- 相關(guān)推薦
回望作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的回望作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回望作文600字 篇1
人生中有幾回六年？十有余。但，這小學時光不為是那最難忘的六年。
臨近畢業(yè)，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線的風箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。
那天，處處張燈結(jié)彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話語，對著四十八個陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬囑，要好好學習，聽老師的話呀！……幼時最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。
十月，紅領(lǐng)巾飛揚之時。大學姐們將紅領(lǐng)巾壓在我們領(lǐng)下，手把手的教我們戴紅領(lǐng)巾。那紅領(lǐng)巾鮮艷在陽光下，從此，我是光榮的少先隊員了。
贏得榮譽時，我們共享成果；遭遇挫折時，我們共同擔當。我們班雖不是最優(yōu)秀的，但卻是一個團結(jié)友愛的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個燦爛熟悉的笑臉，陽光下，小徑中，操場上，構(gòu)成了校園里一道獨特的風景。
回望時間的流沙，當相機按下快門的那一刻，我們長大了，也明白了——我們即將各奔東西�；叵肫鹜舻姆N種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經(jīng)不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經(jīng)不滿于父母的嘮叨，敢公開頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛啊！
回望時間的.流沙，深深的問自己，這六年，有做過有意義的事情嗎？有做最好的自己嗎？有分擔過媽媽的勞累嗎？有反省過自己犯下的錯誤嗎？……
回望時間的流沙，六年的小學生活，是我一生中最美好的回憶。
回望作文600字 篇2
風吹雨成花，時間追不上白馬。一回首才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)走這么遠。眺望著，渴望看到路的起點，看到的，卻只是重重疊疊的山巒。
回望來時，看著那崎嶇不平的路，想著自己無數(shù)次的跌倒，慢慢陷入了無限的回憶之中。
記得小學時學習信息競賽知識，老師每一周都會有測試�？墒�，剛開始時，我一點都聽不懂老師所講的，只能靠死記硬背來通過老師的測試。于是那一次，我背錯了程序里的幾個變量，我焦急地看著屏幕，胡亂修改著我的程序，希望會有一線的轉(zhuǎn)機。
然而，現(xiàn)實是殘酷地，那次小測試，我沒有通過。老師十分生氣地對我說要弄懂上課所講的，不能敷衍了事�？墒俏也欢�，我在心里無力地解釋著。
那段日子，是多么難忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起�？蛇@一次次的跌倒，是疼的，刻骨銘心的疼。
初中，面對著那墻上貼著的排名，我無奈地搖搖頭。
初二那年，我鼓起勇氣去參加小名人的競選，渴望為我的初中生活添上豐富多彩的一筆。我看著臺上的同學自信的講著自己的成績與榮譽，看著他們滿滿一張幻燈片的獎項，我心中只是失落。
我站在臺上，表現(xiàn)著自己，希望會有人能夠記住這個在人群中不起眼的.我，可當我看到投票時，一個班才寄出一兩張的票時，我的心涼了。
“就奮不顧身撐起手掌，夠不到又怎樣�！币苍S，付出了就行了，結(jié)果不重要。我安慰著自己。
回望來時的路，看著那崎嶇不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。
在這條路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔強爬起。我看著藍天，忘記疼痛，奮力向前走著，走著。
回望作文600字 篇3
不知不覺間，一年的時光如梭飛逝。20xx年我收獲了許多美好的回憶，最使我難忘的當屬暑假參加的閱兵合唱排練。
20xx年是新中國誕辰xx周年。從暑假開始，我和我校40余名同學就一起參加了閱兵合唱排練。那天是我們離開校園，第一次進行3000人的集體大合練。凌晨起床，我就發(fā)現(xiàn)天陰沉得厲害。坐在去排練地點的大巴車上，同學們也開始抱怨這個壞天氣把我們?nèi)缁鸬臒崆槎冀o澆滅了。這天氣，排練還能照常進行嗎?
還是清晨，我們就已經(jīng)到達了排練地點。雖然是第一次合練，但我們這個龐大的隊伍卻整齊有序，每個人都十分迅速地到達了排練點位。“合唱開始——”指揮員一聲令下。正當音樂剛剛奏響前奏時，雨點便毫不留情地撲下來，落在我的身上。真疼啊!音樂總指揮沒有停下的意思，雨勢卻越下越大。豆大的`雨點打在我的胳膊上，牙齒還不斷地打著冷戰(zhàn)。我想要抱怨，想到過要放棄。這時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)場內(nèi)的每一個人似乎都在雨彈的襲擊，卻又絲毫不懼憚風雨的。他們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，眼神中充滿堅定，任憑雨水打濕了頭發(fā)，雨點打疼了臂膊，也絕不!一股熱血頓時涌上了我的心頭，暖流瞬間遍布了我的。我受到了激勵，繼續(xù)投身到合唱中，抬頭，挺胸，專注地望著指揮，張大嘴巴，放聲唱。
雨，似乎被我們的氣勢給嚇到了，漸漸變成了無力的斜絲兒，偶爾還在負隅頑抗。狂風，似乎也被我們震撼天地的氣勢給壓倒了，慢慢不再呼。當?shù)谝豢|陽光穿破云層，灑在我們?nèi)w合唱人員的身上時，我知道，我們戰(zhàn)勝了風雨!
此后，我們又經(jīng)歷了好幾次大大小小的合練。從第一次到最后一次，直至在廣場上看閱兵，現(xiàn)場合唱，我們始終團結(jié)一心，不懼風雨，堅不拔!
20xx年這份美好的回憶永遠定格在雨過天晴的那個瞬間，我們矗立在風雨里，團結(jié)一心，高前行。
回望作文600字 篇4
時光如沙，撒落一地。待我撿起，卻又看見他——題記
在我老師的記憶影集中，最多的要算“X”老師了。
關(guān)于“X”老師的事太多太多了，而讓我記得最深的，莫不說是他眼神了。每當我，上課思想開小差時，我看著他的眼神就會立刻回神，然后認真聽課。每當我，害怕回答錯誤時，他的眼神好像再說：“沒事，加油!我相信你!”我便克服了恐懼站起來回答。每當我，遇到困難時，望著他的眼神，好像在給我加油打氣。我便又充滿了戰(zhàn)勝困難的決心。
或許，老師應(yīng)該教給我們很多知識，或者是道理。不過，我卻一直沒能忘記“X”老師教過我的道理。
有一次，“X”老師讓我們回家寫作文，并且發(fā)到他的郵箱里去。而我卻為了圖時間，從網(wǎng)上找了一篇發(fā)了過去。為此我還沾沾自喜了許久，沒想到。我們班級竟然也有人跟我一樣，找了一篇一模一樣的也發(fā)了過去。第2天，“X”老師便找到我們問到：“怎么回事，你們兩個人的作文怎么一樣的'?"我剛想回答，誰知道，“馬大哈”先說：“對不起，老師我是抄的。”……然后，這件事便過去了。不過，在那過后，我卻得到了二等獎。最后，我才知道，“X”老師為了我，而幫我把我寫的另一篇作文發(fā)了過去。
這件事告訴了我，做人要踏踏實實的。容不得半點虛假。
“X”老師原姓錢，之所以叫他為“X”老師，“是因為，他就像，那“X”一樣，一樣的未知，一樣的神秘。
時光悠悠，靜靜回望�；赝�，那個童年�；赝癤”老師，更回望著，他教會我的那個道理與他那獨一無二的眼神。
回望作文600字 篇5
“我不想，我不想，不想長大；長大后，世界就，沒童話；我不想，我不想，不想長大；我寧愿，永遠都，笨又傻；我不想，我不想，不想長大……“—題記
黑夜下群星籠罩，流星劃過天際給無邊的黑夜留下一道炫目的弧線，而時間的流逝能給我留下什么？兒時的無憂，兒時的暢笑，兒時的任性，都已隨著時間的消逝而淡去，我不想長大，只愿時間永遠按停留。
我不想長大。因為，長大意味著要承擔責任。一個明媚的'早晨，我和幾個朋友騎車出去玩。一路上，我們談笑風生，稍不注意，我不小心撞倒了一位老奶奶。我的大腦頓時短路了，一時沒有反應(yīng)過來。朋友附過來說，趁著還沒人注意，趕快溜！我剛想一走了之，可又想到，我昨天還煞有其事地宣稱，我已經(jīng)長大了！現(xiàn)在我卻不敢承擔責任，想要逃避，我真的長大了嗎？考慮過各種后果后，終于堅定地將老奶奶送到了醫(yī)院……媽媽說，我真的長大了！
我很高興。但我也知道，長大，意味著以后還會有更多的責任，在成長的路上，等待著我去承擔。
長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭，怎么也抹不掉。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。
這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定時，便改名為“成熟”。
回望作文600字 篇6
總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖；總有一個人，一生永記。
“為什么所有的老師都看重分數(shù)？它真的那么重要嗎？”我獨自坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進來，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說：“同學們，我叫秦**，以后我來擔任你們的語文老師，多多指教！”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的，攪撥著我的思緒。
我抬起頭望向。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽光，像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖�！半y道你忘了嗎？老師都是看重分數(shù)的�！毙牡桌飩鱽硪粋�聲音。我的神情頓時暗淡下來，呢喃道：“對啊，老師都是那么的看重分數(shù)�！辈恢挥X，眼淚滑落下來。
“現(xiàn)在，老師想請一位同學介紹一下�！崩蠋煹穆曇粼俅蝹魅胛业亩�。那人一定不會是我。我擦干了淚，暗暗想到�？粗n桌上放滿的書，心里也在偷偷期待。
“小Q�！蔽乙惑@！老師是在叫我？我搖搖頭，揚起一個的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老師都是看重分數(shù)的！一定是我的幻聽�！�
“小Q�！崩蠋熡纸辛艘淮�。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的`笑，狠狠的烙印在心底。老師在對我笑！老師的笑如陽光般包容，如春風般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動著我的心弦。
我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說“請小Q同學做一下介紹�！碧靺�！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上，我感到臉上辣的，心里有些支持不住。
這時，老師從上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：“加油！老師相信你可以的！”我呆呆地望著她，我的狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上，暖暖的。
回望來時的，總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖；總有一個人，一生永記。
我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因為有你——我的老師，才如此美麗！
回望作文600字 篇7
坐在高1的教室，作為一個趟過初3的人，我有義務(wù)給我的初3留下些紀念，這是一個好公民應(yīng)該做的事，呵呵！
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實初3沒有那么可怕，以前總聽老師說：“你們一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我們嚇出一身冷汗�？梢晦D(zhuǎn)眼，我的初3就這樣過去了在我們的假裝緊張中。
老師一直在發(fā)試卷，我們一直在埋頭做，很多同學表面都裝得很難過，其實暗地里都很高興：終于不用聽老師唱催眠曲了。發(fā)吧！發(fā)吧！以后可以換多幾個棒棒糖！也只有這樣才能挽回一點點損失。
家長也一直在給我們補營養(yǎng)，怕我們會撐不下去�？晌冶救苏J為吧，初3是很輕松的。因為現(xiàn)在不適合做太深的`題了，我們只要看一些簡單的題。所以呢，大腦是很輕松的。吃太多的結(jié)果就是橫向發(fā)展，要我說初3最大的不好就是這個了。
用老師的話說，我呢，就屬于那種現(xiàn)在回家睡覺都可以靠上重點的人。所以呢，我不用太擔心。但有些同學會告訴我他們很害怕，我只好安慰他們幾下。其實他們一轉(zhuǎn)眼也就忘了。只要挺過了心理這關(guān)初3就OK了。中考時我們?nèi)栽诜潘�，在玩，好象根本不知道中考即將來臨。當我們從考場走出來時，大部分人都沒有中考的感覺，可能以前已經(jīng)被“烤”焦了吧？
當然，中考也有不盡人意的，我有個同學就在中考后，離家出走了幾天。我們一直勸都沒用。但是都過去
了，也只好高中再努力了，不是嗎？
畢業(yè)那天我們發(fā)現(xiàn)天很藍，草很綠，云很白。我們在畢業(yè)會上相擁而泣，一起用相機拍下我們共同的笑臉和淚水，再把它們弄上電腦，畢業(yè)后再一起歡笑。
所以說，初3是金色的，而非黑色，珍惜吧。不要懼怕。我們心比天高，加油！！
回望作文600字 篇8
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去。
往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶。那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
那年冬天，站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的.城市。想著逝去了的那份真摯的無價情誼，我忍不住悵然淚下。
我和小麗是多年的好朋友，我們倆從小一起長大。記憶中的她，總是喜歡叫我小如，而我也總是叫她小麗。每天不管是在上學還是放學，總能看見我們的身影。同學們老說我們跟姐妹一樣形影不離。但卻是這樣一件事，使我們之間有了一條難以跨越的鴻溝。
那天上體育課，我們一起跳長繩，她膽子大，沒一會就學會了，可是我膽子小，不敢沖上去和她一起跳。老師和同學們都夸贊她，說她好勇敢，回過頭說我膽子小。我好難過，我偷偷跑回教室，在教室里大哭了一頓。等到自己哭完了，我便出來了。小麗看見了，就大聲地問我：“咦，你怎么哭了。”那雙眼睛里充滿了對我的輕蔑與得意。然后她向周圍大喊：“小如哭了，小如哭了�！崩蠋熀屯瑢W們聞聲兒來。
從那時起，我便看見了他們眼中的嘲諷。許多同學看見我都會說：原來你是一個這么膽小的人。也是從那時起，我便和她不在那么友好。
天知道我那天流了多少眼淚，因為她的一席話，將我傷得體無完膚，可她卻沒有絲毫歉意。
這件事對我影響很大，后來她雖有真誠致歉，可我心里還是梗的慌，胸腔的憋悶讓我記憶尤新。我雖然難過，但我仍然珍惜這份友情。她在我們之間硬生生地劃裂了一道鴻溝。
回望過去，這道鴻溝無法修補，也無法忘卻。歲月賦予了我們一面神奇的長鏡，讓我們看清了自己，也看清了她�；赝@件事，我內(nèi)心無法放下，也無能為力。
回望作文600字 篇9
愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，能喚醒人們善良的本性；
愛是一股和煦的春風，能化解人們心頭的誤會；
愛是一縷溫暖的陽光，能溫暖人們冰冷的心靈；
愛是一杯暖暖的茶，能沖散人們心中的誤解；
愛是一杯冒著熱氣的咖啡，能融化人們心中的寒冰。
愛是……能……
我也不知道愛是什么了，但是我知道，父愛總是讓人捉摸不透，在不理解時，往往會恨他。曾經(jīng)的我也是這樣，但是在那一瞬間，我明白了。
那時，我上小學四年級。
夏天的一個課間，我在操場上和同學們玩耍，一不小心摔了個跟頭，膝蓋擦破了皮，流了不少血，好疼！那天下午，我因為疼痛幾乎沒聽進老師講的.任何一個字。好不容易熬到放學，我便和同學一起回家了。
在樓前的小路上，我們遇到了剛剛出來的父親。我撒嬌地向他講述了摔跤的經(jīng)歷，滿以為會收獲一點同情和憐愛，誰知父親只是笑了笑，簡單地交代了幾句處理方法后，便頭也不回地走了。
我很委屈，也很不解，他怎么不愛我呢？同伴笑了笑說：“你別傷心，其實大部分老爸都這樣，他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你等著，你爸爸走到前面拐角處，肯定會回頭看你�！�
我將信將疑，便暫時忘記了疼痛與委屈，靜靜地注視著父親的腳步。他一步一步地，走得很穩(wěn)，似乎沒有什么東西會使他回頭。然而就在他走到拐彎處，側(cè)身作怪的那一剎那，仿佛是不經(jīng)意地，很快地轉(zhuǎn)過頭瞥了我一眼，然后又邁著與剛才同樣的步伐，消失在我的視線里……而淚水，早已盈滿了我的眼眶。
的確，母愛是細膩的，父愛是粗獷的，是不易察覺的，需要我們用心去品味。父愛猶如一壺龍井，初品時帶點苦澀，而愈品、愈醇，愈品，愈清香！
回望作文600字 篇10
前幾天奶奶回了一趟靖江老家，給我?guī)砹死霞业奶禺a(chǎn)——蟹黃湯包。那無法形容的美味，又一次喚醒了我對童年的回憶，這就是故鄉(xiāng)的味道。
小時候，我跟著爺爺奶奶在老家。每年秋天，爺爺奶奶總要帶我去吃幾次蟹黃湯包。吃湯包很有講究，必須要遵循一些特定的步驟，比如“輕輕提、慢慢移、先開窗、后吸湯”之類，稍有不慎便會弄得皮破湯漏。一家人在飯店圍桌而坐，“小心翼翼”地品嘗著湯包，邊吃邊笑。在老家，吃湯包這件事看起來有著很強的儀式感，仿佛是每家每戶年年都要過的一個節(jié)日。
除了湯包這種“貴族點心”，我的故鄉(xiāng)還有更多的家庭美食，如菜肉餛飩、蟹黃粉皮、燴芋頭等等，也是我的最愛。來到南京以后，奶奶也經(jīng)常制作這些美食給我解饞。當我狼吞虎咽的時候，奶奶臉上也樂開了花，但臨了，她卻總要不無遺憾地抱怨一番：這里的皮子太厚，沒有靖江的��；這里得粉皮太爛，沒有靖江的韌；這里的芋頭太軟，沒有靖江的“粉”……仿佛一個能工巧匠苦于沒有最佳的`材料而做不出最完美的作品。
于是，尋找機會獲取來自故鄉(xiāng)的食材也是奶奶的一件大事。每每自己回老家?guī)�、或是委托親友捎來餛飩皮子、粉皮、芋頭之類的東西，奶奶總是如獲至寶，必定要配上上好的菠菜、蟹黃等配料，細細地操作一番。當裹著靖江皮子的餛飩、配上蟹黃蟹肉的靖江粉皮、燴得熱氣騰騰的靖江芋頭端上桌，奶奶才會心滿意足、充滿自信地說上一句——這才是故鄉(xiāng)的味道！
是��！故鄉(xiāng)的味道，在他鄉(xiāng)也可以模仿，但舌尖上的感覺總會差那么一點點；故鄉(xiāng)的味道，只有故鄉(xiāng)的人才能迅速捕捉它的與眾不同，只有故鄉(xiāng)的人才能品出它的一絲微妙。
【回望作文600字】相關(guān)文章：
回望的作文05-16
回望的作文(15篇)05-17
回望來時的路作文04-13
回望的作文15篇05-17
回望歲月的痕跡作文06-08
回望的作文(通用15篇)05-30
回望2021展望2022作文05-03
回望2022,展望2023的作文02-28
回望2021展望2022作文03-02