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回到作文600字(實(shí)用7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的回到作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
回到作文600字 篇1
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸，當(dāng)我試著想捉住它，它卻義無(wú)反顧的流逝了。驀然回首，歲月滄桑，渾渾噩噩的我們跨入了青春期的大門(mén)。
——題記
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，耳畔響起這熟悉的歌聲，使我的思緒飄向了自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的童年。還記得在操場(chǎng)邊和小伙伴快樂(lè)嬉戲的身影，還記得音樂(lè)課上同學(xué)們那清脆悅耳的歌喉。
童年是一幅迷人的畫(huà)，是一曲蜿轉(zhuǎn)的歌，是一束絢麗的花。童年的夢(mèng)是純真的，童年的伙伴是善良的，童年的生活是快樂(lè)的！童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，童年充滿了詩(shī)情畫(huà)意，童年充滿了天真無(wú)邪，在童年的世界里，我們盡情的遨游，無(wú)拘無(wú)束�？赊D(zhuǎn)眼間，童年就在我們的'朦朦朧朧中轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在的我們每天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，每天面對(duì)老師那循循善誘的話語(yǔ)，每天聽(tīng)著令人厭煩的上課鈴聲，早已麻木了！每天起的比雞早，睡的比狗晚，學(xué)的比牛累。還沒(méi)從數(shù)學(xué)迷宮“勾股定理”中爬出來(lái)，隨之而來(lái)的是英語(yǔ)課那枯燥而又難懂的單詞。才剛剛想歇會(huì)兒，語(yǔ)文老師又接踵而至，“好了，今天我們學(xué)習(xí)第四課《列夫。托爾斯泰》�！边�沒(méi)把那難讀的詞語(yǔ)讀準(zhǔn)，隨之而來(lái)的是物理老師那清脆的說(shuō)話聲：“今天我們了解什么是力�！逼v不堪的我們叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！爆F(xiàn)在的我們?cè)僖矝](méi)有童年那樣純真善良。為了成績(jī)，放棄了一切。友誼再也不像以前那樣純真了，學(xué)習(xí)資料成為了自己的秘密武器。休息時(shí)間再也不像以前那樣充足了，上學(xué)放學(xué)抱著書(shū)寫(xiě)寫(xiě)背背，活生生的一個(gè)書(shū)呆子！
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，在現(xiàn)實(shí)的生活中面對(duì)著大大小小的抉擇，總是讓你不知所措，進(jìn)退兩難。
唉，悔恨！多想時(shí)光可以倒流，多想能夠回到童年。閉眼遐想，那該有多好！
回到作文600字 篇2
夜踩著細(xì)碎的步子，走進(jìn)雨里。陷入，一片朦朧的迷離。雨聲喧嘩卻又寧?kù)o。
是誰(shuí)，在此刻上路，去和秋天提前約會(huì)。是失落的人兒，或是他的心。漸行漸遠(yuǎn)，雨也漸停。月亮又露出了笑容，月光照在小路上。只見(jiàn)一行行殘留的足跡，陷入了歲月的漩渦。
早已忘懷約會(huì)的滋味，或許，我們此時(shí)此刻置身于同一個(gè)雨夜，正在抬頭仰望天空，唯獨(dú)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。
無(wú)論何時(shí)，我的心依舊在急促地跳動(dòng)著，咚咚，咚咚，咚咚窗外屋檐下的雨，也滴嗒作響。
心雨相合一聲，一聲，一生。
這一夜，一個(gè)人佇立于窗臺(tái)前。黑夜，你對(duì)著我，徐徐綻放。在那一刻，我仿佛聞到了花朵的'清香，沁人心脾，叫心微微蕩漾。
多想此刻站在西湖之上，靜靜地凝望，樓臺(tái)中的你，輕輕地依附著窗，長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕地撩起，素衣微顫。你的明眸，含情脈脈。
你用最溫柔的目光望著我，話音低回，襲耳入心。群下的水，慵懶地流淌著，魚(yú)兒擺著尾，聚上水頭，安安靜靜，眨著眼睛，如隱沒(méi)的星光，那么晶瑩，一抹笑，也悄悄地，掛在了，彎月上。
你的聲音很好聽(tīng)，像陳舊的愛(ài)情故事里的風(fēng)鈴，你俏立在白色的小木屋前，臉上游離著太陽(yáng)的光彩。你在這光彩里醉了，臉如黃昏那樣讓人舍不得卻又神秘。你躺在空氣里，輕撫著時(shí)光，時(shí)光像個(gè)孩子，依偎在你懷里。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，風(fēng)鈴被輕輕吹響。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲音傳到了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在把你懷想。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲聲敲在他的心上。
或許，這一切終究只能用來(lái)回憶罷了，就像逝去的時(shí)光不復(fù)返。時(shí)間可以把一切都深深烙印在心頭，也可以把一切淡漠為一杯忘情水。
就讓時(shí)間賜予我這杯忘情水，慢慢地?cái)y帶著我回到最初，回到原點(diǎn)。
回到作文600字 篇3
在沙漠中有一片綠洲，在這綠洲里有一個(gè)小村莊，村莊里的人想走出這片沙漠，于是隔一段時(shí)間就會(huì)派一個(gè)人去尋找走出沙漠的路線，可是每次尋找路線都是竹籃打水一場(chǎng)空，都無(wú)法找出正確的道路，每一次都會(huì)回到原點(diǎn)，回到這么村子。直到有一天，這個(gè)村子里來(lái)了一位智者，指點(diǎn)了村子里的人，說(shuō)：“每天晚上，朝著最亮的猩猩向前走，白天找個(gè)陰暗的地方休息，保存體力，你們就能走出這片沙漠。”按照智者說(shuō)的這個(gè)辦法，他們果然走出了沙漠。就有人問(wèn)智者：“為什么我們以前走不出沙漠呢？”智者指了指心臟的位置，說(shuō)：“心里有明確的方向，才能走出沙漠，你們沒(méi)日沒(méi)夜的走，不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的，但夜晚有最亮的猩猩為你指路，這樣你心中就有了明確的方向，就能走出沙漠了�！�
人生亦是如此，沒(méi)有明確的目標(biāo)，會(huì)讓人感到迷茫，在迷茫中，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，自認(rèn)為在進(jìn)步，其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn)而已。
初中的時(shí)候，有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活，初一的時(shí)候，覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，就想，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。初二的時(shí)候，數(shù)學(xué)慢慢的跟不上了，又覺(jué)得科學(xué)很簡(jiǎn)單，就想，當(dāng)不成數(shù)學(xué)教授也罷，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，以后當(dāng)一名科學(xué)家，造福社會(huì)。時(shí)光荏苒，再怎么努力想學(xué)好科學(xué)也僅限于書(shū)本上要求考試的內(nèi)容罷了，不覺(jué)間，又覺(jué)得對(duì)科學(xué)乏味了，也沒(méi)什么興趣當(dāng)什么科學(xué)家了，渾渾噩噩的度過(guò)了兩年初中生活，從最初的數(shù)學(xué)教授再到后來(lái)的'科學(xué)家，最后都覺(jué)得乏力，不如老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)實(shí)在人，什么也不想，要做的只是等到畢業(yè)……
初三的期中測(cè)試的時(shí)候，成績(jī)一落千丈的我體會(huì)到了這一點(diǎn)，這并不是我想要的，我不能再這樣的原地打轉(zhuǎn)了，我得走出去！走出這片沙漠！尋找黑夜中最亮的星，為我指引方向！那，就是學(xué)習(xí)！
普普通通的學(xué)習(xí)，不是為了別的，是為了讓我消除那份迷茫，那是我走出沙漠的方向！我不希望自己原地打轉(zhuǎn)，白忙活了一陣子到最后卻回到了原點(diǎn)
回到作文600字 篇4
世界上沒(méi)有一種藥能讓我們回到過(guò)去的某一瞬間，但是如果有的話，我想我會(huì)毫不猶豫的吞下去……
時(shí)間如飛馳的火車(chē)，只要發(fā)動(dòng)了，就不能再倒回來(lái)；我們就像車(chē)上的乘客；一旦選擇了目的地，就再也買(mǎi)不到后悔的票了，并且還要隨著火車(chē)一起向遠(yuǎn)走去……
記得當(dāng)時(shí)，我大概十歲，那時(shí)候我剛剛和朋友從家附近的一個(gè)小公園游玩回來(lái)，天特別熱，中午的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐，毫不憐惜地照射在我身上，使暴躁快速地蔓延上了我的心頭，我不由得加快了腳步。
到我走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，看到一個(gè)衣衫襤褸的老人正跪在地上，據(jù)我猜測(cè)，那是一個(gè)行動(dòng)不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很想把他扶起來(lái)送到醫(yī)院，可是在我邁向他的.第一步時(shí)，猛地想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：干萬(wàn)不要隨意地相信你所看到的，眼見(jiàn)不一定為實(shí)！所以我猶豫了，因?yàn)槲易运搅耍乙驗(yàn)楹ε滤菈娜硕桓胰シ鏊�，但我最后還是編了一個(gè)理由把我自己說(shuō)服了：就算他是壞人，一會(huì)兒也會(huì)有人把他扶起來(lái)的，你就別多管閑事了吧！盡管我知道這個(gè)理由是多么地荒唐！
正當(dāng)我要走的時(shí)候，我感覺(jué)到了老人的絕望，我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色，那該多絕望�。�
那一路上我都在想這件事情，我太自私了，并且一點(diǎn)也不善良！因?yàn)榫退愕悄莻�(gè)老人是個(gè)壞人，但他也確實(shí)受傷了我也確實(shí)應(yīng)該把他扶起來(lái)！
這件事一直隱藏在我的心頭，盡管那天下午我又回去尋找那位老人，但也并沒(méi)有尋見(jiàn)，或許是他自己離開(kāi)了，也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚也很難受。
從那起，我覺(jué)得人的一生不長(zhǎng)，我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情！
回到作文600字 篇5
我一直很想回到過(guò)去，改變一下以前的自己。
以前的我，很調(diào)皮，也搗蛋，成績(jī)也不是很理想，老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過(guò)去，就肯定要改變一下我自己。首先，我再也不那么調(diào)皮了，也不想那么搗蛋了，難道做父母的好孩子不好嗎？
然后，想回到小學(xué)的課堂里，好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，然后得到了好的成績(jī)，難道不好嗎？可是過(guò)去終究就是過(guò)去了，已經(jīng)無(wú)法再返回，后悔過(guò)，傷心過(guò)，為何唯獨(dú)以前沒(méi)有努力過(guò)呢？
想和小學(xué)時(shí)的班主任說(shuō)聲對(duì)不起。每一次測(cè)驗(yàn)，每一次考試，都讓她失望。她也曾經(jīng)有一句刻骨銘心的話：“我對(duì)你的信心已經(jīng)跌到了谷底�！辈欢碌奈遥Ａ髅サ幕貞�(yīng)她：“那又怎么樣，我又不在乎！”后來(lái)我才知道，就單憑我這句話，這位可敬的老師吃不下飯了，也沒(méi)心思為我們備課了。誰(shuí)知到了第二天，我很想跟老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可是當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，當(dāng)初的勇氣，一剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤，就仿佛被風(fēng)吹得灰飛湮滅，消失在塵世中。就這樣，一天一天拖下去，漸漸地，我也忘記了，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)了。一直到了去年教師節(jié)回去看望她時(shí)，我才突然想起這件事，問(wèn)她還記不記得，我還以為她記得呢！誰(shuí)知她只是輕輕地一笑，慢悠悠地說(shuō)：“是嗎？有這樣一件有趣的事嗎？”我非常震驚，剛到口的“對(duì)不起”這三個(gè)字，又咽了回去。唉！
如果當(dāng)初我沒(méi)那么滿不在乎的回應(yīng)她，到了現(xiàn)在我的心里真的很不踏實(shí)，就像永遠(yuǎn)的`欠了這一位可敬的老師什么似的。
所以，我是多么想回到過(guò)去��！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨，老師是為了鼓勵(lì)我才這樣說(shuō)的，而我卻不領(lǐng)情。
唉，其實(shí)后悔也沒(méi)用，正所謂：“世上沒(méi)有后悔藥�！蹦蔷团まD(zhuǎn)乾坤，讓未來(lái)來(lái)接替過(guò)去吧！
回到作文600字 篇6
每個(gè)人的小時(shí)候都是最有趣的，最豐富多彩的，最令人回味無(wú)窮的，最難以忘懷的，最幸福的，最自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的，最天真的，最純潔的，最可愛(ài)的，最快樂(lè)的......小時(shí)候的事情像一桌豐富的飯菜，給我們帶來(lái)開(kāi)心，快樂(lè)，令自己回味無(wú)窮。你們想知道我小時(shí)候豐富多彩的趣事嗎？下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候那些可愛(ài)有趣的事吧！
記得有一天，我們老家來(lái)了一位客人——我的'舅爺，舅爺來(lái)時(shí)，我飛跑的去迎接，舅爺很喜歡和我玩，一看到我，就把我抱了起來(lái)，舉得很高很高，然后開(kāi)始往上仍，再接住，當(dāng)時(shí)我很害怕，生怕舅爺接不住我，我讓舅爺把我放下來(lái)，舅爺又跟我玩新的游戲，“炸油條”，舅爺先把我倒著抱起來(lái)，不知怎么的，又正著落地了，我們玩完后，舅爺抱著我回到家里，坐了一會(huì)兒，又帶著我出去買(mǎi)了很多東西，總之，舅爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的！
我的大伯也是很愛(ài)我的，教了我很多有益的事情，比如說(shuō)怎么好好學(xué)習(xí)，如何做人，做人的道理，怎么有好的品德，沒(méi)事的時(shí)候還給我表演表演魔術(shù)，講講故事或笑話，開(kāi)一開(kāi)玩笑......
我的奶奶非常能干，什么活都會(huì)做，身體非常好，每天堅(jiān)持鍛煉身體，見(jiàn)到鄰居時(shí)，奶奶讓我學(xué)會(huì)懂禮貌，給他們問(wèn)好。有一次，媽媽給我和姐姐奶奶照相，我那時(shí)不喜歡照相，也不知道照相是什么東西，就趕緊跑到假山上，是奶奶把我安慰下來(lái)，我才安心照相的。奶奶就是這樣一位善良、純樸的中國(guó)農(nóng)村婦女，他總是用她那純潔的心去關(guān)心別人，體貼別人。
小時(shí)候，我就像陽(yáng)光一樣燦爛，沒(méi)有憂愁，也沒(méi)有煩惱。我整天唱著兒歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是少年識(shí)得愁滋味了：我為自己沒(méi)有取得好成績(jī)而擔(dān)驚受怕，為爸爸媽媽為自己的盼望太高而煩惱。
這就是我小時(shí)候的趣事，我的趣事還有很多，比如：跑到雞窩里幫雞孵蛋、睡覺(jué)時(shí)掉在地上......
真的，做小孩子最開(kāi)心了，什么事也都不用操心，無(wú)憂無(wú)慮......我好想回到小時(shí)候！
回到作文600字 篇7
今天是星期四了，一大早起來(lái)。便開(kāi)始練keep。好久沒(méi)練了，現(xiàn)在練起來(lái)好累啊。每次到堅(jiān)持不下去的時(shí)候，都會(huì)想想現(xiàn)在自己的胖胖的肚子，就有力量堅(jiān)持下去了。練完了今天的課程，就開(kāi)始換衣服。媽媽說(shuō)今天讓我們自己包吃。
第二節(jié)下課，和雁玲大敏去小賣(mài)部。我們聊著聊著，到了小賣(mài)部沒(méi)開(kāi)門(mén)！想了想今天國(guó)家極的人來(lái)學(xué)校檢查，所以沒(méi)開(kāi)門(mén)吧。我們便失落的往班的方向走去。平平淡淡的過(guò)完一上午，可到下午放學(xué)后就沒(méi)那么好過(guò)了！
回到家里，我想起今天說(shuō)好讓慧敏幫我剪發(fā)尾的。到了慧敏，讓她幫我剪頭發(fā)。準(zhǔn)備好了之后，她就開(kāi)始幫我剪，她讓我坐在日字凳上，沒(méi)有靠背。所以我總會(huì)彎下腰，每次慧敏都會(huì)剪歪。終于剪好了，可是卻覺(jué)得剪得不夠短。讓她又剪一遍。剪好了發(fā)尾，慧敏說(shuō)幫我剪劉海，我說(shuō)我自己剪。我就想她一定不會(huì)弄我的發(fā)型�？杀凰辉賱裾f(shuō)下，我還是服從了�？粗敉觐^發(fā)后的，除了劉海剪得不好，還是很好。但是劉海真的很不好看。
回到家里，因?yàn)樘淼木壒屎臀覄偧袅祟^發(fā)頭很癢，并沒(méi)有燒水，便開(kāi)始洗頭發(fā)。我用熱水器洗頭，可是熱水器偏于我作對(duì)。我放大火水又太熱，放小火一會(huì)兒火就熄了！這樣反復(fù)好幾遍，我不耐煩了。便洗冷水澡。到媽媽那洗的時(shí)候，突然沒(méi)水了！抽水機(jī)抽不了水，壞了媽媽罵我沒(méi)有燒水，又沒(méi)熱水器（因?yàn)闊崴鳑](méi)水了，只能用自來(lái)水）我便去爺爺家放了一桶熱水給媽媽洗澡。哎，爸爸又不在家，家里就爸爸會(huì)弄這些。心好酸啊，在爸爸回來(lái)前又要自己洗衣服燒水……
而今天，小狗不知怎么了。他的前右腳受傷了！一瘸一拐的，看著我的心很痛。希望他快點(diǎn)好。真的.是不好的一天，我真的不想再回到從那一段日子，因?yàn)槟且欢稳兆泳褪且驗(yàn)槌樗畽C(jī)裝不了水，爸爸不在家，半個(gè)月的時(shí)間都是自己去打水的，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有自來(lái)水，現(xiàn)在有了自來(lái)水，應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)吧！苦日子快點(diǎn)過(guò)去吧！
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