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    2. 美的作文600字

      時(shí)間:2023-09-13 16:24:46 作文600字 投訴 投稿
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      美的作文600字[合集]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      美的作文600字[合集]

      美的作文600字 篇1

        每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),在十字路口,我常?匆娊煌ň煸谀抢镏笓]交通,他們穿戴整齊,動(dòng)作整齊劃一,很有規(guī)律,看上去很瀟灑。有了他們的指揮,道路暢通無阻,交通井然有序。當(dāng)他們看見有小孩獨(dú)自過馬路時(shí),就上前引導(dǎo),看見年老體弱和行動(dòng)不便的人過馬路,就主動(dòng)攙扶他們。偶爾遇到闖紅燈、不守交通規(guī)則的人,他們會(huì)上前“啪”地先敬個(gè)禮,再對(duì)他進(jìn)行耐心的說服教育,我想,這些人被警察叔叔說得心服口服了,以后再也不會(huì)違反交通規(guī)則了吧。

        不管嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪,他們都堅(jiān)守崗位,不管夏天的太陽(yáng)曬黑了皮膚,冬天的寒風(fēng)吹裂了嘴唇,他們都一絲不茍地執(zhí)行著任務(wù)。他們就是我們城市街頭一道靚麗的風(fēng)景線。有時(shí)警察叔叔還會(huì)到學(xué)校來,給我們講一些交通安全知識(shí),正因?yàn)橛辛怂麄儯攀刮覀兡芨吒吲d興上學(xué)(班),平平安安回家。這就是我心中的交通警察形象。

        當(dāng)群眾的家里發(fā)生了什么事,或在路上遇到壞人壞事,只要撥打110,不論白天黑夜,警察都會(huì)立即駕著警車風(fēng)馳電掣般地趕到,盡快幫我們解決事情,他們的行動(dòng)真迅速啊。我想他們一定有很強(qiáng)的責(zé)任心,把保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全作為自己的職責(zé)。為了社會(huì)的安定和諧,他們付出了很多很多,有時(shí)為了擒拿歹徒,殊死搏斗中甚至犧牲自己的生命,這就是我心中的`人民警察形象。

        我心中的人民警察形象,是高大、勇猛的,他們不但在日常維持公共秩序,還時(shí)刻保護(hù)著我們,不斷與邪惡勢(shì)力展開英勇的斗爭(zhēng),我心中的人民警察形象,就是正義的象征。

      美的作文600字 篇2

        生活中有很多人,有老師、有同學(xué),還有爸爸媽媽……清潔工是一個(gè)不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。

        這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來,讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖,背著書包,高高興興地走了。到了樓下,我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服,來到垃圾桶旁邊,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好惡心呀!那么多臟東西,她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴,緊閉著眼睛,哼,我一定要瞧個(gè)仔細(xì)!

        于是,我輕手輕腳地走了過去,我看見她的手凍得紅通通的,像紅蘋果一樣紅,她咬著牙,使勁地用木棒往外掏,突然,一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來,這時(shí),她轉(zhuǎn)過身,笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流,她的樣子真美!她的眼睛是多么的.炯炯有神,一閃一閃,大大的嘴巴,使人感到親切無比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢!我的心中不禁由然而升一種佩服的感情,我想:我剛才那么對(duì)她,真對(duì)不起!在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神,可她卻有,我要向她學(xué)習(xí)!

        夏天到了。中午,紅彤彤的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。媽媽說:“今天太熱了!你下去買瓶花生牛奶!”我爽快地答應(yīng)了,我馬上拿著錢沖了下去.

        忽然,我又看見那位清潔工,我想:今天這么熱!你不熱嗎?我走進(jìn)一看,一顆顆豆大般的汗水躺滿了整個(gè)臉,一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴,沿著額頭,“啪嗒”一聲,汗珠掉在了地上.過了一會(huì)兒,天氣更熱了,汗珠不停地掉了下來,像一顆顆斷了線的珍珠.我想:這位阿姨是多么熱愛她的工作,我一定要學(xué)習(xí)她,把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上,這樣,我的成績(jī)一定會(huì)名列前茅!

        這就是我崇拜的人,一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕臟的清潔工!

      美的作文600字 篇3

        青春,花季。青春,雨季。

        花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵,反之,可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過潮濕的痕跡。

        剛步入青春的我們,就如初生的花蕾,夢(mèng)想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中,步入青春的我們一定充滿憧憬與夢(mèng)幻。在時(shí)間的流逝中,我何嘗不知自己長(zhǎng)大了、懂事了。一切都那么不可思議,如夢(mèng)似幻,我將告別童年邁進(jìn)新的階段,在頃刻間,我在甜蜜的夢(mèng)醒了。雙眼凝視著遠(yuǎn)方……

        我感受著青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。

        伴著縷縷春風(fēng),聞著淡淡春味,原來青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺遙不可及,美得令人油生于渴望來形容它了。

        青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來最穩(wěn)的基石;蛟S,奮斗的力量會(huì)讓自己收獲,但是我要的是開花結(jié)果,釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽(yáng)光。

        青春,在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造,就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。

        在人生的旅途中,不必在意過去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沿途的.風(fēng)景也如此怡人。

        我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。

        渴望擁有青春的美,在這個(gè)時(shí)期,我有我的渴望,你有你的渴望。愿我們的人生能像夏花那樣永遠(yuǎn)絢爛……

      美的作文600字 篇4

        如果你問我最喜歡老師的什么,最害怕老師的什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,兩個(gè)答案一樣——老師的微笑。

        老師會(huì)心的微笑,代表著贊賞和期望,她激勵(lì)我戒驕戒躁,不斷努力,直到取得更大的進(jìn)步;老師慈祥的微笑,代表著關(guān)心和疼愛,她猶如和煦的春風(fēng),將我們心中的冰川融化;猶如溫暖的雙手,將我們的傷口撫慰。但我最害怕的,仍是老師的微笑。那時(shí)老師和藹的微笑,卻是對(duì)孩子們嚴(yán)厲的批評(píng),她既讓我羞愧,又讓我自責(zé)。

        別看微笑只是那么短短的一瞬,她卻能給人帶來無窮的力量,甚至可以改變?nèi)说腵一生。記得一個(gè)故事,講有個(gè)孩子生性頑劣,整天無所事事游手好閑。他既不愛學(xué)習(xí),又不團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了。對(duì)于老師的批評(píng),他從來都置之不理,屢教不改,老師們都為他頭疼。四年級(jí)時(shí),來了一個(gè)新班主任。每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他,而是和藹地微笑著鼓勵(lì)他:“孩子,老師相信你會(huì)改正的,因?yàn)槟闶莻(gè)聰明的孩子,你一定能成為好學(xué)生的!彼蹲×,因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)老師這樣信任他。有一次,他又犯了錯(cuò),離開老師辦公室時(shí),他幸災(zāi)樂禍地躲在門外,想看看老師無可奈何的表情。沒想到,他竟然看到老師流下了傷心的眼淚!那一瞬間,他終于明白了老師是那樣的在乎他,是那樣真心的關(guān)心他愛護(hù)他,他是深深地傷了老師的心啊。從此,這個(gè)孩子發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作,最終事業(yè)有成,成為了一個(gè)大老板。后來去看望老師時(shí),他說:“以前,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您都用微笑面對(duì)我,F(xiàn)在,只要我遇到困難,我就會(huì)想起您的微笑,想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,我就有了自信和力量。老師,學(xué)生兒時(shí)傷透了你的心,請(qǐng)您原諒!”老師聽了,欣慰地笑了。

        我愛老師,更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì);把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師,相信我,我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您和藹可親的微笑的。

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