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聰明的作文600字精華（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聰明的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的作文600字 篇1
在我們身邊，有很多聰明人，他們有的是生活高手，有的是學(xué)霸，有的.則是心靈手巧的藝人，而我則遇到了一位學(xué)霸級(jí)人物。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師曾拿出十分鐘的時(shí)間讓我們練習(xí)簡(jiǎn)算，我們一個(gè)個(gè)迅速拿出練習(xí)本，趴到桌子上就開(kāi)始對(duì)老師在黑板上出的題目研究起來(lái)，前幾道題，我們過(guò)五關(guān)斬六將，輕松拿下，可到了后來(lái)，一道題卻把我們難住了，我們苦苦鉆研，卻遲遲找不到突破口，看起來(lái)，數(shù)與數(shù)關(guān)系緊密，但細(xì)看幾乎毫不相干，這道題徹底難住了我們，正當(dāng)我們等待老師講解此題時(shí)，一個(gè)人卻輕輕地說(shuō)了聲：“我做出來(lái)了”我們尋聲望去，正是這位學(xué)霸，只見(jiàn)他站起來(lái)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一下解題過(guò)程，話雖簡(jiǎn)單，但解法堪稱絕妙，既巧妙地運(yùn)用數(shù)量關(guān)系把兩個(gè)式子聯(lián)系到一起，又進(jìn)一步延伸了思路，找到了答案，望著我們佩服的眼神，他淡淡地笑了。
要說(shuō)起他在方程領(lǐng)域的解題能力，在班里那更是無(wú)人能及了。有一次老師給我們出了一道看圖列式計(jì)算題，要求我們用方程解，我們每個(gè)人都把方程列了出來(lái)，但最重要的卻求不出來(lái)，正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，他突然想到了什么，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“我們可以把這兩個(gè)方程加起來(lái)啊”，是嗎？我們滿臉疑惑，但還是照辦了，結(jié)果，兩個(gè)方程式相加一下子簡(jiǎn)化了很多，變成了極簡(jiǎn)單的方程，只需稍微一努力就解開(kāi)了，于是他再一次成為我們羨慕的數(shù)學(xué)“明星”，連老師都給他投去了贊賞的目光。
這就是我身邊的聰明人，雖然他不是生活高手，但一樣受人歡迎，受人喜愛(ài)，對(duì)吧？
聰明的作文600字 篇2
屋外下著蒙蒙細(xì)雨，操場(chǎng)冷冷清清，但是我們的課堂卻異常熱鬧。
這節(jié)課我們玩的是斗牛，規(guī)則非常簡(jiǎn)單：不準(zhǔn)動(dòng)手，誰(shuí)要是在三分鐘以內(nèi)看到對(duì)方背后紙條上的字，誰(shuí)就贏。
比賽一輪一輪地進(jìn)行著，該我了，老師給我選的對(duì)手是李偉。他和我差不多一般高，但是他過(guò)于沉穩(wěn)，沒(méi)有我靈活。我準(zhǔn)能贏他，我暗自竊喜。我們組的同學(xué)看到我自信滿滿的`樣子，也都得意洋洋。
怎樣才能不給他們組加分的機(jī)會(huì)，我不如學(xué)跑男上的王祖藍(lán)吧!對(duì)，就這樣。想好了對(duì)策，只等老師發(fā)令。
“比賽開(kāi)始!”老師一聲令下，我飛快地躺在地上，準(zhǔn)備等他兩腿分開(kāi)的時(shí)候，乘機(jī)從他胯下滑過(guò)去，然后看他背后貼的是什么。可是，他很謹(jǐn)慎，始終兩腳并立，不給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)。時(shí)間在一分一分地流失，“只剩兩分鐘了!”組員們提醒我。我堅(jiān)持躺在地上，我堅(jiān)信他一定會(huì)動(dòng)，到時(shí)，我一定能抓住機(jī)會(huì)。我又在地上繞了二三圈，“只剩一分鐘了!”“眼鏡”亟不可待地嚷嚷道。大家都勸起我來(lái)，我也覺(jué)得不能再等了。就飛快地跳起來(lái)，和他對(duì)抗，我左撲一下，再右攻一下，他也只是從容地躲閃�！爸皇Ｋ氖肓�!”我急得上躥下跳，呀!我趁他一不留神，轉(zhuǎn)到他身后了，可惜時(shí)間太短，我只看到了一片紅色。我不能輸!我像只惡狼一次次進(jìn)攻對(duì)手，眼看李偉已招架不住�！皶r(shí)間到!”“啊!怎么會(huì)是這樣。再給我十秒，我就成功了。哎!我垂頭喪氣地回到座位。大家在下面議論紛紛：“原本曹挺是可以贏的，都怨他躺在地上，浪費(fèi)時(shí)間!”“我們組原本是可以贏的，但是他為什么要躺到地上呢?”……
計(jì)策是計(jì)策、現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，我原本是可以贏的，但是卻紙上談兵。因?yàn)檫@個(gè)不高明的計(jì)策，導(dǎo)致我給我們組拉分，我真是聰明反被聰明誤啊!
聰明的作文600字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小白貓小皮和小花貓小強(qiáng)一起走向姑媽家，向姑媽請(qǐng)教怎樣捕捉老鼠。
姑媽對(duì)小皮和小強(qiáng)說(shuō)：“如果想捉老鼠，必須在老鼠洞旁邊隱藏著，等老鼠出了洞，就用最快的速度抓住它，這樣你就有了食物。”小皮和小強(qiáng)專心致志地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，姑媽好像聽(tīng)到老鼠洞有些動(dòng)靜，就對(duì)它倆說(shuō)：“孩子們，快去隱藏，我等著你們的好消息呢！”“知道了！”這兄弟倆很快地找到了不容易被別人發(fā)現(xiàn)的地方藏起來(lái)。等到老鼠出來(lái)的時(shí)候，兩只小貓飛快地跑到老鼠那兒，把老鼠捉住了。但兩只小貓誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都爭(zhēng)著吃這只老鼠。小皮說(shuō)：“是我先看到的，應(yīng)該是我吃�！毙�(qiáng)說(shuō)：“是我先抓到的應(yīng)該是我吃�！彼鼈兏鞑幌嘧尩貭�(zhēng)吵著，都快一個(gè)小時(shí)了。忽然，老鼠眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)它們倆說(shuō)：“貓大哥，貓二哥，你們別爭(zhēng)了，不然你們先放我回洞，等我出來(lái)時(shí)你們?cè)僮剑凑l(shuí)先捉到我，那我就歸誰(shuí)吃�！毙∑ず托�(qiáng)聽(tīng)了不加思索地答應(yīng)了，于是把老鼠放回洞里，蹲在洞外等，等了半天，也沒(méi)見(jiàn)到老鼠的影子。
后來(lái)，小皮和小強(qiáng)不服氣，打算把一塊小面包放在老鼠洞前，引老鼠出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠真的被引出來(lái)了，當(dāng)它知道這只是一個(gè)圈套時(shí)，連忙逃跑。跑著跑著，老鼠忽然想起個(gè)鬼主意，于是便跑到小面包前，把小面包分成兩份，然后給每份小面包塊裝上炸彈，再把它們搬到小皮和小強(qiáng)的前面，對(duì)它倆說(shuō)：“貓大哥，貓二哥，先吃了這小面包塊，再抓我好嗎？”小皮和小強(qiáng)立刻把小面包塊吃下去，但就在這時(shí)，小皮和小強(qiáng)肚子里的炸彈爆炸了，它們的.就像煙花一樣炸開(kāi)了。老鼠見(jiàn)了，邊笑邊跑回洞里。姑媽見(jiàn)了，立刻把小皮和小強(qiáng)的肚子縫起來(lái)，并告訴它們以后不能這么大意了。
瞧，多么有趣的一個(gè)故事，你們喜歡聽(tīng)嗎？
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