門的作文600字集合3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的門的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

門的作文600字 篇1

　　初次看到這本書的題目，我想到了杜甫的朱門酒肉臭，路有凍死骨。想到了舊社會中森嚴而奢華的大家族公館，想到了巴金先生的“家、春、秋＂�？墒钱斘曳�開小說《朱門》時，書中卻有著一個與眾不同的愛情故事，不同于激流三部曲中的革命氣息。林語堂先生為我們講述的是一個在硝煙逃亡，家族的變革以及無邊的等待中的愛情故事，給了我們諸多的感悟。

　　首先是奉獻。柔安對于李飛的奉獻是勇敢的，是忠誠的，也是令人欽佩的。他們在游行中相識。這次相識決定了他們接下來命運的波折。遏云被搜捕時，她為了李飛的安全為了遏云的`生命冒險從家中借車幫助遏云逃跑出城。后來李飛因?qū)懳恼轮S刺當局而被迫出逃新疆，柔安又一次挺身而出。他們在三岔驛別莊相會，訂親，一同阻止水閘的修建，終于不幸發(fā)生，戰(zhàn)火將他們阻隔，已有身孕的柔安義無返顧，在家族的排擠下遠赴蘭州，她竭盡所能尋找能夠幫助李飛的人，哈金，小包，蛋子等等 。她雖然身為千金小姐卻甘愿住進簡陋的屋子為即將出生的孩子攢錢奔波，在困苦中等待丈夫的歸來。她的努力令人感動，她的奉獻更讓我們動容，在她的奉獻中我們看到了愛的偉大。

　　其次是善良。書中有著很多善良的形象。藍如水、李飛、范文博等等，他們扶危濟貧、殺奸除惡、抨擊黑暗的統(tǒng)制簡直如同古書中的俠客一般。他們情同手足，為了幫助他人而四處奔忙，最終得到了真正的幸福。相反，利益熏心、殘忍蠻橫的杜范林父子盡管賺得錢財卻不得善終。多行善事是這本書給予讀者的又一忠告。

　　我以前看過林語堂先生的散文集，覺得很精辟。如今看他的小說竟也如此引人入勝，寫愛情并不低俗，寫困境并不夸張，人物的刻畫傳神生動，心靈的善良與丑惡對比鮮明。絕對值得我們?nèi)テ纷x。

門的作文600字 篇2

　　近期讀余華先生的《兄弟》，后記中提到圣經(jīng)中的窄門。

　　耶穌對眾人說：“你們要進窄門。引到滅亡，那門是寬的，路是大的，去的人也多。引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的也少！”

　　啟示一：

　　世間人分兩種，一種是智者，另一種是愚者。一天，智者與愚者要進行一場迷宮比賽，最先從迷宮中走出的為勝者，同時可以獲得50萬元的獎金。迷宮有兩個入口，一個狹小，一個寬敞。智者，愚者同時出發(fā)。智者選擇了寬敞明顯的大門，并用了比賽結(jié)束后記者采訪兩人，智者說：“謝謝大家，今天很高興贏得了此次比賽，這場比賽沒有懸念，因為我發(fā)現(xiàn)大門是直通出口的，哈哈哈哈！”正當智者為自己的聰明才智高興時，記者轉(zhuǎn)身采訪愚者，她意外的發(fā)現(xiàn)愚者手里多出了一堆珠寶最短的時間走出了迷宮。愚者選擇了那個毫不起眼的.小門，智者到達一個小時后，愚者找到了出口。。原來愚者走進小門后，一路尋找出口，在這條綿延狹長的路上，不同的地點分別散落著各式各樣的珠寶玉器，愚者紛紛將其拾起報入懷中。最后，智者將50萬比賽獎金捧回家中，而愚者得到是無價之寶。

　　啟示二：

　　現(xiàn)在，試著用筆在紙上畫出一個圓錐圖形的瓶子，一人從瓶底出發(fā)，一直向上走，結(jié)果你會發(fā)現(xiàn)他的路越來越窄，最終陷入死胡同。如果使一個人從狹小的瓶口出發(fā)，向下走，他的路越走越寬，直至四通八達。( 文章閱讀網(wǎng)： )

　　“從一條寬廣大路出發(fā)的人常常走投無路，從一條羊腸小路出發(fā)的人卻能夠走到遙遠的天空，正確的出發(fā)都是走窄門，不要被寬闊的大門所迷惑，那里面的路，沒有多長�！薄�—余華

門的作文600字 篇3

　　書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它的門扉里，是一口飲不完的井，是一座掘不盡的礦。只有你得到那把開門的鑰匙，才會擁有那里的一切，否則，再多的礦，再深的井也無用。那把神奇的鑰匙是什么呢？——就是良好的閱讀習(xí)慣。今天我就想和大家探討一下，何為良好的閱讀習(xí)慣。

　　讀書，要有讀書的模樣。可以攤著讀，有些居高臨下的感覺似乎很認真；可以捧著讀，似乎可以表現(xiàn)對書的尊重。但如果手里捧著書，心里想著其他的事，那這樣的讀書，也只剩下個姿勢了。我認為，真正的閱讀，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。

　　閱讀必定要用眼，一字一句，認真、仔細地讀，把詞句讀透了，這才有效，才會為后面“三到”打下基礎(chǔ)�！安粍庸P墨不讀書�！泵�主席的.老師徐特立曾這樣說。這說明在閱讀時做些筆記，摘抄經(jīng)典詞句還是很有必要的。俗話說：“好記性不如爛筆頭嘛！”閱讀后，還要適當作些批注，寫些感想，這才發(fā)揮了閱讀的最大作用。有些時候，只靠眼看是品不出文之意味的，還要靠口之誦讀。對于古文來說，誦讀也講把握要義，抓住最真實的情感流露。所以，我們提倡經(jīng)典誦讀。讀書最重要的，還是要用心去體會。只有用心去讀，才能與作者進行心靈的對話，情感的互動。我想，只有用心讀書，才能算是閱讀的最高境界吧！

　　當然，對于不同的書，我們要用不同的讀法。歐陽修說：“坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁所讀小辭。”只有靈活運用讀法，才能“博萬家之學(xué)，覽天下之書�！�

　　同學(xué)們，讓我們用最佳的閱讀習(xí)慣去讀經(jīng)典詩書，用這把神奇的鑰匙打開書之門，享受書的樂趣吧！

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