，傾盡自己所能，就是最好的.了。它不在乎別人怎樣議論它的渺小，也不在乎自己是不是最注目，但它肯定在乎的，就是自己的力量——光亮。
星星也許和一個人一樣，即使這個人再卑微，再低賤，他也樂意獻出自己微薄的一點力。而這個人并不在乎別人獻出的力量比他大多少，也不在乎他人是否注意到了他，他只在乎自己獻出了力量。如果你努力了，竭盡自己的心力了，請不要去刻意關(guān)注結(jié)果，因為自己已經(jīng)做到了最好。不管結(jié)果成功與否，我，做到了。
花兒，因為有野草的襯托，顯得更加艷麗；大海，因為有藍天的陪伴，才會水天相連，顯得更加壯闊；而浩瀚的星空，因為有了星星的點綴，才更加得璀璨。哪怕星空中少了百分之一的光亮，興許，就少了一絲燦爛。
渺小的星星，朦朧的星空，讓我陶醉！
陶醉作文600字 篇3
每個人都有他獨特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個同學(xué)就是非常陶醉于讀書這件事情，我們都認為讀書是一件非常枯燥的事情，但是她卻把讀書當(dāng)成了一種樂趣，所以她不僅性格非常的開朗，而且還學(xué)識非常的淵博。他是我們班成績最好的一個人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會死讀書，而是非常生動有趣，還會跟我們開玩笑的一個成績好的.人。
它之所以會有這種不同的變化，是因為他對于生活和對讀書是分得很開的，讀書的時候他確實很認真很陶醉，但是她在生活中也是一個非常認真的人。他懂得把生活還讀書分開，在讀書的時候他會專心專意的去讀書，看各種各樣的書籍，去領(lǐng)悟書中的知識，但是在生活中他又是一個非常放得開的人。跟他一起玩耍的時候，他不會把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡潔明了的事情來教導(dǎo)我。
這讓我印象最深刻的是他有一道數(shù)學(xué)難題并不會做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對于這種數(shù)學(xué)題來說如果沒有一個思維慣性能引導(dǎo)他的話，其實是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個障礙，于是她就在圖書館里不斷地翻閱書籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數(shù)學(xué)難題。看到他陶醉在數(shù)學(xué)書海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的成績那么好，但是他的生活又不是很書呆子的模樣。因為她對某一領(lǐng)域非常專業(yè)的時候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數(shù)學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個只懂得讀書的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因為他的這種相處模式和學(xué)習(xí)方法，讓我們對他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書海當(dāng)中的時候，真的會給我們帶來很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書應(yīng)該是怎樣的樣子。
陶醉作文600字 篇4
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高更遠處，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁，當(dāng)孩子們背上新書包踏進學(xué)校的大門，當(dāng)心頭涌上絲絲的惘悵和微痛，我們便知道：又一個落葉紛飛的季節(jié)到了。
我愛這個季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種皇族的貴氣。
我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使得它更加的唯美。
我愛這個季節(jié)，愛它的富饒，正是這種富饒，才讓我真切地體會了春華秋實的內(nèi)涵。
秋，來到了農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆飽滿的玉米兒向人們展示了秋天獨有的姿色，屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點燃的鞭炮、在這金風(fēng)送爽的十月，樹葉雖然凋零了，但在生命賽道的`臨近終點線時，它們還不遺余力地描繪著金秋大自然的畫卷、為人們留下了最后一幅霜葉紅于二月花的畫卷，這便是落葉紛飛的季節(jié)帶給我們的啟示。
秋天走在鋪滿落葉林間小道上，腳下響起柔軟而又輕微的沙沙聲，心中不由得一酸：綠葉，這就是你短暫的一生嗎？秋天的最后一片葉子終于凋零，從空中緩緩地飄落，如同一只黃蝴蝶在空中跳起了美曼的舞蹈。我不由得輕輕用手將它托舉起來，剎那間，我仿佛聽到它在低語：孩子別傷心，人總有生老病死，更何況我們樹葉呢？況且生命的意義不在于時間的長短，而在于是否曾經(jīng)努力過，成功過，輝煌過。
秋來到果園，打開她的化妝盒，將蘋果擦得透紅，把橘子畫得金黃，把葡萄涂得紫紫的秋推出了這一切，愜意會心地笑了。秋把豐碩的果實留在人間，把象征美好的祝愿也留在了人間，一分耕耘一分收獲，秋總是用大量的事實和言傳身教的方法，讓人明白這一道理。
落葉紛飛的季節(jié)使我陶醉，我愿做這個季節(jié)的一片落葉。
陶醉作文600字 篇5
歷史的長河從心頭流過，留下了不屈的頑石�！}記
桌前放著鋪開的日記本，寫下“陶醉”，卻不知從何著筆�；椟S的燈光下，我昏昏欲睡……
朦朧中，我聽到了滔滔水聲。只看到江邊站著一位衣衫凌亂、發(fā)絲零散的讀書人。他仰天長嘆：“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱�！边@是屈原嗎？是當(dāng)年那個志得意滿的屈原嗎？為何落魄至此？他望著江水，苦笑道：“帝王不相信我說的話，將我流放，空有才志卻無處舒展，留我又有何用？！”說著縱身一躍，跳入了洶涌澎湃的江中，我欲伸手，卻只觸到一塊飄搖的衣擺，我滿心惆悵……
情景切換，我又來到一處斗室。四面環(huán)顧，身穿官服的士兵正用各種酷刑對待犯人，四下哭喊一片，仿若人間地獄。
只有眼前一人奄奄一息，眼中卻閃耀著堅定的目光，我張口欲問，只聽那執(zhí)行官說：“文天祥，你非要敬酒不吃吃罰酒，就別怪老子不客氣了！”說罷從炭盆中拿出一塊烙鐵，毫不留情的向文天祥身上烙去�！安�！”我喊了出來，可無人聽見，烙鐵接近肉體時所發(fā)出的“噼啪噼啪”的聲音敲動著我的耳膜。我淚眼婆娑，可文天祥這個錚錚硬漢，自始至終都沒有喊過一句……
時光如流水，眨眼間，我又看到了一個少年，捧著學(xué)校頒發(fā)的金質(zhì)獎?wù)�，到街頭賣掉，再換幾本書與幾只辣椒。寒冷的夜晚，便靠吃辣椒來驅(qū)寒。“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”民族遇難，國家危亡，他站了起來，喚醒了千千萬萬國人的覺悟，讓國人看到充滿希望的太陽……光榮的史冊將永遠刻下他的名字——魯迅。
睜開眼，面前的'日記早已洇濕一片，我還陶醉在剛才的夢中久久不能回神�；叵雱偛诺膲簦也唤麨樗麄凃湴翞樗麄冏院�，為他們陶醉。生逢亂世，他們卻都有自己的信仰。正因為這樣，他們的名字才能永垂不朽。
他們的堅強勇敢使我陶醉，他們的不畏強權(quán)使我陶醉，他們的堅定信念更使我陶醉。惟愿此夢不醒，長醉其間，戀戀不返……
陶醉作文600字 篇6
春天，一個不冷不熱的季節(jié)，正是出游踏青的好時間。
初春的傍晚，獨自一人走在公園的小路上，路旁有條不是很寬的河，河岸邊長滿了柳樹，淺棕色的枝條上冒出了許多嫩芽，遠遠望去，就像長的是毛茸茸的葉片。我不禁想起了韓愈的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”不正是這種韻味嗎？
于是，我對春天浮想聯(lián)翩起來……
春天是充滿活力的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”我看，吹又生的不僅僅是草。路邊原本被修剪得方方正正的矮枝，現(xiàn)在都長成了不規(guī)則體，因為枝葉又開始伸展開來了。
春天是慈善的�！罢l說草木無情，柳葉兒又來救人命。”上個世紀(jì)的五、六十年代，在三年自然災(zāi)害中，人們沒有東西吃，只能挨餓。是春天，給人們帶來了救命的柳葉嫩芽和野薺菜。
春天是溫和的。朱自清說過，春風(fēng)就像“母親的手撫摸著你”。南宋的.志南和尚也說過：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！笔前�，你看，只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草和孩子的歡笑。
春天是全新的。冬去春來，萬象更新。一切都從零開始，所有的生命都在孕育著，隨時準(zhǔn)備沖破花蕾，綻放美麗。連大地都開始酥軟了，準(zhǔn)備擁抱蘇醒的一切生命。
春天是短暫的�！按翰弊佣��！北狈饺诉@么說�；蛟S是上帝擔(dān)心人們太過享受，所以故意克扣了春天的時光。可南方人同樣覺得春天苦短。也許，越是美好的事物，我們越是感覺短暫。
站在公園里，我就這樣不知不覺地入了神。一陣風(fēng)吹過，我似乎被吹到了唐朝，似乎聽見一大群詩人正在吟誦春天；又一陣風(fēng)吹過，我仿佛被吹到了晚清，我看見勞苦百姓正在盼望春天；再一陣風(fēng)吹過，我回過神來，知道我們正在真真切切地擁有春天。
哦，春天，你讓我陶醉。
陶醉作文600字 篇7
天空那么高，一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著，走在門前的小巷中，颯颯秋風(fēng)送來陣陣醉人的餅香，路邊小攤正烤制各式甜餅，于是，我的思緒又回到了那個中秋……
那是我很小的時候，正值中秋，清晨起來，我在姥姥家院子里自娛自樂地玩耍，就隱約聞到絲絲縷縷的香氣，那是讓我陶醉的餅香，我立即跑進了廚房一看，姥姥已經(jīng)打起了餅子，姥姥安詳?shù)卣驹谠钆_旁，彎著腰，低垂著頭。身邊擺著各種各樣的餡，五仁的、板栗的、豆沙的、棗泥的……姥姥麻利地拿起一個餅皮，放在手里斡成碗形的殼，然后將餡舀進殼里，姥姥熟練地旋轉(zhuǎn)餅皮，瞬間就收好了口，瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。姥姥扭頭看了看我，笑容滿面地說：“知道你愛吃月餅，一會兒就好”陽光映照著姥姥蒼老的臉龐，皺紋從她的眼角暈開，每一條紋路里都寫滿了柔柔的憐愛。一旁的鍋中溢出了餅的香味，我便沉醉在這餅的香氣里，沉醉在愛的氣息里……
晚上，我和姥姥坐在院落里賞月。姥姥搬條小凳，坐在那棵梧桐樹下，我側(cè)坐在姥姥的腿上，聽她用那有些沙啞的聲音，為我講述那嫦娥奔月的古老傳說。我時常會抬頭看著月亮，仿佛月亮上，真的有什么廣寒宮、桂花樹。聽著姥姥蒼老的.聲音，看著澄明的月色，引起了我無限的遐想……我突然扭頭對姥姥說：“我真聞到了桂花的香味”姥姥撫摸著我的頭，笑著，皎潔的月光灑在她的臉上，那布滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花，眼里充滿了慈愛。柔柔的月光透過梧桐樹，地面上留下了斑斑駁駁的影子。我便沉醉在這柔柔的月光里，沉醉在愛的氣息里……
我的思緒被牽動回來，我的雙眼潮濕了，生動的時光漸行漸遠。但那溫暖的回憶，那日久彌香的愛永遠令我沉醉。
陶醉作文600字 篇8
課堂是一個賦予我們知識的地方，我們可以從課堂中吸收養(yǎng)分，澆灌我們的大腦。
我們的語文老師——辛老師，她的課不僅僅讓我們吸收到充分的營養(yǎng)，還能得到充足的陽光和雨露。
在語文課上，辛老師教會我們讀課文的內(nèi)在意思，更教會我們?nèi)绾稳ダ斫馕恼�。有一�?jié)課，講的是一篇古文，古文是《賣油翁》，辛老師在課上給我們講解加點字的意思。她的教學(xué)方式與眾不同，辛老師在上課之前，會先讓我們?nèi)ヮA(yù)習(xí)，讓我們自己在家里用字典逐字逐句的翻譯，從而提高學(xué)習(xí)的效率。
辛老師講課時還會讓我們一個組一個組輪著講，要是突然有一個人說不出來，她會十分嚴(yán)厲的說：“不要用沉默來回答我，快回答�。 币沁@位同學(xué)還說不上來，她也會說：“先下一個說，說不出的就先站著，一個接著一個，不要停下來。”這就是我們的.辛老師。雖然辛老師會對我們很嚴(yán)厲，但在課上偶爾也會跟我們開玩笑，當(dāng)我們翻譯的不對時，她會說：“把“之”的意思解釋一下。”“呃，不知道。”這位同學(xué)隨后就坐下來了，可辛老師卻說，“呵，不知道，那你還坐下來�。 �
翻譯總算完成了，可辛老師還安排了兩位男同學(xué)扮演故事里的人物來生動形象的表訴文章的內(nèi)涵。兩位同學(xué)，一人用杯子代替葫蘆，一人假裝在射箭，我們其余的同學(xué)則看他們的表演，看得我們都捧腹大笑，太形象，太精彩了。
很快一節(jié)課就要結(jié)束了，但這節(jié)課卻讓我記憶猶新！因為辛老師的課就是那樣與眾不同，那樣的有趣味，更不缺乏學(xué)習(xí)中得到歡樂。這樣的課怎么不讓人醉呢！
陶醉作文600字 篇9
海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我盡情享受這美妙時刻。
——題記
第一次如此真實地接觸她，第一次如此溫暖地擁抱她，第一次如此癡迷地凝望她，大海，那壯闊的大海呀，你怎能不讓我陶醉呢！
這是第一次來到北戴河，我光著腳丫，獨自漫步在海邊，腳下踏著金黃松軟的沙灘。湛藍天空下，清新的海風(fēng)柔柔的拂過我的臉，耳邊的長發(fā)也隨之在空中輕輕飄舞，浪花一次又一次的沖到海面，親吻我的腳丫，我愜意的坐在沙灘上，享受著藍天白云下翻滾的浪花更加舒適的按摩。
我向遠方眺望，遠處海天一片，分不清哪里是天，那里是海，只看見遠處白花花一片；再近點兒，幾只紅色的小艇，盡情的暢游在這藍色的海洋里；更近一點，海浪如千軍萬馬般涌了過來，卷著浪花向岸邊的礁石上沖撞，“啪”的一聲巨響，水花四濺，瞬間便和清涼的海風(fēng)交融在一起。
沙灘上的浪花也一排一排的涌了上來，在我腳下開出一朵朵銀光閃閃的小花，還沒等我看清她們的模樣，便俏皮的回到了大海的懷抱，留下的只有那些貪玩兒的水草在沙灘上，和水草一起上來的還有里面的小客人——小螃蟹。
一只只海鷗擦著海面自由翱翔，給大海的上空增加了許多的動感和活力，時而高空飛起，時而低海掠過，時而和白云做伴，時而和岸邊的'游人為友。我多想成為他們中的一員，看著海邊初升的太陽，迎接一個又一個美好的明天。
如此湛藍嫵媚的天空，如此恢宏壯闊的大海，如此俏皮可愛的浪花，如此自由翱翔的海鷗，如此溫柔心動的時刻，我怎么能不陶醉！
陶醉作文600字 篇10
人們說黑夜是最可怕的，但對我這個人來說是最好的時候，那漫漫的上夜是我最舒服的時候，每次看到外面一片漆黑，身體就是很放松，放松到讓我想睡覺。
漫漫長夜之所以讓我陶醉，還是因為在黑夜里，我可以在我自己的房間里面做自己的喜歡的事，我真正喜歡上那漫漫黑夜的'時候是在4月份的時候，在4月份的時候，我們已經(jīng)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，而媽媽也開始每天監(jiān)督我，讓我讀書，在以前的晚上，我可以看電視看到8點睡覺，那樣我可以有充分的睡眠，但現(xiàn)在，每天晚上讀書至少要到8點半，如果我吃完飯，在家里走來走去，媽媽就會罵我，而我每天就是很聰明的，吃好飯然后洗臉洗腳，洗完了就到自己房間里去了，然后關(guān)上門，我就可以干自己喜歡的事，而我每天最喜歡干的事，在寫作業(yè)，寫完的時候，到自己家門口的場地上看星星，星星在天空中閃爍，周圍是被星光照亮的場地，讓人不比的放松，那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹在人身上更是給人以安撫。
我坐在靠椅上，然后拿出手機，在手機上面找出北極星的圖片，然后在他們空中尋找著，我還找到了自己的星座，水瓶座，周圍還沒有蚊子，時不時還會有人走過，一切都是那么的和諧和愜意，就在欣賞時，突然發(fā)現(xiàn)，在遠處的天空有一個星光在閃爍，我激動的蹦了起來，大聲的對在家里看電視的爸爸說：“快來看，有飛碟�！卑职致犃�，也是來了勁，沖了過來，剛開始時看到了是不可思議，可是過了幾秒鐘，爸爸就說到;“什么飛碟啊，不就是飛機嗎�！蔽也桓倚牡恼f：“怎么可能�！薄安恍诺纫幌嘛w近了自己聽一下聲音�！蔽乙彩呛闷娴牡攘艘幌拢w到我頭上的時候，我果然聽到了飛機的聲音，也是不好意思的笑了笑。我還找到了一個像胡蘿卜的一個星座，所以我就正式把它取名為胡蘿卜星座。
漫漫長夜在別人眼中是黑暗恐怖的，可在我眼中是美麗的神妙莫測的，讓我在那里陶醉。
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