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精神的作文600字(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的精神的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
精神的作文600字 篇1
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富,而它不是金錢,不是名利。它也許是歷史人物的精神,行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí),師友的幫助,社會(huì)的關(guān)愛(ài)。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了,當(dāng)我回首往事,以前的那些日子是那么的無(wú)憂無(wú)慮,充滿著歡聲笑語(yǔ)。那些美好的時(shí)光,就像一幅幅畫(huà),時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們?cè)诹昙?jí)的日子,那時(shí)的我們就像一群小兔子,下課鈴響了,蹦蹦跳跳地跑出教室,在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧,和的`笑語(yǔ)。上課了,我們又像被關(guān)在籠子的小兔子,安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮,也很堅(jiān)強(qiáng),我們也有堅(jiān)持不懈的精神,這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中,我們都充滿了活力,信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā),在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說(shuō)有笑,剛開(kāi)始我們感覺(jué)不到累,只觀看到各種美麗的風(fēng)景,享受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰看,到綠油油的小草鋪滿整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走,坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。
走到半路,突然烏云密布,黑暗布滿了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多,但是我們并沒(méi)有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣,互相幫助,只要有人摔倒,我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助,就這樣,走過(guò)了這條具有挑戰(zhàn)性的小路,雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球,但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著,勝利就在前方!終于,我們?cè)诠諒澨,看到了勝利的曙光!拔覀兂晒α!”呼喊著。這就是從前那堅(jiān)韌的我們,從不服輸?shù)奈覀儭?/p>
在童年的回憶里,有各種酸甜苦辣,我們都經(jīng)歷過(guò)。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊(cè),充滿著無(wú)數(shù)的回憶。
這一切都無(wú)法再返回,而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。
精神的作文600字 篇2
學(xué)習(xí)精神是什么呢?有哪些學(xué)習(xí)的精神呢?是廢寢忘食,是懸梁刺骨?還是鑿壁借光不錯(cuò),這些都是刻苦學(xué)習(xí)的精神。那么除了這刻苦學(xué)習(xí)的精神,還有哪些學(xué)習(xí)精神呢?就我容我細(xì)細(xì)講來(lái)。
學(xué)習(xí)的精神是可以分成很多類的,比如說(shuō)有愛(ài)國(guó)主義精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,集體精神。今天我就圍繞著我們六年級(jí)課文談一談愛(ài)國(guó)主義精神吧。豬頭愛(ài)國(guó)主義精神,那就做了如園地六中的諸葛亮。李綱,曹植路由個(gè)個(gè)都是愛(ài)國(guó)的人。準(zhǔn)確的說(shuō),愛(ài)國(guó)主義精神就是指對(duì)祖國(guó)的一種熱愛(ài)太多,集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。
當(dāng)然除了這些,還有很多很多。在這里我就給大家講一個(gè)小故事吧。不過(guò)這個(gè)故事可并不是關(guān)于愛(ài)國(guó)的,還是關(guān)于堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的。這個(gè)故事是關(guān)于周總理小時(shí)候的故事,這一個(gè)故事是這么說(shuō)的`:有一天,周恩來(lái)他去了一次宴會(huì),回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。平時(shí)他都有在傍晚睡覺(jué)之前練習(xí)100個(gè)毛筆字的習(xí)慣。但是回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜后半夜了。你在媽媽就讓她早點(diǎn)睡覺(jué),說(shuō)明天早上你可以接著練,但是周恩來(lái)并沒(méi)有聽(tīng)她的話。依舊要堅(jiān)持寫(xiě)完100個(gè)毛筆字再睡覺(jué)。要知道周恩來(lái)當(dāng)時(shí)的毛筆字已經(jīng)是不錯(cuò)了,而且寫(xiě)毛筆字的速度是很慢吶,并不是像寫(xiě)硬筆書(shū)法那樣,寫(xiě)十個(gè)毛筆字來(lái),比現(xiàn)在寫(xiě)100個(gè)硬筆字還要慢得多。寫(xiě)完這100個(gè)毛筆字已經(jīng)是很晚了,天都快要亮了,這時(shí)的周恩來(lái)已經(jīng)是很疲憊了,就在床上睡了。這個(gè)故事足以看出周恩來(lái)為了練習(xí)書(shū)法的學(xué)習(xí)精神是十分可貴了。是值得我們大家學(xué)習(xí)的,特別是我字寫(xiě)的這么差的人。
學(xué)習(xí)精神是永世長(zhǎng)存的。你要讓學(xué)習(xí)好,那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度先要好。學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)的態(tài)度就是好成績(jī)的保障。而再過(guò)個(gè)幾天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考個(gè)好的成績(jī),這樣回家過(guò)年的話也會(huì)有面子?嫉暮茫姓l(shuí)不喜歡呢?
精神的作文600字 篇3
古往今來(lái),多少文人、哲人贊美過(guò)菊花,不僅因?yàn)樗逆鼓榷嘧,清香芳馨,賞心悅目,更在于她的精神、她的魅力、她高貴的品質(zhì)——淡然、不畏嚴(yán)寒,傲霜怒放。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄離開(kāi),秋姑娘來(lái)到了我們身邊,用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅,把小草染黃,也送來(lái)了美麗的天使——菊花。
菊花的品種很多,常見(jiàn)的繡球菊、萬(wàn)壽菊,大立菊,牽頭菊,獨(dú)本菊……它們顏色各異,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,白的冰清玉潔,黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下熱烈奔放,顯得更加?jì)趁,就像一塊花地毯,為大自然增添無(wú)限生機(jī)。它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無(wú)聲的.瀑布,有的像飛濺的水花……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!菊花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味,讓每一個(gè)路人都情不自禁地要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,倍感心曠神怡,如癡如醉。
菊花除了它的觀賞價(jià)值,還可以食用、茶用、藥用。菊花晶、菊花糕美味無(wú)比,菊花茶能讓人神清目爽,菊花酒可以養(yǎng)肝健腦,滬菊、川菊還能消炎抗菌、降壓。
我愛(ài)菊花,雖然它沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,沒(méi)有蓮花出淤泥而不染,可是它卻有著傲霜的精神,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn),那么堅(jiān)強(qiáng),那么從容,仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā),獻(xiàn)給金色的秋天。
精神的作文600字 篇4
春季來(lái)了,這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。
在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng),我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。我一邊走一邊看,仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想:我一定要多問(wèn)些問(wèn)題,多學(xué)些知識(shí)呀!我們來(lái)到了一家文具店,禮貌地問(wèn):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對(duì)的,針對(duì)那些浪費(fèi)的人,該讓他們懂勤儉!薄澳巧钪杏惺裁蠢速M(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想,說(shuō):“比如小孩寫(xiě)字,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就撕了,多浪費(fèi)。我們以前一本本子,字寫(xiě)得密密麻麻,都舍不得用,正面寫(xiě)好了,反面也寫(xiě),都不懂寫(xiě)了多久一直都舍不得扔了。”我聽(tīng)后,心想:長(zhǎng)輩們是多么勤儉,現(xiàn)在的'孩子呢,多么浪費(fèi)呀!我自己呢,有時(shí)一本本子還沒(méi)寫(xiě)完也扔了,以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話,并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店,又跟上了隊(duì)伍,陽(yáng)光照射在我的身上,感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題,宣傳板上寫(xiě)滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想:大家都說(shuō)要節(jié)約水,節(jié)約電,做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí),讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。
節(jié)約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起,讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么,快行動(dòng)吧!····
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