- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)辯論作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的辯論作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論作文600字 篇1
愚公居住在山的一側(cè)，一天，他面對(duì)著山心中沉思：這兩座山如此高大，自己祖祖輩輩進(jìn)進(jìn)出出都要繞著路走，很不方便。于是召集一家人訴說了自己想要把山給移走的想法，大家紛紛表示贊同這件事。
愚公馬上率領(lǐng)自己的大兒子和二兒子，拿出了沉重的石鎬和箕畚上山敲石頭，裝土石，就連將近九十歲年邁體衰的愚公自己和妻子也參與其中。年復(fù)一年，日復(fù)一日。
夏日炎炎，山附近有個(gè)地方叫河曲，一個(gè)智叟聽說了愚公想要移山這件事情，趕緊跑過來阻止愚公：“你怎么這樣不聰明呀！你現(xiàn)在這樣老了，還想著要移山，你怎么可能回有這么大的力氣呢？怕是連山上的一塊石頭都動(dòng)不了吧！”愚公擦了擦額頭上豆大的汗珠，對(duì)智叟笑了笑，說：“如果不移走這座山，鄉(xiāng)親們也不好走路啊�！敝芹糯蛄恐薰�，只見他滿身泥土，汗水也浸濕了衣服，頭發(fā)凌亂不堪，衣服也被石塊磨得破破爛爛，就像一位行乞之人一樣討要著銅板。
智叟見愚公是這一幅不堪入目的狼狽樣子，便不由得冷笑道：“哼，不過是一個(gè)年老體衰的老頭子，真是自不量力，就靠你一個(gè)老頭就想把山移走？你也太天真了！單靠你的力氣，至少要在這兒干上個(gè)好幾百年呢還不如舒舒服服的'躺在家里安享自己的晚年呢�！庇薰犚娏诉@一番話，停下了手中的活，放下石鎬，長(zhǎng)嘆了一口氣，認(rèn)真地說道：“你的思想可真是頑固不化啊，甚至連寡婦和小孩都不不上了。即使我死了，還有我的兒子，兒子又生兒子，兒子又生兒子，兒子又生孫子，我的兒子和孫子怎么可能會(huì)有窮盡呢？只要他們齊心協(xié)力，就一定可以把這座山給移走！”智叟聽到了這一番話之后，便默默地走開了。
只要有恒心，有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)韌不拔的決心，不放棄的精神，這個(gè)世界上又有什么事情是做不到的呢？我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公身上的那種堅(jiān)韌不拔，永不放棄的精神，并運(yùn)用到我們的生活和學(xué)習(xí)上。這樣，我們就可以辦成一般人辦不到的事情，成就不平凡的人生！
辯論作文600字 篇2
“不對(duì)不對(duì)，我方的觀點(diǎn)仍舊是開卷未必有益，漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書既然……”咦，這是在做什么事情呢?哦，原來是我們五（2）班在舉行辯論會(huì)呀！這次辯論會(huì)的主題是“開卷有沒有益”。上課鈴聲一響，正方和反方的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，一場(chǎng)激烈的比賽就從現(xiàn)在開始了！
這次的比賽，是由辯手先開始發(fā)言，聽了勇敢的發(fā)言，我喃喃自語，心想：她們準(zhǔn)備的好充分呀，我也想試試看，希望有自由發(fā)言的環(huán)節(jié)。
“下面是自由環(huán)節(jié)，每位同學(xué)都可以發(fā)言！”聽到了這句話，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久都不肯合攏。
正方的人剛胸有成竹的把話說完，我就迫不及待的想躍躍欲試，以迅雷不及掩耳之速“噗通”一下站了起來。雖然有點(diǎn)緊張，但為了反方的'總體成績(jī)，我不假思索地站了起來。一邊讀，一邊在心里給自己加油鼓勁：加油，加油，你一定能行的。讀完了資料，一字不差，而且我讀起來壓力已經(jīng)幾乎沒了，這樣的感覺使我很輕松。高興的我恨不得一下子像貪婪的猴子吃到香蕉一樣，欣喜若狂。
第一次的成功，使我唔得了一個(gè)道理：發(fā)言，首先自己要有勇氣，有了勇氣，你就可以很輕松，很快樂的讀，這樣讀，自己的負(fù)擔(dān)也就少了，讀起來也就流暢了!如果你沒有勇氣，你就會(huì)覺得很緊張，又驚又怕，渾身顫抖，這樣，就很容易讀錯(cuò)了字。
無論是正方還是反方，資料都很豐富，毫不相讓，說的滔滔不絕。大家你爭(zhēng)我辯，一刻也不停歇。
這次的辯論會(huì)，我從中感受到了，勇氣的力量是最大的，我想告訴大家，不要灰心，你才是最棒的！
辯論作文600字 篇3
“嘿嘿，還是我們贏了吧!”下課時(shí)，張博垚晃著大腦袋，得意洋洋地說。我心想：你別臭美了，你們也好不了哪去。再說，也還沒結(jié)果吶!也許你會(huì)問，你們?cè)诟墒裁茨?其實(shí)啊，我們可是剛開完辯論會(huì)!
昨天，老師說要在今天舉辦個(gè)辯論會(huì)，題目是“開卷是否有益”。昨晚，我早早地上了床，準(zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳，以待今日的“大戰(zhàn)”。
辯論會(huì)開始了!我聽過了 劉老師簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，聽過了正、反方同學(xué)的觀點(diǎn)，我知道，是時(shí)候“開火進(jìn)攻”了。首先是正方同學(xué)發(fā)表意見。只見正方的`張博垚從座位上“彈”了起來，拼命地舉手，他的肚皮都露出來和我打起“招呼”了呢!我坐在座位上傾耳聆聽，細(xì)細(xì)分析。只聽張博垚振振有詞地說：“我認(rèn)為開卷有益。因?yàn)樗苁刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。”我突然找到了“突破口”馬上站起來，說：“我認(rèn)為開卷未必有益。因?yàn)橛行⿻悄茏屛覀儷@取知識(shí)，但是也會(huì)毒害我們的思想，使我們走向犯罪的道路……”可張博垚由于準(zhǔn)備充分，又把我的觀點(diǎn)“駁”了回來。張博垚得意地笑著。我想：哼，你是鼠舔鼻梁——找死(屎)啊!哼!我要讓你見識(shí)一下什么叫飛機(jī)上的暖壺——高水平!我在腦中急切地搜索相關(guān)的資料，找到后馬上說了出來，以此來駁倒他�？烧侥俏� “不鳴則已，一鳴驚人”的金大帥——金申思又與我展開了“搏斗”。再加上反方(我方)有人叛變，改變自己的觀點(diǎn)，幫著對(duì)方來駁“我”方，我終因寡不敵眾，又“敗下陣”來……突然，下課鈴響了，我們只得結(jié)束了辯論。
真是場(chǎng)精彩的辯論會(huì)!這種上課的形式可真有趣!下次辯論，我一定要做好更加充分的準(zhǔn)備，搜集更多的材料，爭(zhēng)取獲得勝利!
辯論作文600字 篇4
時(shí)間：20xx年9月12日
地點(diǎn)：五零四教室
參加人物：五零四全體同學(xué)
因?yàn)榱?xí)作要求，我們組織了一次辯論會(huì)，老師在黑板上寫了兩個(gè)觀點(diǎn)：一、開卷有益。二、開卷未必有益。
先來說說我的觀點(diǎn)吧：我認(rèn)為開卷既有益又有害。如果你遇見了一本好書，并把它運(yùn)用到生活當(dāng)中，那開卷讓你學(xué)到了知識(shí)難道對(duì)你還沒有益嗎？但如果你不小心拿到了不適合自己年齡的書，這樣，開卷反而有害了。我認(rèn)為看書要“吸取精華，去其糟粕”�？傊�，“一日無書，百事荒蕪”我們要會(huì)讀書，讀好書，有選擇性的、針對(duì)性的、認(rèn)真的讀書。
咱們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)向辯論場(chǎng)，這里開展的正激烈。孫超凡先表明自己的想法：“我認(rèn)為開卷有益，俗話說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’又有許許多多人都說讀書好，它可以使我們懂得許多豐富知識(shí)、深刻的道理。為什么又有害呢？”
黃曉宣馬上起來反駁：“我認(rèn)為開卷未必有益，有些同學(xué)雜七雜八的書這也拿、那也拿，最后還學(xué)不到知識(shí)，一些壞的思想占據(jù)了他的頭腦，所以我認(rèn)為開卷未必有益�！�
孫超凡開始為自己辯論：“雖然有些同學(xué)這也拿、那也拿，但是我們都五年級(jí)了，只要有選擇的挑書，不就沒問題了嗎？”
那邊張羽涵等不及了：“大詩(shī)人劉向說過，‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�，我認(rèn)為開卷有益。舉一個(gè)例子吧，我以前作文總是寫不好，媽媽便叫我多讀書，于是，只要一有書，我便如饑似渴的看起來，慢慢地，我的.作文越寫越好，真是‘讀書破萬卷，下筆如有神’呀！”話音剛落，“叮鈴鈴”的下課鈴聲便響了。
這堂課使我學(xué)到了很多知識(shí)，比如讀書的方法，選書的技巧……這堂課使我受益匪淺，真是一堂別開生面的課！
【辯論作文600字】相關(guān)文章：
辯論的作文06-10
關(guān)于辯論的作文01-06
關(guān)于辯論作文03-01
辯論大賽作文04-04
辯論10-05
辯論賽作文12-29
辯論會(huì)作文10-10
辯論會(huì)作文02-22
辯論作文300字09-12