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    2. 描寫的作文600字

      時(shí)間:2023-09-13 08:45:03 作文600字 投訴 投稿
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      描寫的作文600字大全【6篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫的作文600字大全【6篇】

      描寫的作文600字 篇1

        · "綠陰生晝靜,孤花表春余,描寫夏天的_作文!辈恢挥X(jué)中,意識(shí)春末下初。

        · 在日漸炎熱的夏日中,人們也卸下了厚重的棉衣,穿上了單薄的T-shirt:收起肅穆的面孔,換上一張燦爛的笑臉。

        · 夏天是一個(gè)生命力旺盛的季節(jié),芳草地綠油油的,俯下身,深深地吸一口氣,好一股清新優(yōu)雅的芳草味,的擋在我的心靈間。在遠(yuǎn)處的草地上,好大一片片一望無(wú)際的'操的,青翠欲滴的小草隨風(fēng)搖曳著,嫩嫩的,綠綠的,充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜,柔柔的,軟軟的,但又撓得腳心癢癢的,像一個(gè)小調(diào)皮蛋在和我們歡快地作著游戲。

        · “孟草草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏!贝渚G色的大自然在熱浪中漸現(xiàn)悠遠(yuǎn)和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,開(kāi)得燦爛不已,一片夏日風(fēng)光,初中一年級(jí)作文《描寫夏天的_作文》。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑,一只只,一群群,把多多話都為了個(gè)嚴(yán)實(shí)。一陣風(fēng)拂過(guò),好一陣傾向,怡人又不濃郁,是一股淡淡的,優(yōu)雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般,有著淡淡的紅暈;又像害羞的少女;還像哪位畫家的名手,素潔高雅,美妙絕倫。

        · 越接近三伏,天氣就越發(fā)地?zé),火辣辣的太?yáng)燃燒著,炙烤著,把大地嗮得滾燙。人們汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征,太陽(yáng)普照萬(wàn)物生靈,將它渾生的血液,將它整個(gè)的熱情都散發(fā)了出來(lái),激發(fā)無(wú)窮的生命力,以及萬(wàn)物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風(fēng)拂過(guò),涼絲絲的,這是夏天獨(dú)有的風(fēng),涼爽的,不冷的,每一縷風(fēng)都帶走了一些積淀在內(nèi)心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛,靜靜地享受這一美妙的時(shí)刻,享受微風(fēng)的輕拂,享受陽(yáng)光的沐浴。

      描寫的作文600字 篇2

        我的奶奶是個(gè)普通的農(nóng)村婦女,今年60歲,一頭銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋,走起路來(lái)顫巍巍的。

        爸爸媽媽在外地工作,我年幼時(shí)代是在奶奶身邊度過(guò)的。奶奶是那樣的關(guān)心我,使我永遠(yuǎn)也忘不了,F(xiàn)在,我在爸爸媽媽身邊讀書,但每到寒假或是暑假,我都要回到奶奶的身邊。

        去年寒假的一天,天陰沉沉的,寒風(fēng)呼呼地刮著。早晨我衣服穿得少,不小心著了涼,中午就發(fā)起高燒來(lái),躺在床上。我的家鄉(xiāng)是個(gè)群山環(huán)抱的'小山村,那中連個(gè)醫(yī)療站也沒(méi)有,請(qǐng)醫(yī)買藥得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院去。這可急壞了奶奶。她安慰我說(shuō):你先躺者,我去給你拔些草藥來(lái)。我連忙說(shuō):奶奶,天這么冷,您就別去了吧!奶奶哪中肯聽(tīng),蹣跚地向門外走去。

        過(guò)了好一陣子,門吱呀一聲開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛,看到奶奶回來(lái)了。她那銀發(fā)被山風(fēng)吹得有些散亂,手中拿著一把青草藥,一雙黑色的布鞋沾滿了黃泥,嘴中不斷地咳嗽著。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。奶奶換了鞋,來(lái)到床前看了看我,便到廚房中熬藥去了。一會(huì)兒,奶奶端進(jìn)一碗草藥湯,在床前坐下,扶起我,用充滿柔情的聲調(diào)說(shuō):麗冬,快吃藥。我大口大口地喝了下去。雖然這藥湯很苦,可是,此時(shí)我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不苦。喝完藥湯,奶奶又說(shuō):快躺下,出出汗就會(huì)好的。她一邊說(shuō),一邊讓我躺下,給我蓋好被子。我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái),已是黃昏了,我發(fā)現(xiàn)奶奶滿臉倦容,也在喝著草藥湯。

        !奶奶為了給我拔草藥自己卻感冒了。該是我對(duì)奶奶盡點(diǎn)孝心的時(shí)候了,我卻還得讓奶奶為我操心。驀地,一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚感襲上我的心頭。此時(shí),淚水模糊了我的雙眼。我懂得了,奶奶的愛(ài)是多么的偉大。

      描寫的作文600字 篇3

        我是喜歡夏天的。生機(jī)勃勃,綠意盎然,夏天,是陽(yáng)光的天堂。

        記得小時(shí)候,在家鄉(xiāng),在仲夏的夜里,知了和 昆蟲(chóng)們?cè)诜怕書Q叫,房前屋后的小花園里,老人們?cè)诹奶,孩子們(cè)诖螋[,小貓小狗們?cè)谥魅松磉厯u著尾巴。夜晚是炎熱的,家家戶戶開(kāi)著窗,扇著扇子,開(kāi)著電扇,吃著西瓜。有些老人在房前屋后拉著京胡,有些在唱著京劇。那熱鬧,那氣氛,那景象,是無(wú)法形容的,是現(xiàn)在怎么也無(wú)法再看到的。

        記得那時(shí)候的夏季,晚上還有夜市,有賣小吃的,賣衣服鞋子的,買生活用品的。我最愛(ài)光顧小吃攤。吃冰淇淋,吃羊肉串,吃各種各樣只有在家鄉(xiāng)才能找到的小吃。我也很愛(ài)光顧賣衣服鞋子的小攤。因?yàn)槲蚁矚g那熱鬧,那吵雜。那是一個(gè)城市最熱鬧,最繁華的.地方。那是一個(gè)城市的文化,一個(gè)城市的縮影,一個(gè)城市的好客與熱情。

        如今,多少年了,我從懵懂的孩子,變成了風(fēng)華正茂的青年,從自己的家鄉(xiāng), 漂到了海外,漂到了這個(gè)距離家鄉(xiāng)千里萬(wàn)里的島國(guó)。那童年的夏夜美景,那夏夜里吵雜的夜市,只能仍埋藏在深深的回憶中了。

        當(dāng)我再度回到故里的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的夏天,已經(jīng)不像當(dāng)時(shí)的夏天那么生機(jī)勃勃。知了的假聲少了,房前屋后的花園不見(jiàn)了。一座座十幾二十幾層的高樓在我的眼前,與這個(gè)城市是那么的不協(xié)調(diào),那么的不相稱。小時(shí)候最愛(ài)去的夜市,如今也不見(jiàn)蹤影,被城管局以影響市容的名義取締了。什么景物,都以我意想不到的結(jié)局出現(xiàn),我還能說(shuō)什么呢?

        可是,還好,我還能吃到?jīng)鏊谋,還能看到城市間點(diǎn)點(diǎn)的綠意。還能感受到夏日的陽(yáng)光普照。這個(gè)世界,還有那么些美麗的事物出現(xiàn)。夏天,還以其他的形式在我的家鄉(xiāng)出現(xiàn)。我對(duì)一些逝去的遺憾,因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)法回來(lái)?墒,夏天,還是夏天,還是有它的美麗與斑斕。

      描寫的作文600字 篇4

        春天要來(lái)了因?yàn)槲衣劦斤L(fēng)都變暖了,是吧,一種洋溢在心頭的溫暖,在那個(gè)冬天,離我不遠(yuǎn)的冬天,似乎我們丟落了什么似乎我們得到了什么。是吧

        你們還是那個(gè)樣子,你一臉成熟,你一身灑脫,你一腦子胡思亂想。我呢,我想到了那個(gè)像稚童一般歡樂(lè)的夜晚,我們?cè)?jīng)乘坐了本世紀(jì)最牛的拖拉機(jī),在上面?zhèn)械穆?tīng)著《我真的受傷了》,還有那些凝固了瞬間的煙火,很傻氣的擺了4F的形狀,煙花綻放的瞬間,仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現(xiàn)在,我們的青春,我們的故事,還有我們的四分之一其實(shí)我沒(méi)有在那次許愿,我只是看著閉著眼睛的你們,木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒,因?yàn)樽畛跻驗(yàn)榧儩?/p>

        我記住了啤酒的味道,你們也記住了吧想像大人一樣跟喝可樂(lè)一樣喝啤酒,我知道有一個(gè)人做不到我們都是孩子

        放肆的`大笑,放肆的告白,放肆的逃跑,放肆的舞蹈我們?cè)?jīng)那么驕傲那么放肆寶貝們,我想你們了我會(huì)想念以前的你們,永遠(yuǎn)會(huì)

        我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有一起放學(xué)了,因?yàn)槌跞木壒?/p>

        白色的云朵描繪著天空的形狀,似薄紗般鋪撒在天際的薄霧,讓我看不清遠(yuǎn)方的你

        不知時(shí)間是不是真的會(huì)不留情,不知下個(gè)冬天是夠還能會(huì)相聚,是否還能呵著氣為你我的手取暖,是否還會(huì)在雪地里踏出漫長(zhǎng)的足跡

        明年的這個(gè)時(shí)候,我們?cè)缫逊蛛x,該走的不走,該留的不留

        陽(yáng)光溫暖而甜膩,讓我品嘗到了春天的味道,但我懷念的是那個(gè)冬天,那個(gè)被雪覆蓋的季節(jié),那個(gè)永恒的20xx。

        寶貝們我要我們?cè)谝黄鸷貌缓媚x莫離,莫要分離!

      描寫的作文600字 篇5

        “叮叮,叮!薄白屛覀兪幤痣p槳,.......”寒假見(jiàn)聞還沒(méi)有說(shuō)完,我們就被這熟悉的歌聲戛然而止,又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。

        美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新,紅色的跑道,綠色的籃球場(chǎng),五個(gè)乒乓球臺(tái)一字排開(kāi)。五顏六色的'鮮花迎著微風(fēng)在升旗臺(tái)上向我們頻頻點(diǎn)頭,迎接著我們的回歸。升旗臺(tái)上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門路小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮”。

        一會(huì),操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了,聽(tīng)老師說(shuō),這學(xué)期有10個(gè)班的育才小學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。

        “開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!痹趦蓚(gè)古靈精怪的主持人的祝福中,典禮拉開(kāi)了序幕。

        第一項(xiàng),升國(guó)旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,國(guó)歌也在今天變得更加雄壯,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,輕輕地把五星紅旗吹上藍(lán)藍(lán)的天空,五星紅旗高高飄揚(yáng),仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。

        接下來(lái),主持人送賀詞,校長(zhǎng)講話。辭舊迎新,展望未來(lái),光陰似箭,日月穿梭,這將是我的小學(xué)生涯最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,今天的特別讓我更加不舍我的母校,我要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)向我的母校匯報(bào)。

        哇,今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著燈籠,頭戴著紅絲帶,采著歡快的音樂(lè),搖擺著手,晃動(dòng)著腦袋,依依呀呀,臺(tái)下歡笑一片,掌聲一片?粗@一張張機(jī)靈活潑的小臉,我想起我們第一次的開(kāi)學(xué)典禮,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì).........

        大家意猶未盡,校書記微笑著走上臺(tái),手里拿著一袋笑臉胸章,送給育才小學(xué)的李書記。李書記也在育才小天使的護(hù)擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意,更寓意著我們兩所學(xué)校友誼長(zhǎng)存,明天會(huì)更好。

        開(kāi)學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結(jié)束了,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      描寫的作文600字 篇6

        充斥著整個(gè)校園,冷得恰到好處的微風(fēng),頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行,隨著一位同學(xué)的來(lái)到,教室的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái),食堂中的人也多了起來(lái)。偶爾有車輛駛?cè)胄@白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚,緩緩地升起,緩緩地落下。白楊和銀杏,伴著教室的燈光,伴著幾只孤鴉的鳴叫,沙沙作響,如同一位怡然自得的吟游詩(shī)人。附中,便隨著這一切,慢慢蘇醒。

        上午,淡黑的`天空,漸漸湛藍(lán)起來(lái),月亮慢慢地踱下了天空,太陽(yáng)登上了舞臺(tái)。操場(chǎng),隨著音樂(lè)聲,老師的哨聲,同學(xué)們的叫喊聲,也醒了過(guò)來(lái)。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來(lái),漸漸熱烈起來(lái)的陽(yáng)光,也透過(guò)窗戶射進(jìn)教室來(lái),暖暖的,風(fēng)不再如同一個(gè)頑童,而是更加強(qiáng)勁地吹著,繞過(guò)每一幢教學(xué)樓,輕輕敲擊著玻璃窗戶,又盤旋在銀杏樹(shù)已然不剩幾片葉子的枝杈間,逗得它沙沙作響,就像一個(gè)巨人使勁不笑,卻又憋不住想笑一般。

        中午,力量在早上蘇醒著,在上午積蓄著,終于,像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那,綠的、藍(lán)的、紅的小點(diǎn)從每個(gè)小門中迫不及待地噴涌而出,又在道口中分流。漸漸地,人潮變成了人流,人流有分散成各股小溪,向著各自的方向流去。 籃球場(chǎng)上大呼小叫的喊聲,長(zhǎng)椅上的聊天聲,廣播中的音樂(lè)聲,將這看似清冷的冬日徹底點(diǎn)燃了。

        經(jīng)過(guò)了一上午的潛伏,校園里那股勢(shì)不可擋的青春活力,總算爆發(fā)了。傍晚 聽(tīng)見(jiàn)了嗎? 仍是那樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲,只是音調(diào)變了,那是樹(shù)與風(fēng)在與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢! 晚上天黑得早,如同早上天亮的晚一般,晚上教室的燈火,卻與早上相反,一盞一盞地熄了。 太陽(yáng)將余輝撒向大地,籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹(shù),漸漸不再擺動(dòng),校園也漸漸入睡了。

        靜,又占據(jù)了一切。 如同一個(gè)人的一生,附中的冬天,源于平淡,歸于平淡。

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