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成長作文600字必備(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
我和我的同學(xué)曾經(jīng)有一段深厚的友誼。
“海豚”是我幼兒園時(shí)的閨中密友,那時(shí),可真幼稚,什么都不懂便學(xué)著電視里那樣,義結(jié)金蘭了。
從此,我們便成為了死黨,整天形影不離,但我們的友誼也曾經(jīng)出現(xiàn)過裂縫。那天,老師提出了一個(gè)較難的問題,我和海豚見沒有其他同學(xué)舉手,便高興萬分地舉起雙手,真想把手舉到老師眼前。
終于,柳老師分別請了我們倆發(fā)言,可一場風(fēng)波開始了,我們倆的意見截然不同,一瞬間,原本的親密好友爭辯得難解難分,我驚訝,想不到,與我志同道合的她也會(huì)和我意見分歧,我心中像打翻了百味瓶似的,酸甜苦辣,樣樣俱全。我已無心戀戰(zhàn),同學(xué)們都議論紛紛,我覺得十分難堪。但那時(shí)還好,一個(gè)小時(shí)不到,我倆又重歸于好,不僅如此,經(jīng)過一場風(fēng)波后,我們更深入了解對方,友誼也增進(jìn)了,真正的朋友并不是阿諛奉承、相互恭維,而是在競爭中相互扶持、相互鼓勵(lì)的嗎?
可一件令我難受的事發(fā)生了。海豚生病了,我連續(xù)幾天沒見到她,心中忐忑不安,好像生命中缺少了什么似的,我去醫(yī)院看望海豚,只見她原本肥嘟嘟的身材不在了,紅潤的臉蛋變得蒼白,聲音微弱,但當(dāng)她見到我,強(qiáng)從牙縫中擠出一絲微笑,我哭了,但透著濕潤的`眼眶,我清楚地看到海豚在安慰我,我震撼了,海豚,你好堅(jiān)強(qiáng),你一定會(huì)好起來的,我在心里默默地祈禱著!
當(dāng)我們幼兒園畢業(yè)后,沒來得及留下對方的聯(lián)系電話我們就搬家了,我就這樣失去了我的密友,但雖然這樣,我會(huì)永遠(yuǎn)記著她的。記著這份友誼,因?yàn)槲覀兊挠颜x,是互相能包容,是把對方的事情當(dāng)成自己的來對待!
成長作文600字 篇2
“成長”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。
那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的.詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪,也從中獲得了趣味。
那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定。現(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。
成長這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助。。。。。 時(shí)光,慢些吧,讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。
成長作文600字 篇3
關(guān)于成長的作文開頭(一)
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個(gè)兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
關(guān)于成長的作文開頭(二)
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。
關(guān)于成長的作文開頭(三)
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的'色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
關(guān)于成長的作文開頭(四)
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
成長作文600字 篇4
成長的歷程,或喜或憂,它宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀開它的蓋子,流光溢彩,沁人心脾。
依稀記得,十一歲那天,我像是一只受驚的小鳥,哭著跑回家。你拂去我眼前凌亂的長發(fā),哭泣的理由你心知肚明。之前,我向你提過班里幾個(gè)孩子欺負(fù)我的事,你聽后只是點(diǎn)點(diǎn)頭。而今天,我哭的這樣傷心,你卻不過是摸摸我的頭。我更委屈了,向你吼道:“你看他們把我的手畫成什么樣子了!”
“我不明白你為什么哭!蹦阏f,“孩子,你已經(jīng)不小了,但內(nèi)心怎么還像個(gè)小孩子呢?他們有什么可怕的`!他們欺負(fù)你,是因?yàn)樗麄兦撇黄鹉悖绻憧,我去為你打抱不平,那他們?huì)更看不起你的!孩子,用行動(dòng)讓他們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤!”
我抹去眼淚,抬起頭。明白了你的話:我要用行動(dòng)讓他們瞧得起我。從此,我對于他們不理不睬,刻苦學(xué)習(xí),他們漸漸開始佩服我,有時(shí)甚至把這種欽佩表現(xiàn)出來。
面對挫折,你讓我自己尋找解決的方法,讓我長大了一歲,還讓我看到了陽光。
不久前,我參加了英語書寫大賽。這是我七年級第三次獲獎(jiǎng),而且是第二次一等獎(jiǎng)。我驕傲極了,開始不正眼看人。面對別人的成就,我總是不屑一顧,因此原本平易近人的我,變得自負(fù),驕橫,大家都與我疏遠(yuǎn)了。我一個(gè)人站在珠穆朗瑪峰的頂尖,卻因?yàn)轵湴磷源鬅o人陪我看風(fēng)景。不免有些失望,后悔。
這時(shí),你出現(xiàn)了。你說:“你不該這么做,你再優(yōu)秀,也會(huì)有比你更優(yōu)秀的人!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你該多看到別人的優(yōu)點(diǎn),把放大鏡留給自己。”
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了你的話:把放大鏡留給自己。從此,我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,謙卑做人,很快就重獲大家的尊重。
面對成功,你讓我虛心,不可驕傲,讓我長大了一歲,還讓我看到了陽光。
成長的路上有陰雨也有陽光,是你,讓我總能看到陽光的照射,讓我不斷地成長!
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