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幫助作文600字優(yōu)選【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的幫助作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文600字 篇1
我的生活中有很多好朋友，俗話說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友，當(dāng)我們遇到困難，一籌莫展的時(shí)候，朋友總會(huì)拔刀相助，助你一臂之力。
我有一個(gè)最好的朋友，她就是我的同班同學(xué)張曉涵。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)幫助我。在下雨天時(shí)，我忘帶雨傘，張曉涵就和我同打一把雨傘，把我送回家，我全身干爽，而她卻濕了半個(gè)身子；在上體育課時(shí)，張曉涵本來(lái)跑得很快，看我落在隊(duì)伍的后面，她就會(huì)慢下腳步鼓勵(lì)我加快速度，堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn)；在我生病時(shí)，頭暈得厲害，她會(huì)把我送到了醫(yī)務(wù)室，給我安慰，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的時(shí)候把我拉起來(lái)，是她總在我迷茫的時(shí)候，給我建議，她就像天上的星星閃閃發(fā)亮給我力量。
記得有一次，我寫(xiě)出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》，參加作文比賽，可是最后落選了，我十分傷心，張曉涵看到了并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)參賽�！蔽蚁胂耄阂彩前�，肯定是我寫(xiě)得不夠好，我要加倍努力寫(xiě)出更好的作文。
還有一次，我哮喘犯了，不能去參加廣場(chǎng)顏料畫(huà)，心情特別沮喪，張曉涵又來(lái)當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了：“身體健康是最重要的，廣場(chǎng)畫(huà)每年都有，明年再來(lái)參加吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理，是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天，馬上又要進(jìn)行跑步測(cè)試了，“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的`，盡自己最大力氣去跑吧”，張曉涵對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話我充滿了力量，雖然在測(cè)試中我的成績(jī)還是不太好，但是比以前進(jìn)步了很多。
很感謝生活中能有這樣的朋友，時(shí)刻幫助我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我充滿了無(wú)窮的力量勇往直前！
幫助作文600字 篇2
一個(gè)人能力再小總有自己的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人的每一份幫助都是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。不要說(shuō)幫助了別人一件大事，僅管是小事也是助人為樂(lè)。但有的時(shí)候助人為樂(lè)卻得不到回報(bào)，僅管是小小的一份回報(bào)都沒(méi)有，但堅(jiān)持做下去總會(huì)有回報(bào)的。
我初中時(shí)有一位朋友，他很可憐，幫助過(guò)班上不少忙，僅管是小心的忙也是助人為樂(lè)，但他有困難的時(shí)候卻不見(jiàn)得有人去幫助他，就連那時(shí)候的我也未曾幫助過(guò)他。
為什么不去幫助他，并不是因?yàn)槟菚r(shí)候班上的同學(xué)不幫忙，而是因?yàn)樗诎嗌系牡匚慌诺煤艿�，在班上可有可無(wú)，但他總是愿意去幫助班上的人。
別人的東西掉了都是他提示的，有的人書(shū)或筆之類的東西沒(méi)帶，只要他能借都借給別人看，他自己看著黑板來(lái)上課，每天他有時(shí)間都會(huì)幫這個(gè)班級(jí)打掃。
而他有困難無(wú)法解決時(shí)，就連我都未曾幫助過(guò)他，這些挫折與困難都是他獨(dú)自一人抗下的。但有一天我聽(tīng)說(shuō)他因?yàn)榧依锏氖虑檗D(zhuǎn)學(xué)了，班上也是一時(shí)變得亂七八糟了，就連我沒(méi)有他的幫助也弄得自己一時(shí)糊涂了。這時(shí)我才明白他是有多么的愛(ài)幫助別人。
當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，得知班上的人依舊有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有想過(guò)他有多么的'愛(ài)幫助人，未曾去后悔他幫助過(guò)大家的好，甚至還拿他開(kāi)玩笑，我很生氣也很憤怒，但我又有何辦法呢？我也是個(gè)地位不咋樣的人，沒(méi)人認(rèn)真地對(duì)待過(guò)我，直到他的出現(xiàn)。
人生或許就是這樣有幫助卻沒(méi)有回報(bào)，但這也不是一時(shí)的，做了好事的人，也一定比那些沒(méi)做過(guò)好事整天惡作劇的人好多了。
僅管做了好事得到的是精神上的回報(bào)，那也是會(huì)對(duì)此感到欣慰，所以我相信做了好事，僅管是多么小的一件事，也會(huì)有回報(bào)的，因?yàn)檫@樣的人生才會(huì)有意義。
幫助作文600字 篇3
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交車(chē)。靠在車(chē)窗上，望著大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。
那是一個(gè)星期四的下午，我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來(lái)，到了公交車(chē)站等車(chē)。那天，媽媽讓我坐38路車(chē)，到井亭橋等她，然后一起去上課。
等了15分鐘，終于上了車(chē)。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。一條條街道小巷從我面前閃過(guò)，斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)了車(chē)廂，在地上投下一片光亮�？吭谲�(chē)窗上，我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來(lái)。這時(shí)，一位老婦人走上了車(chē)。
她大概年逾花甲了吧，我想。的確，老奶奶的頭發(fā)呈灰白色，像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋，眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線，右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站路過(guò)去了。下一站便是井亭橋，但周?chē)曇羯るs，我聽(tīng)不見(jiàn)廣播的.聲音。“乘客朋友，井亭橋站到了�！睆V播提醒人們做好下車(chē)準(zhǔn)備，人群向車(chē)站涌去，只有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼，很眼熟�！皯�(yīng)該不是這站”，我自言自語(yǔ)。
車(chē)馬上到了下一站。我有些坐不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那位老奶奶：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)這一站是井亭橋嗎？”
老你奶微微一笑：“著一站是棚橋�！彼蝗灰幌�，馬上問(wèn)我：“小朋友。你去井亭橋嗎？那是上一站��！你做過(guò)頭了！”說(shuō)著，她對(duì)司機(jī)大喊，“這個(gè)小朋友還沒(méi)下車(chē)呢！”
背好書(shū)包，我準(zhǔn)備下車(chē)，順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒：“記住，站頭在對(duì)面，小心車(chē)！”
坐上回程的車(chē)，在車(chē)上，我一直想著那位老奶奶，那位手織毛衣，面帶微笑，卻又素不相識(shí)的老奶奶。
幫助作文600字 篇4
有一件事情，我至今都不會(huì)忘記，經(jīng)常出現(xiàn)在腦海里。
還是去年暑假里的一天下午，我跟爸爸媽媽說(shuō)好了，和幾個(gè)鄰居家小朋友一起乘公交車(chē)去雙湖公園玩。我們玩得非常開(kāi)心，也非常累。正準(zhǔn)備回家時(shí)，天色突然黑了下來(lái)，很快雷公就敲起了鼓，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。我們來(lái)不及跑，更沒(méi)辦法找到躲雨的地方，很快大雨來(lái)了，我們幾個(gè)人都被這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨變成了落湯雞。
可能是被雨淋濕的原因，我回家時(shí)剛上了公交車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及坐下，肚子就開(kāi)始痛，而且越來(lái)越厲害，實(shí)在是疼痛難忍，我苦起了臉，彎起了腰，并雙手捂著肚子。這一切全被一位帶著小寶寶的阿姨看在眼里。這位阿姨急忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？是肚子痛嗎？我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，不用了，可能等一會(huì)兒就會(huì)好了�！卑⒁瘫沩樖职盐依剿磉叺淖簧献拢㈥P(guān)切地說(shuō)：“你趴在我的腿上，也許會(huì)好受一點(diǎn)。”
很快，公交車(chē)到了我們小區(qū)前的`站臺(tái)，我對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！我到家了�！蹦俏话⒁塘⒓凑酒鹕碜樱皇直鹚膶殞�，一手扶著我下了車(chē)，還輕聲對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)走，我送你回家�！蔽倚χf(shuō)：“不用了，阿姨，我不要緊，您還帶著寶寶呢�！卑⒁踢�是堅(jiān)持把我送到了家。進(jìn)了家門(mén)，阿姨還給我倒了一杯熱水，叫我把它喝下去。當(dāng)我喝完水，抬頭一看，那位阿姨已經(jīng)帶著她的寶寶走了。我看著遠(yuǎn)去的那位阿姨，心里默默地想：“阿姨，您真是一位好阿姨，謝謝您對(duì)我的幫助。”
每當(dāng)我想起這件事，我就情不自禁地想，如果不是那位好心的阿姨幫助了我，或許我要受更多的疼痛。今后，我也要像那位阿姨一樣，多多地幫助那些需要幫助的人。
幫助作文600字 篇5
有人說(shuō)，給予是一種幸福，它傳遞溫暖與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟成功與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！彼鼘⒂肋h(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個(gè)冬天的早上，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪如鵝毛般打著旋兒落在地上，大地白茫茫一片。我和媽媽購(gòu)物后回家，雖然媽媽給我穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和口罩，但仍然未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)透過(guò)我層層外衣，直逼我那單薄的身體。走在大街上的我，已經(jīng)凍得直打寒戰(zhàn)了，
走到我們小區(qū)的時(shí)候，我看到幾個(gè)清潔工在掃雪，大雪落在他們的身上，全身都變白了。我想起上次下雪時(shí)，在小區(qū)里不小心滑倒在地，疼得我齜牙咧嘴，一個(gè)念頭油然而生：我踩到雪地上，就滑倒了，那么別人一不小心也會(huì)摔跤，我為什么不能幫清潔工掃雪呢？
說(shuō)干就干，我從家里拿來(lái)鏟子，飛奔下樓。一個(gè)清潔工看到我問(wèn)：“小同學(xué)，你這是要干什么？有什么事兒?jiǎn)�？”我哈了一口氣說(shuō)：“沒(méi)什么了，我想幫你們掃雪！”他笑了起來(lái)，注視著我說(shuō)：“謝謝你了！不過(guò)真的不用了，你看天多冷�。 �
我還是執(zhí)意要掃，也不知是一種什么力量支持著我，就開(kāi)始了艱難的掃雪工程，左一鏟右一鏟地干了起來(lái)。我干得很賣(mài)力，不一會(huì)，我就氣喘吁吁了，出了一身汗，感到渾身熱烘烘的，心想：真累�。∠刃菹⒁粫�(huì)吧�？墒俏一仡^一看，我才鏟了三、四米的距離。于是我又低頭一聲不吭地干了起來(lái)。
隨著到路邊的`雪堆越來(lái)越多，越來(lái)越高，一條干凈的道路終于出現(xiàn)了。這時(shí)，我才感到雙手隱隱作痛，原來(lái)已經(jīng)磨起了泡�？墒峭用褡咴诟蓛舻牡缆飞希倚睦锔械綗o(wú)比快樂(lè)，無(wú)比舒暢，手上的疼痛也仿佛減輕了許多。剛才的清潔工走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！薄爸x謝”，這是人世間最美的兩個(gè)字。說(shuō)的人開(kāi)心，聽(tīng)的人更開(kāi)心。我回了一句：“不用謝�！本突丶伊�。
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心與幫助，需要真情的互動(dòng)。什么是幸福，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。
幫助作文600字 篇6
有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。
我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架�？墒�，這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。
每一次，該吃飯的時(shí)候，奶奶就用一個(gè)碗給哈利和雪兒飯，哈利的.狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的時(shí)候，哈利也總是很自覺(jué)地讓著雪兒。它們相處得真友好。
但是，家里人總是覺(jué)得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。
當(dāng)然，什么也逃不過(guò)哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個(gè)機(jī)會(huì)，跟爺爺奶奶說(shuō)讓它們對(duì)自己好一點(diǎn)。
有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過(guò)來(lái)了，哈利就開(kāi)口說(shuō)話了：“爺爺、奶奶，你們?yōu)槭裁磳?duì)雪兒好，不對(duì)我好呢？”爺爺奶奶好像意識(shí)到自己錯(cuò)了，忙說(shuō)：“哈利呀！對(duì)不起，想不到你會(huì)這么在意，我們以后一定會(huì)好好補(bǔ)償你的�！惫c(diǎn)點(diǎn)頭，跟爺爺奶奶回家去了。
這一切，也讓小小的雪兒聽(tīng)見(jiàn)了，雪兒很愛(ài)哈利，一直把哈利當(dāng)哥哥，所以，她聽(tīng)見(jiàn)這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過(guò)地對(duì)他說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，是因?yàn)槲也艜?huì)讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說(shuō)：“不，我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛(ài)你，雪兒！”他們擁抱在了一起。
他們以后更加知道要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，可愛(ài)的哈利和雪兒是多么快樂(lè)和幸福呀！
幫助作文600字 篇7
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：
杰克坐公交車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶一些零碎的錢(qián)，只有十元、百元的。在公交車(chē)上交錢(qián)是不找的，杰克急得滿頭大汗。突然，旁邊有一個(gè)女孩說(shuō)道，我借你錢(qián)。這才解了杰克的燃眉之急。當(dāng)杰克說(shuō)什么也要報(bào)答女孩的時(shí)候，她說(shuō)，以后你看到和你同一情況的人，請(qǐng)你也這樣幫助他，將這份幫助一直傳遞下去，就算報(bào)答我了。
女孩的品德確實(shí)很好，幫助了別人，又將“把這份幫助傳遞下去”作為他人對(duì)她的'謝禮。
生活中雖然不是時(shí)時(shí)刻刻都能見(jiàn)得到這樣的事情發(fā)生，但也不是沒(méi)有：比如，在公交車(chē)上，你給某個(gè)人讓座，即使不用你“提醒”，他下次也會(huì)主動(dòng)給別人讓座；又比如，在某個(gè)商場(chǎng)，你為后面的人拉一下門(mén)，得到你幫助的人也會(huì)為他后面的人留門(mén)……
現(xiàn)在，人與人間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，就像一個(gè)走向南極，一個(gè)走向北極的兩人；就像永遠(yuǎn)不會(huì)迎來(lái)春天的寒冬。他們被那些電子科技拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。大多數(shù)人都抱著“我又不認(rèn)識(shí)他，憑什么幫助他”的想法，心安理得的享受這一切。所以有人說(shuō)，這是個(gè)冷漠的世界。我們天天呼喊著“學(xué)習(xí)雷鋒”的口號(hào)，可又有幾個(gè)人將這一切付諸于行動(dòng)呢？更多的人，都是在邊享受著別人的幫助，邊像完成任務(wù)一樣呼喊著這口號(hào)，甚至有人都懶得喊了。
幫助他人，其實(shí)很快樂(lè)。幫提著大包小包的人拎些東西，看著他們稍微輕松些的神情，自己的心里也會(huì)舒展很多；別人將抱著的東西散落一地，你幫他撿起來(lái)，幫助了別人，自己心里也會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)……久而久之，就會(huì)形成一種習(xí)慣。所以，只要我們平時(shí)多做一些力所能及的平平常常、普普通通卻又深入人心的事，即幫助了別人，也凈化了自己的靈魂，用自己的雙手，一點(diǎn)一滴來(lái)感化這個(gè)冷漠的世界，從而拉近人們心的距離。
請(qǐng)大家都來(lái)做那個(gè)傳遞快樂(lè)、傳遞幫助的人間天使。
幫助作文600字 篇8
人與人之間需要交往，溝通。
我是一個(gè)不善于與他人交往與溝通的人，所以一直沒(méi)有朋友，每次看見(jiàn)自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍，我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友，而我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有，我也希望能向他們一樣。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，不要那么不愛(ài)說(shuō)話，不然你不會(huì)擁有自己的'朋友！”
我也知道媽媽的話十分有道理，但我就是不愛(ài)說(shuō)話。
直到我遇到我的第一個(gè)朋友張杰。
那天，我放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)一家新開(kāi)的書(shū)店，打算到里面看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)，我在里面走了一會(huì)兒，果然讓我找到了一本動(dòng)漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的。我高興的拿著書(shū)，準(zhǔn)備買(mǎi)下這本書(shū)，但我一看書(shū)價(jià)是42元，我檢查了自己身上的零用錢(qián)只有36元多，錢(qián)不夠。
我把書(shū)拿到老板面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您為我留下這本書(shū)�！崩习逋饬�，但只留到明天下午閉門(mén)時(shí)。
第二天中午，我拿著錢(qián)來(lái)到書(shū)店，去找那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我于是便去找老板問(wèn)個(gè)究竟。
老板見(jiàn)到我說(shuō)：“正好，有一個(gè)同學(xué)也要買(mǎi)這本書(shū)而這里只有一本，你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧！”張杰見(jiàn)到我說(shuō)：“你能把這書(shū)讓給我看嗎？”我說(shuō)“不行，我也想看！”老板見(jiàn)我們誰(shuí)也不肯退讓便說(shuō)：“你們共同買(mǎi)下，共同看不就行了！”我和他覺(jué)得還可以就同意了。
于是我開(kāi)始和張杰交往，久而久之我們成為了朋友，在他的介紹下我又認(rèn)識(shí)了許多他的朋友。
從那以后，我變了。開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話，善于交朋友了。感謝那本書(shū)，是它讓我認(rèn)識(shí)了張杰，從而改變了我。
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