英雄的作文600字合集[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的英雄的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄的作文600字 篇1

　　碧云天，黃花地。西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚……

　　伴著一場大雪，秋風卷著落葉悄悄的告別了大地，轉(zhuǎn)眼間，你去部隊兩年了。送他離開的時候也是這個時節(jié)，兩年過去了，你選擇了繼續(xù)留在部隊，我選擇了接著等待。兩年過去了，你對部隊熱愛一然如故，我對軍人的喜歡繼續(xù)加深……

　　兩年后，我并不想把你當英雄，我只想把你當一個故事來講，講述一個軍人的故事，一個軍人的責任，一個軍人的得失，一個軍人的眼淚!

　　你是個軍人，你曾有不被我理解的責任!

　　送你走的那年冬天 ，天是那么的寒冷，其實心更冷!我真的不知道你在部隊是怎么過完那個痛苦的冬天，總之我是在傷心中過的，我和你從小一起長大，是你的奶奶和我的奶奶看著我們一起長大的，就在你走的那個冬天，你的奶奶走完了她那慈祥的一生，我好想讓你回來，好想讓奶奶臨終前見你最后一面，我偷偷的給你打了電話，可是你是新兵才去不久，部隊不會讓你回來， 你對我說：“我回不去，對不起! ”接著我就聽見那沉重的掛電話聲，我哭了，我恨你，恨你不好好學習，才去了那，我甚至不理解部隊不講人情，奶奶就這樣走了，你始終沒有回來，轉(zhuǎn)眼過年了，你們家真的好冷清，沒有一點年味，家里就像丟了東西一樣，連放鞭炮的人都沒有。 叔叔點著一支煙，對我似笑似哭的說：“還是女兒好，省心!”我的心里真的不是滋味，為什么你在過年還是不可以回來?我在電視上看到駐守邊疆的軍人通過春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播在向全國人民和父母拜年，那一刻，我真的好想你，我也怨你，為什么團圓的.時候偏偏就少了你。

　　這就是的你的責任嗎?遠在他方守侯著你的崗位，你可曾想到家，想到想念你的人?你的使命包涵著親人朋友多少眼淚，你的責任讓多少個夜晚親人為你牽掛!

　　你是個軍人，你也有得失，那是我無法體會到的!

英雄的作文600字 篇2

　　提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

　　從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的.感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧�。�

　　《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀�！翱酌鳠簟�、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的發(fā)明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識，這與他勤于學習、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創(chuàng)新，做一個博學多才的人。

　　他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！

　　諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

英雄的作文600字 篇3

　　人們都說從事護士這個職業(yè)的人都是白衣天使，我小時候看到電視上被病痛折磨的人們就感到難過，從那時，我就立志當一名護士，救死扶傷。

　　但你們知道護士的創(chuàng)始人是誰嗎?護士的創(chuàng)始人是南丁格爾。

　　南丁格爾是英國人，1820年出生在意大利。她家境優(yōu)裕，受過良好的教育。她的父母希望她發(fā)展文學、音樂方面的才能，躋身上流社會，而她對此卻興致淡薄，她懷著自己的理想當了一名護士。

　　克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)時，南丁格爾率領38名護士奔赴前線，獨自開拓現(xiàn)代護理事業(yè)。有一次，南丁格爾一邊給傷員換藥，一邊安慰他，傷員感動得留下了眼淚。這一幕，正好被少校軍官看見了，他把南丁格爾叫出去，對她說:“高貴的'小姐，您還是回去吧，您就是把這些傷員治好了，他們也不能上戰(zhàn)場了，一個動不動就流眼淚的人，能上戰(zhàn)場戰(zhàn)斗嗎?"南丁格爾不聽他的勸告，毅然治好了傷員的病。

　　南丁格爾為創(chuàng)辦護士學校做出了巨大貢獻。她死后，人們把她的生日定為國際護士節(jié)，并設立了南丁格爾獎，獎勵那些在護理方面作出杰出貢獻的人。

　　從南丁格爾身上我明白了什么是英雄。英雄不一定是奔跑在炮火紛飛的戰(zhàn)場上的將士們，不一定是面對敵人的刀槍威脅而面不改色的趙一曼、吉鴻昌等人，也不一定是在國家危難時刻挺身而出的人，他可以是為了自己的工作奉獻終生的人，也可以是不怕生活困難、工作在艱苦環(huán)境里的人，就像南丁格爾。你想學習誰，你想成為誰，誰就是你的英雄。

　　南丁格爾就是我心目中的英雄，我長大后要當一名像南丁格爾那樣的護士，在護理方面作出貢獻。

英雄的作文600字 篇4

　　每個前進的時代都有英雄，每個向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)，一代代英雄人物，身上閃耀著堅守理想，挑戰(zhàn)困難，勇于擔當，敢于勝利的精神光輝。這些精神在英雄的血脈中流淌，陪伴著他們一路前行。

　　從古至今，英雄就象征著舍己為人，挑戰(zhàn)困難，只為他人不為自己，仿佛沒有這些精神就不是英雄。在我心里，有一個人，他并沒有英雄精神，但他在我心中永遠是英雄。

　　“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”他在我旁邊耐心的指導，教我怎么讀古詩。就算我讀錯了，他也不會責備我，而是一遍又一遍的教我重新讀；

　　“你看這個字要這樣寫，橫平豎直，橫，豎，撇……”在我寫錯字時，他會放下手中的書。一筆一劃的教我重新寫，但我不會寫字時，他會放下手里的書。從書架里拿起字典，和我一起查詢；

　　小時候，爺爺?shù)纳眢w不好，我又經(jīng)常發(fā)脾氣，總是拿他當出氣筒，而他卻沒有任何冤言。一個人肩負重任，撐起了半個家。

　　他也時常抱怨:“我都快45的人了，還要陪你們這群小兔崽子玩�！泵慨斶@個時候，我總會過走過來說一句:“是嗎，我媽才三十幾歲呢，可我總感覺你比她年輕好幾歲�！碑斎贿@時候母親一般會在洗碗或洗衣服，如果聲音大一些，母親就會走出來�；蛟S手里還拿著沒有洗完的碗或衣服，不滿的`嚷嚷幾句:“我有那么顯老嗎？”如果這時候誰還不識趣的嗯一聲。母親估計就可以大開殺戒了，于是乎，他就一臉笑意的走過來勸:“行了行了，差不多得了，你最年輕，你就是小鮮肉�！边@時候母親只會翻個白眼，吐出一句話:“呵呵，態(tài)度不誠懇�！币�起大家哄堂大笑。為我們這個家增添了一絲趣味。

　　我并不否認，只有具備英雄品質(zhì)的人才算得上是英雄，可我一直認為，只有在平凡的崗位上干著不平凡的事業(yè)的人，他們才是英雄，就是我們平時看到的警察，工人，司機，甚至更多。

　　他就是我的父親，一個在平凡崗位上，一個在平凡的事業(yè)中打拼的人，一個愿意為兒女嘔心瀝血的人，在我心中，他永遠是英雄。

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