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春天作文600字（薦）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春天作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
春天作文600字 篇1
阿格是個(gè)不幸的孩子。
五年前的一場(chǎng)車(chē)禍，奪去了他的雙腿。當(dāng)同齡的孩子都在奔跑，在跳躍，在享受童年的時(shí)候，他卻只能略帶嫉妒地看著他們嬉戲玩鬧，坐在輪椅上無(wú)助地抽泣。
阿格并不笨，他有一個(gè)聰明的大腦，這恰恰彌補(bǔ)了他殘疾的缺陷。在同學(xué)們眼中，阿格是個(gè)聰明的朋友，他冷靜，乖巧，散發(fā)出一種與同齡人不同的氣息；在老師們眼中，阿格是個(gè)不同凡響的學(xué)生，諸如“天才”“神童”之類(lèi)的.字眼放在他身上再適合不過(guò)�？上莻�(gè)殘疾人啊，否則他可能是個(gè)完美的人呢。
阿格自己其實(shí)并不輕松，是心理上的不輕松。他無(wú)論走到哪里，似乎都有人在對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。他曾經(jīng)在一篇作文中這么寫(xiě)道：“生命是四季，春夏秋冬。我停滯在冬季，因?yàn)樯系蹔Z去了我的雙腿，讓我失去走回春季的能力。我看著人們?cè)诖杭镜男腋�，春季近在眼前，我想伸手抓住它，卻怎么也抓不住�！�
阿格越來(lái)越大了，已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。班主任換了一個(gè)，換成了一個(gè)年輕的女老師。她愛(ài)笑，給人一種溫暖的感覺(jué)。她很快注意到了阿格。
“阿格，放學(xué)留一下，好嗎？”老師微笑著對(duì)阿格說(shuō)。阿格點(diǎn)了點(diǎn)頭。
待全部學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走之后，老師來(lái)到阿格身邊：“阿格，告訴我，你沒(méi)有了雙腿，傷心嗎？”
阿格點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水不由自主地流了下來(lái)。
“阿格，不要哭，”老師輕輕地為阿格拭干淚水，“男子漢，不哭�！�
阿格真的不哭了。老師太有親和力了。
“阿格，你聽(tīng)我說(shuō)，”老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)阿格說(shuō)，“你是個(gè)聰明的孩子。你以前寫(xiě)的一篇作文我看過(guò)，說(shuō)你是在生命的冬天。可是，阿格，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天總會(huì)過(guò)去的。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，所有冰雪都會(huì)融化的。冬天沒(méi)什么了不起，它只是預(yù)示著春天的到來(lái)罷了�！�
數(shù)十年后，一個(gè)名叫阿格的哲學(xué)家成了哲學(xué)家中的新秀。他是個(gè)殘疾人。
春天作文600字 篇2
春天，春天，真的在轉(zhuǎn)眼間到了，記得上一年春天，我們還沒(méi)有這么煩惱。
由于剛月考結(jié)束，考得那么失敗又不知道該如何去面對(duì)別人對(duì)自己的蔑視，怎樣去面對(duì)父母的那失望的目光，我總是過(guò)于的高估自己，總是讓自己與那優(yōu)秀的成績(jī)失之交臂，由于自己的失誤，由于自己的驕傲，春天，那優(yōu)美的景色，是否能讓我忘記這一切，重回到充滿(mǎn)童真的校園，忘記這一切的'煩惱，與快樂(lè)再次重逢。
春天，讓人充滿(mǎn)聯(lián)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。風(fēng)箏在天上飛舞著，孩子們?cè)诘厣蠣恐且粭l線，牽著希望在動(dòng)。春風(fēng)吹動(dòng)著那飛舞的風(fēng)箏，更像是我們那搖曳著的靈魂。我們難以想象等那風(fēng)箏的線斷了，它將會(huì)去往何處，是飛上更遙遠(yuǎn)的空中，看到最美麗的風(fēng)景，還是落寞的掉在那柳樹(shù)的樹(shù)梢上，等待著再一股春風(fēng)，把它吹起。雖然結(jié)果終究是后者，但我想，在落寞前，至少還會(huì)有過(guò)幾時(shí)的瘋狂，飛上那云端，與夢(mèng)想肩并肩。也許我們需要的不是成功后的輝煌，而是那失敗后的堅(jiān)強(qiáng)，更是那對(duì)未來(lái)的再次挑戰(zhàn)。我們需要的不是成功后的驕傲，而是那成功后的堅(jiān)持，成功后的努力。
嫵媚的春風(fēng)，吹動(dòng)著我們的昏昏欲睡的心靈，和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我們雖然有了那學(xué)習(xí)的煩惱，但我們還有那嫵媚的春風(fēng)。讓我們?cè)谶@個(gè)春天一起隨性起來(lái)，忘記那家庭的爭(zhēng)吵，忘記那弟弟的不懂事，忘記那學(xué)習(xí)的煩惱，找到學(xué)習(xí)的興趣，向?qū)W霸發(fā)起挑戰(zhàn)。告訴他們，我們也可以成功。經(jīng)受住失敗的打擊，享受成功的樂(lè)趣。記住，欲戴王冠，必承其重。
春天作文600字 篇3
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”是朱熹筆下的春天；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是白居易筆下的春天；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是杜牧筆下的春天；然而，我們身邊的春天究竟在哪里呢？
春天，在太陽(yáng)的腳步里。你看，他好似一位意氣風(fēng)發(fā)，英姿颯爽，昂首闊步向我們走來(lái)的翩翩少年。用他的光輝和人們打招呼，帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候，提醒人們，春天來(lái)了，快快脫掉厚厚的外套吧！蔚藍(lán)的天空中，他正與云朵和飛機(jī)在快樂(lè)的捉迷藏。
春天，在嘩啦啦的小河里。小河正快樂(lè)地給河里的石子、魚(yú)兒、小蝌蚪、岸邊的`小草、花兒唱歌，小魚(yú)和小蝌蚪伴著歌聲在舞蹈，小草小花不停隨著微風(fēng)有節(jié)奏搖頭。
春天，在廣闊的田野里。小草你爭(zhēng)我搶地探出了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似為大地披上了一層綠色的外衣，藍(lán)色的花兒、紅色的花兒、黃色的花兒、白色的花兒……星星點(diǎn)點(diǎn)，把外衣點(diǎn)綴得多美麗！蜜蜂嗡嗡地演奏著《春之歌》，蝴蝶們上下翻飛，好像在為蜜蜂伴舞。
春天，在農(nóng)民伯伯的田地里。春風(fēng)剛剛拂過(guò)，麥苗地里的幾個(gè)機(jī)靈鬼兒就探出了綠油油的小腦袋，“哇！多美的景色呀！”他忍不住贊嘆了一聲，回過(guò)頭來(lái)大喊道：“兄弟姐妹們，快快長(zhǎng)高！這世界太美了！”一株、兩株、三株……爭(zhēng)先恐后蹭蹭蹭，向上猛竄，掙著搶著看人世間的美景。到了夏天，他們就會(huì)被農(nóng)民伯伯收割，磨成面粉，成為人們的美食。
春天在我們校園里。你聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，小池塘源頭“咕咚咕咚”不停地向外面冒水，蜜蜂和花園里的這朵花說(shuō)說(shuō)話，和那朵花說(shuō)說(shuō)話，它們笑著、鬧著。到了下課，這一切的聲音被掩蓋了，取而代之的是嘈雜聲，喧鬧聲，歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的春之畫(huà)。
春天在哪里呢？哈哈！原來(lái)春天就在我們的身邊。
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