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（精華）實(shí)用的牛的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的牛的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文600字 篇1
金色的陽(yáng)光碎光折射在透明的玻璃窗上，照在臉龐上，又是一個(gè)美妙的早晨！我愜意的伸了伸懶腰，整理好被子，套著小兔子布偶棉拖鞋慢悠悠的走到書(shū)桌邊。千年不變的，一杯冒著熱氣的牛奶靜靜的躺在桌子上，可愛(ài)天藍(lán)色娃娃杯的底部壓著一張圓圓圓的便利貼，清秀不顯潦草的字跡工整的寫(xiě)著“趁熱喝了牛奶，早餐在廚房里幫你熱著，不要空著肚子，把早餐吃了才可以干其它的事情！”了然一笑，看了一下那杯純白色的牛奶，好像，即使喝了無(wú)數(shù)遍這樣顏色的味道，還是不會(huì)有排斥的感覺(jué)。
指腹漫不經(jīng)心的劃過(guò)杯子上大大的笑臉，頭一仰，溫?zé)岬囊后w傾倒入口中，濃濃的奶香味充斥著這個(gè)不是很大的空間里，放下杯子，舒服的往床上一躺，程大字形不淑女的攤開(kāi)。眼睛掃到書(shū)桌上的小鏡框，背景是一片綠油油的草地，面容溫婉的女人抱著一個(gè)稚嫩的小女娃，女孩細(xì)小的手指不安分的搗弄著女人長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，笑的好不開(kāi)心，女人溫柔的看著她，溫馨的令人動(dòng)容，似乎感覺(jué)到此刻的濃郁溫情，攝影師好像也被感染如這一幅溫馨的畫(huà)中，不失時(shí)機(jī)捉住鏡頭，拍了下來(lái)。
我最喜歡的相片和我最喜歡的味道，都少不了一個(gè)人的存著。不知道從什么時(shí)候起，早上喝一杯溫牛奶和看一眼這張相片成為了必不可少的`習(xí)慣，好像再壞的心情都會(huì)在這一刻消失殆盡，讓人不自覺(jué)微笑起來(lái)。
愛(ài)的副歌：“You are my favorite people!”
粉紅色的康乃馨還沾有幾滴透明的水珠，我抱著這幾枝“碩大”的花朵，腳步歡快的走進(jìn)空無(wú)一人的房間，時(shí)間還很早，她還沒(méi)有下班。我有點(diǎn)慶幸，把花小心的放在桌子上，從花束里抽出一張精致漂亮的卡片，拿出筆，仔細(xì)的
牛的作文600字 篇2
他高高的個(gè)子，白白凈凈的瓜子臉，鼻梁上支著一副眼鏡，顯出幾絲斯文。他就是我們班的“頂梁柱”兼語(yǔ)文課代表——徐澤坤。單從外表上看，徐澤坤平平常常的，但從成績(jī)和素質(zhì)來(lái)看，他卻是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“一哥”，因?yàn)閹缀趺看慰荚囁济械谝弧?/p>
徐澤坤學(xué)習(xí)好得益于他刻苦專(zhuān)研的學(xué)習(xí)精神。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講了等腰三角形這一節(jié)，由于比較難，同學(xué)們大都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向，叫苦連天。對(duì)于數(shù)學(xué)老師出得題目我們都大嚷“真難！”有一道數(shù)學(xué)題我看了好一會(huì)兒仍是一頭霧水。只見(jiàn)徐澤坤緊鎖眉頭，頭也不舍得抬一下，真是視時(shí)間如生命啊，不多時(shí)徐澤坤就舉起了象征第一的手，我對(duì)他的'敬意油然而生。
徐澤坤不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人。記得那是上學(xué)期的事了，一次數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)時(shí)，我被一道題難住了，當(dāng)時(shí)徐澤坤正在班里掃地。聽(tīng)到我叫他，他二話(huà)不說(shuō)就走到我旁邊給我講解。他講了兩遍我還是不太明白，他又耐心地給我講解，終于我徹底弄明白了。只見(jiàn)徐澤坤熱得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉，我感動(dòng)極了。
徐澤坤還多才多藝呢。他在暑假報(bào)了吉他培訓(xùn)班，暑假快結(jié)束時(shí)我去他們家玩，他已經(jīng)能比較熟練地彈好幾首曲子了。有一個(gè)地方彈得不準(zhǔn)，他就反復(fù)練習(xí)直到滿(mǎn)意為止。徐澤坤做什么事情都很牛，我想這與他刻苦專(zhuān)研、勤學(xué)苦練的精神是分不開(kāi)的。徐澤坤情性溫和，我想這與他愛(ài)好音樂(lè)，受音樂(lè)熏陶有關(guān)，而我脾氣有點(diǎn)急躁，有時(shí)候容易對(duì)父母發(fā)脾氣。在他的影響和帶動(dòng)下，我也報(bào)了吉他培訓(xùn)班呢。
學(xué)習(xí)棒、樂(lè)于助人、多才多藝等眾多優(yōu)點(diǎn)集于一身，你說(shuō)我的好朋友徐澤坤牛不牛？
牛的作文600字 篇3
我們班的＂牛＂人在人群中永遠(yuǎn)是不同尋常的：揪出那個(gè)胖敦敦、棕黑棕黑像刷了層漆似的、總是瞇著雙圓圓的小眼，好動(dòng)的身體活脫脫像個(gè)小土豆的人便是。也就是因?yàn)樗@圓球般的身材和方正的大腦袋，所以人送外號(hào)老白菜。
他有個(gè)絕活就是調(diào)侃，而且總能把它用到極致。
七上考完期末測(cè)試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門(mén)口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒，就被我們盤(pán)踞著。端著碗冰涼粉進(jìn)來(lái)的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺(jué)到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強(qiáng)顏歡笑地將冰涼粉遞給他。可他一擺手，瞇起小眼，咧開(kāi)嘴一笑：你看見(jiàn)哪株‘老白菜’吃這個(gè)的，會(huì)越吃越胖的！邊說(shuō)邊用手疊起，拱出個(gè)大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂(lè)意中，不由得夾雜幾分暖和愧。
愛(ài)調(diào)侃自己的成績(jī)，因此常把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑，可這樣的他依然沒(méi)埋沒(méi)上進(jìn)的.心。
期中考不久，他和另一個(gè)同學(xué)走在回家的路上，感覺(jué)像小棕球在地上，滾動(dòng)著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟，他一臉正經(jīng)地說(shuō)：＂每一科加十五分，我就不是年級(jí)第一了嗎？一拍手喜上眉梢，不過(guò)巧在被路過(guò)的肖老師聽(tīng)到了后半句。詢(xún)問(wèn)之時(shí)，臉上霎時(shí)爬上了紅霞，有幾分可愛(ài)又有幾分堅(jiān)定。
他也許并不是全身充滿(mǎn)＂牛＂氣，但＂牛＂點(diǎn)在于他已將一種適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃化為了生話(huà)的藝術(shù)和鼓勵(lì)自己的法寶。那份善解人意又別費(fèi)用心，努力學(xué)習(xí)又謙虛謹(jǐn)慎成為化不去的標(biāo)簽，貼在他胖敦敦的身上。
牛的作文600字 篇4
古時(shí)候，有個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，他琴?gòu)椀梅浅：谩?/p>
有一次，天氣非常好，他帶著琴去游玩。他來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞的地方，心情一下子好了起來(lái)。他很想彈琴，可是附近沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)他看到遠(yuǎn)處有幾頭牛在吃草，于是他就對(duì)著牛，非常投入地彈起了琴。
可是牛并沒(méi)有理他，只顧著低頭吃草，公明儀又彈了幾首，可還是沒(méi)有得到回應(yīng)。這時(shí)牛的主人來(lái)了，他告訴公明儀，并不是他的琴?gòu)椀貌缓寐?tīng)，而是牛聽(tīng)不懂�。�
后來(lái)“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)就流傳開(kāi)了，用來(lái)比喻對(duì)不懂道理的人講道理，對(duì)外行人說(shuō)內(nèi)行話(huà)，或比喻說(shuō)話(huà)不看對(duì)象。
可是公明儀是個(gè)不愿輕易服輸?shù)娜耍谛睦锵耄弘m然牛沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)聰明，可它們也有聽(tīng)覺(jué)，對(duì)于不同的聲音肯定會(huì)有不同的反應(yīng)。母牛聽(tīng)到小牛的聲音會(huì)充滿(mǎn)慈愛(ài)；聽(tīng)到同伴的`聲音會(huì)結(jié)伴前行；聽(tīng)到牛虻的聲音會(huì)揮動(dòng)尾巴驅(qū)趕，這一切都說(shuō)明牛對(duì)聲音是有反應(yīng)的。我一定要找到讓牛有反應(yīng)的樂(lè)曲。
于是，公明儀抱著琴，每天來(lái)到山上去給那幾頭牛彈琴。起初牛還是不理他，只顧著低頭吃草，公明儀不灰心，就變換不同的樂(lè)風(fēng)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己彈奏比較激烈的曲子時(shí)，牛們也會(huì)變得煩燥不安，不再專(zhuān)心吃草，東張西望；當(dāng)自己彈奏比較歡快的曲子時(shí)，牛兒就會(huì)變得特別興奮，吃草也十分帶勁；而當(dāng)自己彈奏一些舒緩的曲子時(shí)，牛們居然也會(huì)昏昏欲睡。
公明儀暗喜：看來(lái)自己的推斷沒(méi)錯(cuò)，牛對(duì)音樂(lè)是有反應(yīng)的，而且不同的音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致牛不同的反應(yīng)�？墒沁@個(gè)結(jié)論只有他自己明白，說(shuō)給別人聽(tīng)人家還是不相信，反而受到了別人的嘲笑。
公明儀的好勝心上來(lái)了，他想，自己一定得向世人證明這一點(diǎn)。于是他買(mǎi)了幾頭奶牛分開(kāi)養(yǎng)，一批是正常飼養(yǎng)的，一批是每天給它們彈奏歡快的樂(lè)曲，因?yàn)榕Ｂ?tīng)了歡快的曲子，吃得也多了，于是產(chǎn)奶量也多了不少。有了這樣的事實(shí)證明，人們開(kāi)始相信公明儀的說(shuō)法是正確的。甚至有好幾家飼養(yǎng)場(chǎng)聯(lián)系公明儀，想請(qǐng)他去給自己場(chǎng)里的奶牛彈琴呢，他頓時(shí)成了非常受歡迎的音樂(lè)家！
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