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    2. 難忘的老師作文600字

      時間:2023-09-23 18:26:13 作文600字 投訴 投稿
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      難忘的老師作文600字【薦】

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的老師作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      難忘的老師作文600字【薦】

      難忘的老師作文600字 篇1

        光陰似箭,日月如梭。時光匆匆,瞬即逝。驀然回首,已經(jīng)跋涉了12個春秋了。在六年的小學(xué)生涯中,有許多難忘的回憶,我們在這些回憶中也漸漸長大,從無知的孩童變成了有志向的少年。時光帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的老師——肖老師。

        肖老師剃的是平頭,一雙眼睛炯炯有神,還戴著一副眼鏡,一看就知道才高八斗。肖老師既幽默又嚴(yán)肅。記得有一次上數(shù)學(xué)課時,試卷發(fā)下來了,數(shù)學(xué)成績一向保持在95分以上的我居然只考了93分。我的心里像打翻了五味瓶,在數(shù)學(xué)課上一直沒認真聽老師講課。肖老師看出了我的心思,便詼諧地對同學(xué)們說:“在我們的學(xué)習(xí)包括生活中,都不可能是一帆風(fēng)順的,如果你一直沒有失敗過,就證明你掛了。”說完,同學(xué)們都笑了,我也跟著笑了。

        下課后,肖老師把我叫去了辦公室。我看著肖老師那嚴(yán)肅的眼神,害怕極了。肖老師語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)生活中總會有一些挫折的,不要因為這些挫折而變得消極,反而要去打敗它,打敗了挫折,就證明你成功了!蔽易谝巫由,若有所思。接著,肖老師幫我講解了我錯誤的題,教我怎樣提高自己的成績,還鼓勵我下次一定會考好。聽了肖老師的一番話,我深受啟發(fā)。

        老師,在我成長的過程中起著無比重大的.作用;老師,當(dāng)我取得一點點成功哪怕只是進步的時候,露出欣慰的笑容;老師,當(dāng)我傷心或沮喪的時候,用那親切的話語鼓勵我。肖老師就是如此,是他教會了我人生的道理。肖老師,您的名字令我難忘,我把它刻在我的心靈里,它永遠存在于我的心中。

      難忘的老師作文600字 篇2

        從上幼兒園到現(xiàn)在,已經(jīng)有十幾位老師教過我了,他們有的年輕漂亮,有的慈愛體貼,他們都為我們的成長進步付出了辛勤勞動和努力。其中我最喜歡的,也是最令我難忘的,是我學(xué)前班時的班主任孟慶福老師。

        孟老師大約三十七、八歲,中等身材,有些清瘦,一雙美麗的大眼睛總是閃著溫暖的笑意。那時候,孟老師教我們數(shù)學(xué)和音樂。

        孟老師愛我們,像媽媽一樣關(guān)心我們。天熱了,讓我們多喝水;天冷了,讓我們加衣服。她總是溫柔的微

        笑著,從來不對我們發(fā)脾氣。她講話和風(fēng)細雨,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我想這是我,包括我們所有的同學(xué)都喜愛她的重要原因吧。

        孟老師對同學(xué)們一視同仁,對每個孩子都一樣關(guān)心和疼愛。對貪玩的孩子,她引導(dǎo)他學(xué)習(xí)的興趣;對一個患多動癥的孩子,她要求我們誰也不準(zhǔn)歧視他、欺負他;對愛學(xué)習(xí)的孩子,她就鼓勵她們多學(xué)些知識。我們最聽孟老師的話。

        一年的學(xué)前班生活,我們和孟老師結(jié)下了深厚感情。我和她很投緣。她發(fā)現(xiàn)課上教的知識我都會了,就從家里拿來一套識字卡片送給我;我生病了,她親自買了水果來家里看望我;那時候我剛開始學(xué)彈琴,課間的時候她就讓我彈琴給她聽。每當(dāng)見到她,和她在一起的時候,我都會感到非常溫馨和快樂。

        在我上一年級的'時候,孟老師調(diào)走了。我一直非常想念她,F(xiàn)在,我時常夢見她,夢里見到她清瘦的身影,溫暖的笑容和柔軟的雙手。孟老師,您現(xiàn)在好嗎?您的學(xué)生想念您!我一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)我取得了優(yōu)異成績,我一定去看望您,帶給您驚喜!

        親愛的孟老師,是我最喜歡的老師。師恩永不忘,我永遠深深祝福她!

      難忘的老師作文600字 篇3

        許多人認為“啟蒙老師”就是教過你的第一位老師,或者是幼兒園的老師。而我和他們的觀點不同,我覺得,只要是教過我,或者是指導(dǎo)過我的人,都是我的啟蒙老師。因為他們每個人都傳授給了我知識或經(jīng)驗,而每個人告訴我的都不是一樣的,但都是對我有用的。

        在我的腦海里,時常浮現(xiàn)出我的啟蒙老師們的音容笑貌和他們對我的諄諄教誨。是他們,在我幼小心靈里種下了小苗;是他們,教導(dǎo)我要自信,要勤勉,要做一個正直、誠實的人,長大后要成為國家的.棟梁之才。雖然他們不曾說過,但我能用心體會。

        我的鄰居,被我親切的稱為“巧巧姨”,小時候,我特愛哭。記得有一次,幼兒園里,一個特別霸道的小朋友欺負了我,我就使勁地哭,別人怎么勸我都聽不進去了。這時巧巧姨來接我,她拉我到一邊,輕聲細語地對我說:“他們欺負你,是因為你愛哭啊,但哭解決不了問題,以后有人欺負你,一定不要哭,要對他微笑,讓他感到慚愧,讓他知道你不在喜歡哭了。他就不在欺負你了。”我雖然沒聽太懂,但我還是點了點頭。

        從那以后,我一直按巧巧姨說的做,果真如此,我不在被人欺負了,還交到了不少好朋友。我下決心成了一個愛笑的女孩。

        我是一個老師喜愛小朋友,但也受到過老師的批評。有一次,老師端來一大籃蘋果,按往常的“經(jīng)驗”,我端正地坐好,希望得到那個最大的?墒牵蠋熎f玩什么游戲!巴瑢W(xué)們閉上眼睛,每人拿一個,拿到哪一個就吃哪一個!陛喌轿伊宋壹傺b閉上眼,拿了那個最大最紅的。正當(dāng)我為剛才的小聰明興奮不已時,老師板著面孔,徑直向我走來,“做人一定要誠實、正直,你的小聰明是瞞不過我的,我等了很久,希望你改正,可你還是沒閉上眼”我低下了頭,羞紅了臉。

        老師的嚴(yán)格,讓我明白了不少道理。他們的教導(dǎo)就象陽光一樣,讓我不斷茁壯成長。

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