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（精華）故事作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的故事作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故事作文600字 篇1
有一個(gè)叫糖糖的小女孩，她穿著一條晶瑩剔透的裙子來(lái)到幼兒園，在這歡樂(lè)的幼兒園，她玩得可開(kāi)心了，沒(méi)有注意到裙子上的小紐扣已經(jīng)搖搖擺擺，最終小紐扣滾到了草叢里，開(kāi)啟了一場(chǎng)歷險(xiǎn)記。
小紐扣東奔西跑，怎么都跑不出草叢迷宮，它又著急又害怕。
天色越來(lái)越黑了，小紐扣越來(lái)越害怕，大聲的哭了起來(lái)，邊哭邊喊主人。這時(shí)一道光出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊！螢火蟲(chóng)穿著漂亮的禮服正準(zhǔn)備去舞會(huì)呢。他停下腳步說(shuō)：“你是誰(shuí)，我第一次見(jiàn)你�！蔽灮鹣x(chóng)提了好多問(wèn)題，小紐扣說(shuō)：“我是小紐扣，很高興見(jiàn)到您，我和我的主人走丟了，你能幫助我嗎？”螢火蟲(chóng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)天色已晚，要不我?guī)闳バ∠铲o家住一宿吧，明天再出發(fā)！”小喜鵲開(kāi)心的答應(yīng)了。
小紐扣和螢火蟲(chóng)來(lái)到小喜鵲家，螢火蟲(chóng)說(shuō)：“喜鵲大哥，我的這位朋友和主人走丟了，你能讓他住一晚，明天幫他去找主人嗎？”熱心腸的喜鵲姐姐答應(yīng)了。第二天，小紐扣乘坐在喜鵲姐姐的`背上，他們飛到了世界的各個(gè)角落�？墒�，依舊沒(méi)有見(jiàn)到主人的蹤影。小喜鵲準(zhǔn)備去找松鼠大哥幫忙。
他們來(lái)到松鼠家�！斑诉诉诉诉恕保墒蟠蟾缏�(tīng)到敲門(mén)聲說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“松鼠哥哥，是我呀！我是喜鵲！”松鼠哥哥馬上把門(mén)打開(kāi)。他了解了小紐扣的故事，決定幫他找主人。小松鼠見(jiàn)多識(shí)廣，認(rèn)識(shí)很多好朋友，沒(méi)過(guò)幾天，就知道了糖糖的相關(guān)信息，他連忙把小紐扣送還給糖糖。
小紐扣見(jiàn)到糖糖后，連忙跑到了主人的懷中。大聲哭喊著：“主人，我可想死你了，我再也不要離開(kāi)你了�！毙∨⒕o緊地抱住小紐扣說(shuō)：“我再也不會(huì)把你弄丟了！”
故事作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野，可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。
我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí)，漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了，多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火，不然曹操早已命喪火海之中。我心想：諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎？他一定沒(méi)算出要下雨，不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō)：諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上，讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著，還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)："在有埋伏的路上，點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎？"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō)："那曹賊對(duì)我二哥有恩，他下不去手的，還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里，也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候，只聽(tīng)媽媽喊道："小書(shū)蟲(chóng)吃飯了，我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字，我眼前一亮，沖到飯桌前。等我的肚子變大了，已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后，只想著出去淘氣去了。
在夜里，我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手，把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大，吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái)："都怪諸葛亮，他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了，爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái)，連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，就飛奔過(guò)來(lái)�？吹轿覜](méi)事，才松了一口氣。后來(lái)，我把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)："真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀，他妙算華容道，可不是兒戲。你想啊，劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤(pán)也會(huì)被孫權(quán)奪去，那孫權(quán)就更強(qiáng)大了，要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的`話，我恍然大悟，不禁感嘆諸葛亮的才華。
正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽乙采钣畜w會(huì)，讀一本好書(shū)，不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧，還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，讓我在書(shū)籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。
故事作文600字 篇3
以前，老木匠用自己神氣的雕刻刀刻了木頭人小木偶，這只小木偶唯一的表情就是笑，因?yàn)橹粫?huì)小，小木偶被小紅狐貍騙了，也被小兔，老婆婆誤會(huì)過(guò)。就在小木偶傷心至極的時(shí)候，藍(lán)鼻子小女巫趕到了，它用神奇魔棒在小木偶的頭上點(diǎn)了一下，現(xiàn)在小木偶和正常人一樣，擁有了人類所有的餓表情，它開(kāi)心極了。
不過(guò)，小木偶一直沒(méi)有忘記上次被騙的經(jīng)歷，它覺(jué)得很委屈，心想：“我應(yīng)該把這件事告訴我的好朋友小毛驢。讓他幫我澄清事實(shí)真相。我總不能這樣蒙受不白之冤啊！”就這樣它找到了小毛驢，把上次自己被騙的事詳細(xì)的訴說(shuō)了一遍。小毛驢踢踢腿氣憤地說(shuō)：“走，我們找小紅狐算帳，找熊警官討回公道！”這話被正在雞舍行竊的黃鼠狼聽(tīng)見(jiàn)了，它躡手躡腳地從墻逢走了，四處尋找小紅狐，終于在山羊伯伯的飯店找到了賴帳的.小紅狐。
話說(shuō)小毛驢和小木偶來(lái)到了警察局，黑熊警官一看是小木偶，滿臉瞧不起的神情，說(shuō)：‘怎么又是你，今天又騙人拉！“小木偶急忙上前為自己辯解說(shuō)：”您誤會(huì)了，熊警官，上次是小紅狐騙了我的包，因?yàn)槟菚r(shí)我只有一種表情，只會(huì)笑，雖然當(dāng)時(shí)我的心里特別著急，但我卻身不由己，現(xiàn)在不同了，不信，小毛驢可以為我證實(shí)�！靶芫倏纯葱∧九�，搖了搖頭，仍是半信半疑，這時(shí)，只見(jiàn)山羊伯伯揪著小紅狐的耳朵氣喘吁吁的趕來(lái)了mai淫為小紅狐多次到飯店吃飯不但不給錢(qián)，還和黃鼠狼串通一氣偷走了小白兔的蘑菇，小刺猬的野果子，還到小豬超市勒索，聽(tīng)了這些話，小毛驢大吼一聲，這下驚動(dòng)了許多小動(dòng)物，它們紛紛來(lái)到警察局，大家你一言我一語(yǔ)揭穿了小紅狐的所有罪行。在大家的指責(zé)下，在事實(shí)面前。小紅狐不得不慚愧的低下了頭。
黑熊警官見(jiàn)到了這一幕，抓起小紅狐，狠狠地說(shuō)：”你這個(gè)無(wú)賴，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，以后別再讓我看見(jiàn)你！“說(shuō)完將小紅狐扔出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！”
小木偶終于為自己討回了公道，它謝過(guò)了黑熊警長(zhǎng)，告別了在場(chǎng)所有的朋友，決心不辜負(fù)藍(lán)鼻子小女巫，帶著自己豐富的表情到外面的世界去闖蕩。
故事作文600字 篇4
是人類進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書(shū)，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的`時(shí)候，媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書(shū)中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書(shū)，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我，。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書(shū)、自己到書(shū)中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書(shū)，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手。
書(shū)，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)看看，心情也就變得很愉快，書(shū)仿佛成了我的心情調(diào)書(shū)器。書(shū)，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書(shū)，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書(shū)，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛(ài)看書(shū)吧！冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)！
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