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    2. 在路上作文600字

      時(shí)間:2023-09-28 16:20:23 作文600字 投訴 投稿
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      實(shí)用的在路上作文600字3篇(優(yōu)選)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的在路上作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的在路上作文600字3篇(優(yōu)選)

      在路上作文600字 篇1

        人生在世,每時(shí)每刻都在路上,而這條路就是成長(zhǎng)之路。這條綿延不斷的成長(zhǎng)之路有著最美的風(fēng)景,在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。

        猶記得初二那年,一位老師來(lái)到我們的班級(jí),當(dāng)時(shí)她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺(tái),身上的氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨(dú)特的魅力,神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的`氣質(zhì)得到了一份沉淀。

        她說(shuō)她姓譚,她和我們的開(kāi)始十分友好,沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,比起老師,她更像一位老朋友。當(dāng)我們都這樣認(rèn)為時(shí),僅僅一周,她用實(shí)力告訴我們:我可沒(méi)那么溫柔。

        上她的語(yǔ)文課時(shí),不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言,這有什么,我們有張良計(jì),她也有過(guò)墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫(xiě)課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持,命運(yùn)掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ),看著容易寫(xiě)時(shí)難,要寫(xiě)得端端正正,不允許有寫(xiě)錯(cuò)的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當(dāng)然,她對(duì)我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

        她上課,習(xí)慣穿插各種小故事,十分有趣,她會(huì)在上課時(shí)融入自己的感情,用最接地氣兒的話(huà)語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳,十分讓人享受。她獨(dú)特的教育,既讓我在學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn),更讓我在學(xué)習(xí)中“找樂(lè)子。”

        成長(zhǎng)的道路上,沿途的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著我一直向前,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

      在路上作文600字 篇2

        像蝴蝶一樣無(wú)所畏懼,向天空飛去,試試又有何妨?——題記

        廣袤的大地上,我永遠(yuǎn)也不知道,前方有什么等待著我,也許是荒蕪貧瘠的土地,也許是廣闊富庶的田野,但是想要獲得成功,除了前行,別無(wú)他法。

        晚飯過(guò)后剛坐到書(shū)桌前,體內(nèi)的困意就開(kāi)始活動(dòng),看著如山的作業(yè),我心情煩躁不堪,"哐當(dāng)"、"哐當(dāng)"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來(lái),又是客廳的那只烏龜--它的身體猶如我攤開(kāi)的整個(gè)手掌那般大小,一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側(cè)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知是看見(jiàn)了我走過(guò)來(lái)的身影還是在內(nèi)心看見(jiàn)了希望,它的脖子伸長(zhǎng)到了最大值,頭也翹得很高,見(jiàn)我不動(dòng)便又開(kāi)使撞擊缸壁。

        我忽然很想知道它會(huì)不會(huì)痛?為何不安于現(xiàn)狀?明明有現(xiàn)成的食物和水,天涼時(shí),爸爸給它準(zhǔn)備了足夠的冬眠物資;天暖時(shí)爸爸又是每天早晚給它換干凈的泡澡水,可它為何非要苦了自己,用身子去撞擊缸壁呢?它也懂得尋求一個(gè)名為"自由"的東西,它明明知道憑借自己的力量永遠(yuǎn)撞不碎那塊堅(jiān)硬的玻璃,但它卻始終在努力。

        只要功夫深,鐵杵磨成針。我忽然覺(jué)得這只渺小的烏龜是我的`老師,它懂得為了自己的目標(biāo)不斷努力,而我卻像沙漠中的鴕鳥(niǎo),只懂得將頭邁進(jìn)沙土里。測(cè)試的失利,讓我深受打擊。每一天面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我不再激情與斗志,抗拒和迷茫如跗骨之蟲(chóng)侵蝕我的理智,消磨著我的意志。

        小烏龜?shù)淖矒袈暰瓦@么撞開(kāi)了我的外殼,我回想著自己曾經(jīng)期待過(guò)的種種結(jié)果,曾經(jīng)立下的則則誓言,不禁苦笑,不去行動(dòng),那些豪言壯語(yǔ)又有何用?我從未認(rèn)真努力過(guò),從未正視自己的問(wèn)題,任憑時(shí)間將誓言淡化,任憑挫敗將自信一點(diǎn)點(diǎn)消磨?粗觚敚一砣幻髁,既有夢(mèng)想不去為之努力;既有目標(biāo),不肯用毅力去爭(zhēng)取,永遠(yuǎn)達(dá)不到我想到的彼岸。

        我應(yīng)該學(xué)龜那樣,要有希望,試試,又有何妨!前行路上,不披荊斬棘,不面對(duì)失敗,又怎能收獲成功的果實(shí)?

      在路上作文600字 篇3

        陽(yáng)光透過(guò)指縫,卻依然刺眼,折射出一個(gè)動(dòng)態(tài)的人生。透過(guò)陽(yáng)光,我清晰地看到一種美,在這個(gè)夏日彰顯地格外耀眼。

        在這個(gè)花季,青春的我們聚到了一起,為了我們的理想而努力奔跑。同時(shí)間賽跑,與挫折較勁。轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)間過(guò)去了,留在記憶中的相片一串串。今年夏天,我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)我們美麗的母校,告別我們親愛(ài)的老師和同學(xué),此時(shí)此刻,心中有一種說(shuō)不出的情愫……

        記得四年前,我們滿(mǎn)懷憧憬和向往,邁進(jìn)這所學(xué)校。在這里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,遇到挫折勇敢的面對(duì)而不退縮;在這里,我學(xué)到了理解和寬容,因?yàn)槲抑来蠛5牟憠验熓且驗(yàn)樗苋菁{百川;我還學(xué)到了很多的知識(shí),這是人生路上的一筆最為寶貴的財(cái)富……所有的這一切,將隨著我們的離開(kāi)而一并帶走,歡聲笑語(yǔ),悲傷淚水,承載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的.成長(zhǎng)足跡。

        中考就要來(lái)了,它不是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它更像一場(chǎng)選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長(zhǎng),也有意想不到的挫折和困難,可是,我有一顆青春的、跳動(dòng)的心,還有一雙不屈的翅膀。不管結(jié)果如何,我都會(huì)坦然面對(duì),成功了,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)橛篮愕淖非缶褪且环N美,失敗了,我也不氣餒,因?yàn)槿松,不如意事十有八九,把它作為我再次奮起的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲乙恢毕嘈,山重水?fù)之后,必將有柳暗花明……

        我相信,人生路上永遠(yuǎn)會(huì)有美相伴。青春是一種美,瀟灑而有活力;拼搏是一種美,堅(jiān)強(qiáng)而不退縮;成熟是一種美,沉穩(wěn)而淡定。記憶也是一種美,雖經(jīng)時(shí)光洗滌而不褪色。

        我將要和我的初中生活說(shuō)再見(jiàn)了,此時(shí)的我心情很淡,無(wú)語(yǔ)無(wú)言……

        我輕輕仰頭,望著藍(lán)天,微微一笑。沒(méi)有什么后悔,也沒(méi)有遺憾。灑脫地?fù)]揮手,懷揣著那一份沉甸甸的美好,堅(jiān)定不移地走下去……

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