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    2. 我的老師作文600字

      時間:2024-01-09 11:24:09 作文600字 投訴 投稿
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      我的老師作文600字經典3篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的老師作文600字經典3篇

      我的老師作文600字 篇1

        段老師是四年級踐行班的班主任。我們的段老師很美麗,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,她也有一個高高的鼻梁,一張能說會道的嘴,還有一雙巧手。段老師也不胖也不瘦身材完美,因為她每天早上的起來跑步。所以,看起來她的身材很勻稱。

        段老師她平時對我們要求很嚴格,比如我們課間只要不遵守紀律,她就不說話只用眼睛看著我們。她的眼睛跟會說話似的,我們一看段老師的眼睛,就不說話了,會立刻安靜下來。有一次,本來那節(jié)課段老師是打算帶我們出去玩的,我們一聽就十分開心,段老師也對我們微笑。當我們在下樓梯的時候有同學說話了,段老師什么也沒說,到了樓下,老師說“停!你們在下樓的時候說話了,所以自由時間取消!本瓦@樣我們沒有出去玩,就回了教室,大家都說怪那個說話的同學,我知道那個同學脾氣暴躁,所以我什么也沒說,只向前坐著了。其實,我心里也說怪他,但我又想了一下,也不光怪他,我們下樓的時候也有錯。其實段老師也是為我們好,老師本來就應該這樣嚴格要求我們。這樣我們才不會學壞,我們就會長大做一個為國家有用的人。只有我們遵守紀律,這樣我們才會對得起老師。

        我們的段老師愛笑,但不是每次都笑,我們表現(xiàn)好時她才會笑。段老師有時候講課,到了下課,還是有同學問老師怎么做,段老師會一遍又一遍的.認認真真的為我們講。有時候段老師還會給我們講笑話,講故事讓我們從中得到放松和知道一些道理。我也喜歡段老師這樣風趣幽默的老師。

        我們很喜歡段老師,等我長大了不僅要報效祖國,還要感謝在我成長的路上的段老師為我們做出正確的引導和悉心的教導,我愛我們的段老師。感謝您,您辛苦了!

      我的老師作文600字 篇2

        再見了,敬愛的老師。

        靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)。

        了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的'不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

        畢業(yè)聯(lián)歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠在一起!

        畢業(yè)聯(lián)歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋人來說,心中總是那么難過。

        最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了。”

      我的老師作文600字 篇3

        拂著九月的秋風,浴著漫飛的芳香,我踏入了青光中學的校門,在這里我認識了許多可親可敬的老師。目睹了老師們伏案辛勤工作的身影,感受了老師們敬業(yè)愛生的態(tài)度。其中最令我敬佩的是——孟老師。

        三尺講臺上,您教書育人,三尺講臺下,您為為師表。

        每當“鈴,鈴……!钡南抡n鈴聲響后,同學們早已沖出教室,去追逐著那份屬于自己的釋放與快樂。但您卻悄悄地回到辦公室,依然認真批改那一張張試卷。仔細地為我們解答疑問。當我們吃過午飯來辦公室問問題時,正見您仍在伏案工作,旁邊放著的飯菜卻絲毫未到。一日如此,兩日如此,日日如此。您的眼角已爬上細紋,身體狀況越來越差。以致在那一天您暈倒在地,被送到醫(yī)院,可是她卻只休息了兩天,就又重新站在了講臺上。她說:“快期末考試了,我不想讓同學們受到過多的.影響!睒銓嵉难哉Z中卻蘊含了對學生真誠的關心。這就是我敬愛的孟老師。

        當學生發(fā)生了問題時,孟老師,總是盡力去解決,無論是友情方面,親情方面,還是少男少女的感情方面。孟老師總能令事情圓滿解決。記得那是班里的兩名同學發(fā)生了矛盾,不再說話,教室內氣氛令人窒息。這被細心的孟老師察覺,孟老師沒有在同學面前責備他們,而是找到這兩位同學進行了思想教育。使這原本已破裂的友情卻重歸于好。當他倆面帶笑容地走進教室時,同學們異常興奮,都紛紛地說道:“孟老師太神了,太了不起了!”

        孟老師常說:“我允許你們犯錯誤,但不希望你們犯同學的錯誤!币虼嗣侠蠋熡靡活w寬容的心去對待我們。對我們的愛我無法用語言去描述。

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