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    2. 聲音的作文600字

      時(shí)間:2023-12-03 12:12:26 作文600字 投訴 投稿
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      聲音的作文600字【實(shí)用3篇】

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的聲音的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      聲音的作文600字【實(shí)用3篇】

      聲音的作文600字 篇1

        滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

        赤壁·燒出的音符

        公元208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”。火燒連環(huán)船,綿延數(shù)百里,火光一片。曹操敗走華容道,經(jīng)幾次追殺和埋伏,才得以保全性命。不禁長(zhǎng)嘆:“若奉孝在,吾不至如此!鄙磉叺娜嗣婷嫦嘤U,卻不敢吱聲。木船的焚燒聲,海面的浪濤聲,蕭瑟的風(fēng)聲,瀝瀝的小雨聲,梟雄的嘆息聲,仿佛都變成音符,演奏著一幕幕歷史的戲劇。

        煮酒·閃電的音符

        涼亭內(nèi),兩人斟酒互飲,忽地,一人開口道:“不知皇叔認(rèn)為天下英雄,何許人也?”另一人答之。聽罷,卻哈哈一笑,“天下英雄,為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷,巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國(guó)后來(lái)的鼎立之勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲,竹筷的落地聲,爽朗的大笑聲,似乎都匯成音符,演奏著一曲曲歷史的歌曲。

        歲月·歷史的音樂

        “上下五千年,大夢(mèng)無(wú)邊……”時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼便已過了數(shù)千年。自古至今,人們沒有留下任何記憶,唯有經(jīng)驗(yàn)。“前車之鑒,后車之師”人們總在不斷地吸取前人的.教訓(xùn),來(lái)進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長(zhǎng)河中,留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里,為我們留下珍貴的典籍。

        “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

        歷史的洪流已悠悠流過五千余年,回眸歷史,我們感慨無(wú)數(shù)。讓我們傾聽歷史發(fā)出的聲音,共同奮步向前!

      聲音的作文600字 篇2

        在這個(gè)世界上,可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈?可曾有一種聲音讓你感到溫暖?我的答案是:我擁有。姥姥的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著我的心靈。

        “葉楓啊,你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀,沒了!姥姥,你整天這樣,累不累?”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。

        我放下電話,心中有些氣悶。不是我脾氣不好,而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過了:她每天恨不得打三個(gè)電話詢問我的情況?衫斫鈿w理解,唉!天天如此,有時(shí)令我感動(dòng),有時(shí),卻讓我煩不勝煩。

        有一天中午,姥姥讓我過去吃飯,我走在門邊,虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去,但門內(nèi)傳來(lái)的聲音讓我停下了腳步!鞍,葉楓大了,不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話,少打點(diǎn)……”喃喃的話語(yǔ)用蒼老的語(yǔ)氣重復(fù)著,透露著一絲無(wú)奈與憂傷。這聲音,讓我欲推門而入的手倏地僵住了,心中是心疼與不知所措。

        我不想這樣。我想讓姥姥笑,讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷,她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人,但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        姥姥的身體不好,但她總是不顧我的阻攔,經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗,目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游,卻總是為了我而侍在家中照顧我……

        “姥姥……”我推門而入。正望著窗外的'她忽然站起來(lái),看到我,眼睛里露出了笑容。“哎,哎,來(lái)吃飯吧!”我在桌邊坐下,望著姥姥忙碌的背影,我心中非常感動(dòng)。

        “葉楓啊,天涼了就多穿點(diǎn)。還有,冰箱里的那條魚,你可以自己燉了吃的呀,不要放壞了,還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來(lái),溫暖著我,牽動(dòng)著我的心靈,我將電話捧在耳邊,低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng),我懂了,姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛,而我最應(yīng)該做的,是好好享受它。

      聲音的作文600字 篇3

        秋天,像一串泡泡,放飛童年的夢(mèng);秋天,像一位年邁的老伯伯,臉上的皺紋訴說了世間滄桑;秋天,像一條無(wú)人的巷子,孤獨(dú)的哭泣……

        秋天,等樹葉一片片落下時(shí),它便踏著沉重的步伐來(lái)了?,樹上的小鳥成群結(jié)隊(duì)的飛走了,叫聲掠過湛藍(lán)的天空,尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴;冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著,東奔西跑的準(zhǔn)備過冬的食物;空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著降落的地方,祈求家的溫暖;路邊的指示燈挺起胸膛賣力的干著,為空蕩蕩的陸地,添了一絲生機(jī);就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨(dú)都把秋的身影忽略了,留秋獨(dú)自在角落里低聲嘆息。靜聽,善良的小溪在安慰秋,為秋彈起歡快的曲子;落葉主動(dòng)去與秋搭訕,逗得秋咯咯的笑起來(lái);風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐,嬉戲,玩的不亦樂乎,秋高興地笑罵著世間可笑的無(wú)知……

        但是,秋的'奉獻(xiàn)不亞于我們。看,秋又在忙碌:為忙碌的動(dòng)物加油打氣,給農(nóng)家小院送去稻花的芬香,幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……

        或許,秋在我們心里總是凄涼的,總是悲傷的,喚起我無(wú)數(shù)的悲傷回憶。

        秋,一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節(jié),就如同“秋天,是一切的結(jié)束,一切的終止,但也是一切的希望”說的一樣。

        清晨,太陽(yáng)升起之前,樹枝上早已掛滿了白霜;傍晚,在夕陽(yáng)西下之際,天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來(lái);深夜,當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時(shí),星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切,如同我與影子相似,形影不離,讓人家嫉妒又羨慕。

        我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友,可是,你曉得嗎,對(duì)我是何等的難!在秋風(fēng)吹過的時(shí)候,甚至每時(shí)每刻都在想,都在問我自己,我何時(shí)能有一個(gè)朋友,我不在乎他是否可愛,是否知書達(dá)禮,只求知心知情吧……

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