[熱門(mén)]學(xué)校的作文600字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校的作文600字 篇1

　　早上一睜眼，我望向窗外，神奇的景象簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆——人們有的在天上飛，有的在水上漂；天空中的云朵上矗立著許多座形態(tài)各異的房子；汽車(chē)能隨時(shí)變換造型，一會(huì)兒變成電影中的變形金剛，一會(huì)兒變成下水的潛艇……

　　還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳旁突然傳來(lái)一句：“主人，該上學(xué)了�！蔽宜南吕锎蛄�，不見(jiàn)一個(gè)人影。這時(shí)，從背后突然冒出一個(gè)卡通造型的機(jī)器人，正閃爍著兩只藍(lán)色的眼睛看著我。難道，剛才的聲音就是……我正在納悶，那機(jī)器人又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“對(duì)，我是你的學(xué)習(xí)小助手‘朵拉’，現(xiàn)在你該上學(xué)了！”

　　“上學(xué)？我真想看看未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢！”我小聲嘀咕著。我正要去拿書(shū)包，只見(jiàn)“朵拉”早就變成一輛新奇的噴氣式小汽車(chē)等著我了。

　　我們一路飛行，才幾分鐘的工夫，我們就在大朵大朵的云朵前停下了。啊，原來(lái)學(xué)校是建在云朵上的呀！我懷著好奇的心情跟著大部隊(duì)走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校內(nèi)，隨處可見(jiàn)一張張圍棋桌，古色古香的藏書(shū)閣，還有不少人用著茶具喝著茶，一切似乎跟平常的沒(méi)什么兩樣。

　　我來(lái)到教室時(shí)，鈴聲正好響了。一位看起來(lái)平平庸庸的老人走了進(jìn)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，教室變成了一望無(wú)際的'草原。我揉了揉眼睛，不可思議地看著這一幕，便疑惑地問(wèn)我旁邊扎著兩個(gè)麻花辮的小女孩：“剛剛那是怎么回事��？”

　　“咦，你不知道嗎？”那個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眨著大大的眼睛對(duì)我說(shuō)，“我們的教室是可以隨意轉(zhuǎn)換的，而我們的老師也是不固定的，下節(jié)課就是全校最受歡迎的機(jī)器人小姐露絲來(lái)給我們上課呢！”機(jī)器人教師？簡(jiǎn)直太不可思議了！

　　“對(duì)了，你準(zhǔn)備好全息接收器了嗎？我們的課本都可以在里面隨時(shí)調(diào)用哦！”女孩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又友善的提醒我。

　　“什么……全息……接收器……”我更是納悶了。

　　模模糊糊中，感覺(jué)一天馬上過(guò)去了。雖然我知道這并不是真實(shí)的，但這一天是多么的愉快，多么的新奇��！

學(xué)校的作文600字 篇2

　　中國(guó)是美食之鄉(xiāng)，學(xué)校為了讓我們了解美食文化，專(zhuān)門(mén)給我們舉辦了首屆美食節(jié)。

　　這次美食節(jié)，分兩個(gè)部份，我校個(gè)別班級(jí)排練精美的節(jié)目，如，我們五(4)中隊(duì)的快板《杭州小吃》，六(3)中隊(duì)的相聲《問(wèn)茶》等。青少年發(fā)展中心的老師也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)成果展示。

　　美食節(jié)中的節(jié)目真是精彩極了，家長(zhǎng)們看得贊不絕口，尤其是看著自己的孩子在臺(tái)上表演時(shí)，更是欣喜若狂。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的欣賞著，并且為臺(tái)上的表演者熱烈的鼓掌。

　　終于到我們表演了，我的心怦怦直跳，想著：一會(huì)兒如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?一會(huì)兒如果走快了又怎么辦?一會(huì)兒如果……但是看到同學(xué)們那滿(mǎn)懷信心的樣子，我緊張的心情又平靜了下來(lái)�！霸垡�夸一夸，夸什么……”我們有聲有色地說(shuō)了起來(lái)，聲音中不帶一絲緊張，反而帶著一些歡悅，使我們?cè)�本枯燥無(wú)味的演出變得多姿多彩了。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著朗誦起來(lái)，老師們也和著我們快板的節(jié)奏為我們拍打，我們的心靈受到了莫大的鼓舞，表演得更加出色了。當(dāng)我們打到最后一拍時(shí)，看著老師們滿(mǎn)意的表情，我們的'臉上也露出了燦爛的笑容，我們的精心排練有了很好的回報(bào)，我們成功了!表演結(jié)束，會(huì)場(chǎng)上響起一陣排山倒海般的掌聲。趙老師也為我們的精彩表演贊嘆不已，我們也感到非常的開(kāi)心快樂(lè)!

　　緊接著又是一個(gè)個(gè)節(jié)目，一個(gè)高潮勝過(guò)一個(gè)高潮，會(huì)場(chǎng)上掌聲不斷。美食節(jié)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

　　這次的美食節(jié)給大家留下了深刻的印象，讓我們了解了許多中國(guó)美食文化，也讓我們看到了中國(guó)美食的驕傲，真希望大家都能參加這樣的活動(dòng)，多多了解祖國(guó)文化!

學(xué)校的作文600字 篇3

　　到了21世紀(jì)中葉,科學(xué)進(jìn)步學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般. 我來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大,氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓.外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng).教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮氣息.

　　就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)刮倒,它輕而堅(jiān)固,但它始終有一股堅(jiān)韌挺拔的品質(zhì)催導(dǎo)同學(xué)們好好學(xué)習(xí).這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng).幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的工作.一會(huì)兒,房子就可以使用了. 如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這你就不必?fù)?dān)心了.原來(lái)為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了.下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng).那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍.

　　走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí).在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板.顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái).下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失. 那一排排整齊的.課桌,功能還不少呢.

　　這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)視器.考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告.上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán).學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話(huà),十分方便. 同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的.讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!

學(xué)校的作文600字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)這兒我生活了6年的地方，離開(kāi)與我同窗共讀了6年的伙伴們了，想到這兒，我不禁淚流滿(mǎn)面。

　　回首相望這幾年和同學(xué)們的快樂(lè)幸福的時(shí)光，想象著那綠陰小樹(shù)下那我們?cè)��?jīng)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，還有那亮堂的'教師，曾經(jīng)我們一起坐在下面，講臺(tái)上老師的滔滔不絕，讓我們覺(jué)得度日如年，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，真是太不應(yīng)該了。

　　我最難望的還是在三年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間的體育課很頻繁，而上課的內(nèi)容無(wú)非就是跑步，但就是因?yàn)榕懿�，我們找到了一件有趣的事兒。因�(yàn)椴賵?chǎng)有一個(gè)比較大的沙坑，沙土很軟，當(dāng)時(shí)的我們太天真，立即就喜歡上了這個(gè)沙坑，而后，我們班的幾個(gè)同學(xué)，只要一下課就來(lái)后操場(chǎng)玩沙子。當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。我們用沙子來(lái)堆房子，圓錐等，各種各樣稀奇的形狀。可是完好后，卻是一身臟，回到教室還被老師罵了，我們被罰站在走廊邊上，當(dāng)老師訓(xùn)完了，我們一個(gè)個(gè)回頭看著對(duì)方那好笑的模樣，不由自主的哈哈大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在，那件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了，在想想學(xué)�，F(xiàn)在的午飯，原本的美味也已被苦澀替代，原本老師們，同學(xué)們的那一張張不滿(mǎn)笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的歲月漫長(zhǎng)，而我們卻不懂的珍惜，花費(fèi)了我們青春的美好，那么，我們從現(xiàn)在一起努力可好？想想我們經(jīng)歷的那些風(fēng)雨，我們都能熬過(guò)，這么一點(diǎn)小小的挫折，又怎能將我們打敗。雖然時(shí)間不能挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，讓老師為我們自豪，讓他們的臉上露出笑容，那就不算什么。更何況分離，有可能是相遇的開(kāi)始呢！

　　謝謝你，我親愛(ài)的母校，是你為我?guī)��?lái)了這花樣的年華~！

學(xué)校的作文600字 篇5

　　我很喜歡我的校園，里面有廣闊的操場(chǎng)、美麗的騰飛園、蓓蕾園······，看我最喜歡的是求知園。

　　春天，走進(jìn)求知園，站在求知亭里，面對(duì)浮雕，往左面看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有一個(gè)較長(zhǎng)的亭子和葡萄架，這個(gè)長(zhǎng)亭子，就像是一節(jié)火車(chē)車(chē)廂，上面的葡萄架一直長(zhǎng)得都很茂盛，這么多的綠葉把長(zhǎng)亭子裝扮的非常美麗，再看長(zhǎng)亭子的左邊，有幾種樹(shù)木，其中我知道的一種是傘樹(shù)，傘樹(shù)雖然長(zhǎng)得不是很高，但是很像一把雨傘，如果下起雨了，自然能在下面躲一躲，保準(zhǔn)淋不到身上。再看看長(zhǎng)亭子的前面，是一個(gè)彎彎曲曲的鵝卵石路，路的一邊是一個(gè)大大的絨球，上面開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，他為什么叫做迎春花呢，是因?yàn)槊康酱禾欤�它就是最先開(kāi)花的，我稱(chēng)它為是春天的使者，春天的使者的樣子像是一個(gè)金黃色的小喇叭，只要春天一到，春天的使者就會(huì)綻放起來(lái)，它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲，這樣我們就知道春天來(lái)了。在看看右邊，右邊也有一個(gè)長(zhǎng)亭子，長(zhǎng)亭子的一頭，是通往外面了，另一頭是一個(gè)“絕路”，因?yàn)榱硪活^滿(mǎn)是三葉草，所以不能從那里走。然后再看看后面，后面是一個(gè)出口，出口的.兩旁是高大的柳樹(shù)，好像是在守護(hù)這個(gè)求知亭。再看看后面，路的兩旁有很多樹(shù)木以及小草，那里有一種樹(shù)，樹(shù)枝是彎彎曲曲的，那種樹(shù)叫做龍爪樹(shù)，再看看自己的周?chē)�，前、后的出口兩旁石頭欄桿上有一個(gè)小石獅子，他們就像是守衛(wèi)求知亭的衛(wèi)兵，再看看求知亭，求知亭的樣子像一個(gè)大大的雨傘，求知亭的里面有很多很多的古代故事，其中有鑿壁借光，還有別的，但我知道這些故事都是很有教養(yǎng)的，求知亭除了里面有圖畫(huà)，外面也有圖畫(huà)。

　　我喜歡求知園的風(fēng)景。

學(xué)校的作文600字 篇6

　　柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn)，是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)校前廣場(chǎng)，就來(lái)到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫(huà)，右上角寫(xiě)著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字，石壁的背后是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱�。∥嗤�樹(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的，樹(shù)皮為灰綠色，樹(shù)皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí)，在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，那聲音真好�?tīng)！在這片梧桐樹(shù)主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子，不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手，還打落了許多無(wú)辜的樹(shù)葉。

　　來(lái)到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的`準(zhǔn)是寫(xiě)著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來(lái)儲(chǔ)水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫(xiě)在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián)，其中兩根柱子上寫(xiě)的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望，你還會(huì)看到一些樹(shù)和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣，似乎人一靠近就會(huì)飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹(shù)，龍柏樹(shù)四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。

　　百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！

學(xué)校的作文600字 篇7

　　我心目中理想的學(xué)校是一所有著濃郁的文化氣息和先進(jìn)的科技設(shè)備的學(xué)校。每當(dāng)來(lái)到這里，我就如同在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的百花園中受采蜜，感到天地廣闊，學(xué)無(wú)止境。

　　一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是對(duì)面墻壁上方掛著的十幾位科學(xué)家、教育學(xué)、文學(xué)家的畫(huà)像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！”和周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的警句；東面墻上“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”兩塊畫(huà)板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無(wú)窮的力量！每當(dāng)來(lái)到這里，我就好像在與高尚的人談話(huà)，與偉大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道遠(yuǎn)。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句，激發(fā)同學(xué)們的.奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學(xué)們受感悟認(rèn)真讀書(shū)。

　　除此之外，校園中的每一處都應(yīng)對(duì)學(xué)生起著潛移默化，感染熏陶的教育作用，藝術(shù)櫥窗、名人名言、時(shí)事報(bào)欄、校長(zhǎng)信箱、氣象站、標(biāo)語(yǔ)牌、國(guó)旗升起的地方、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

　　走進(jìn)教室，你首先看到那“善變”的墻壁，它可以隨著時(shí)間、天氣、和環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是天陰下雨，深線不好時(shí)，墻壁，又變成白色，使教室里變得明亮。

　　在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出整齊的板書(shū)；下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失，十分方便。

　　教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少！這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，再也不用老師虎視眈眈。如果打開(kāi)桌子頂蓋，便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦鍵盤(pán)，同學(xué)們可通過(guò)它和老師對(duì)話(huà)，十分方便。

　　另外，宿舍、食堂……都配置相應(yīng)的設(shè)備，使學(xué)生吃住無(wú)憂(yōu)，全心投入到學(xué)習(xí)之中，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人才。

　　這就是我心目中理想的學(xué)校！

學(xué)校的作文600字 篇8

　　有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們有了展示自己的機(jī)會(huì)，而我把我這次機(jī)會(huì)，參加了學(xué)校此次舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也不想枉費(fèi)青春，青春就應(yīng)該這樣活力四射，用我的熱血，用我的激情，用我的頑強(qiáng)拼搏證明自己。

　　集體升完國(guó)旗，緊接著就是檢閱，運(yùn)動(dòng)員依次過(guò)來(lái)檢閱，報(bào)著運(yùn)動(dòng)員編號(hào)，天氣有點(diǎn)不盡人意，身穿短衣短褲是有點(diǎn)冷，但這絲毫沒(méi)磨滅我們的斗志。我此次參加的是4x100米短跑接力賽項(xiàng)目，和我編隊(duì)的都是校里出名的'“跑手”，這讓我甚是有點(diǎn)緊張，不停地抖抖腿減緩身上的壓力，長(zhǎng)呼氣，再吸氣，在賽道外的同學(xué)不停地給我喊加油，因此我心里很溫暖。

　　檢閱完成，我們來(lái)到了跑道中心，不幸，我抽到了6號(hào)跑道，這跑道最靠邊，跑的時(shí)候會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一定的心理影響。無(wú)奈，只好就這樣了，我是班級(jí)第一棒，第一棒至關(guān)重要，而我擔(dān)起了這個(gè)擔(dān)子，就一定要不辜負(fù)同學(xué)的希望。裁判舉起槍示意，運(yùn)動(dòng)員坐臥準(zhǔn)備動(dòng)作“砰”的一聲，槍響了，可誰(shuí)知，這是由于后腳太過(guò)用力，導(dǎo)致前腳跟不是節(jié)奏，腳底突然打滑，感覺(jué)挑戰(zhàn)狀態(tài)，奮起直追，盡管我拉鋸了距離，但由于起跑線的失誤，導(dǎo)致第二棒沒(méi)有很快的接上。誒就這樣一棒一棒的錯(cuò)過(guò)第一名，我深深的自責(zé)，本來(lái)我們勢(shì)必要拿上第一名的，但這樣也無(wú)緣衛(wèi)冕了。

　　我獨(dú)自跑到?jīng)]人的地方，跟自己過(guò)意不去，手錘大樹(shù)以來(lái)發(fā)泄，。但是同學(xué)們都走了過(guò)來(lái)，安慰我，說(shuō)這次不怪我，我們大家是一個(gè)集體，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，抓起我的袖子，鼓勵(lì)我不要失去信心。我看著同學(xué)堅(jiān)定的眼神，我才覺(jué)得這個(gè)大家庭是多么的溫暖啊，有了大家的支持，有什么怕的呢。

　　此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班用勁十足啊，在后面的4x200等比賽中，都取得了第一名的好成績(jī)。

學(xué)校的作文600字 篇9

　　我有一個(gè)美好的學(xué)校，那里的風(fēng)景很美。走進(jìn)我們的學(xué)校，一排排整齊的樹(shù)映入眼簾：有芒果樹(shù)，有桂花樹(shù)，還有大榕樹(shù)；我們的學(xué)校有兩棟大樓，左面是辦公樓，右面是教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)的學(xué)堂，都裝上了多媒體學(xué)習(xí)電腦，給我們學(xué)習(xí)增添了方便。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的正前方有一個(gè)漂亮的大舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每周星期一時(shí)，我們都要在旗臺(tái)下升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮。

　　學(xué)校對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很熟悉的，因?yàn)樗�是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方，是一個(gè)把懵懂的我變成懂事的孩子，是一個(gè)把調(diào)皮的孩子變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。

　　在我的思想中，我對(duì)學(xué)校有一種喜愛(ài)的感覺(jué)。它就像一股暖暖的春風(fēng)吹拂著我，就像一位老師在支持著我，鼓勵(lì)著我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的信心。

　　我的`學(xué)校雖然不是很寬敞也不是很高大，但是我卻非常的喜歡它，甚至都不想離開(kāi)它。當(dāng)我七歲那年踏進(jìn)這個(gè)校園起，直到現(xiàn)在我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。這里有我所尊敬的老師，有我最最要好的同學(xué)。在這里我每一天活得都非常的開(kāi)心。當(dāng)我煩惱時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我解決問(wèn)題。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)們會(huì)來(lái)指點(diǎn)我，讓我在黑暗的森林里看見(jiàn)了一絲光明，帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當(dāng)我沒(méi)有信心時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我的信心再一次燃燒起來(lái)。

　　雖然我認(rèn)為自己的學(xué)校很完美，但是別人卻不這樣認(rèn)為。他們都說(shuō)我校的教學(xué)水平不好，把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對(duì)這一點(diǎn)非常的不贊同。難到我們學(xué)校就沒(méi)有好學(xué)生嗎？我相信只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話(huà)說(shuō)得好“只要是金子，總有一天會(huì)發(fā)光的�！�

　　這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)�！鞍l(fā)達(dá)”了，怎么發(fā)達(dá)？我給你舉舉例子吧。如：我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了，是用消毒中心為我們提供的；還裝了監(jiān)控設(shè)備，以防某些人進(jìn)行盜竊。

　　我們的學(xué)校多美啊，我愛(ài)我的學(xué)校！

學(xué)校的作文600字 篇10

　　我們的校園美麗極了！

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩列花草樹(shù)木，綠色的樹(shù)叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)。

　　再往里走些，就是學(xué)生的餐廳，進(jìn)了餐廳仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，在那里，聚集千八百人開(kāi)個(gè)會(huì)嗎，一定不覺(jué)得擁擠。餐廳里有100多張餐桌，餐桌上標(biāo)著年級(jí)，每個(gè)班都有自己固定的'吃飯位置。餐桌前有七八個(gè)飯口，是我們打飯的地方。

　　再往里走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長(zhǎng)得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風(fēng)拂面時(shí)紅旗會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗下有幾個(gè)很大的花盆，花盆里種著很多鮮花，鮮花盛開(kāi)，校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　再往里走，拐過(guò)一個(gè)彎，就到了池塘。池塘周?chē)�有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹(shù)，其中一棵是桑樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛(ài)極了！還有一株月季花，它開(kāi)得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水，在閃閃發(fā)光。

　　池塘里的魚(yú)兒在歡快的游泳，他們個(gè)個(gè)都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見(jiàn)了這只，那只又從水面下躥出來(lái)，他擁有一位跳水運(yùn)動(dòng)員那樣強(qiáng)健的體魄。還有一只黑色的魚(yú)兒自由自在地游著。他不時(shí)地從水里躥上來(lái)，有時(shí)游得很慢，顯出高傲的樣子。

　　走到操場(chǎng)中心，用眼睛快速地掃視一下四周，操場(chǎng)四周的每一面墻壁上都畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)卷。我最喜歡的一幅是在欄桿旁邊。有的同學(xué)不喜歡這幅畫(huà)，可我就偏偏喜歡它，因?yàn)檫@幅畫(huà)給我?guī)��?lái)了秋天豐收麥穗的景象，還有一個(gè)稻草人在巡視著有沒(méi)有人來(lái)收他主人的麥子。這幅畫(huà)是用油漆畫(huà)的，我想畫(huà)這幅畫(huà)是應(yīng)該有些油漆的點(diǎn)，但我看到的卻是一幅完美的畫(huà)。我想，畫(huà)這幅畫(huà)的人可真不簡(jiǎn)單。我喜歡這幅畫(huà)。

　　這就是我的校園。校園里的景色迷人，你說(shuō)能不漂亮嗎？

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