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    2. 理解的作文600字

      時(shí)間:2024-02-22 14:47:52 作文600字 投訴 投稿
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      實(shí)用的理解的作文600字[通用5篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的理解的作文600字5篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的理解的作文600字[通用5篇]

      理解的作文600字 篇1

        人生中,往往有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,這些事往往總能使我們感悟,有所收獲。而像小學(xué)到初中,有很多對(duì)新事情的理解,而這次“第一次”使我難以忘懷。

        軍訓(xùn),一個(gè)陌生而熟悉的詞。只要經(jīng)歷過,都會(huì)說這是一條艱難之路。但我在煎熬之后,便是滿滿的收獲。

        我們的班主任是十分嚴(yán)厲。僅從她的外表就能看出了,一張一本正經(jīng)的臉沒有一點(diǎn)親合力,總擺出一幅“老教師有經(jīng)驗(yàn)”的架子,鼻梁上透過閃著光的眼鏡,一雙滿是閃光的眼睛總是會(huì)瞪著你,微微發(fā)白的頭發(fā)披散在肩上。

        烈日炎炎,太陽(yáng)如一個(gè)冒著熊熊大火的球,用熾熱的光烤著你,露在外面的皮膚頓時(shí)感到火辣辣的,不久就大汗淋漓。我大病初愈,感到有些不適,再加上這樣的雙重打擊,頓時(shí)體力全無(wú),感覺這是一場(chǎng)折磨,一場(chǎng)煎熬,慢慢的,手也沒了力氣,腿也直發(fā)軟,變得腰酸背痛。

        我堅(jiān)持不下來(lái)了,看著一個(gè)個(gè)其他班的同學(xué)應(yīng)聲倒下,我走到班主任面前,想要跟她請(qǐng)假,可是迎來(lái)了她的冷臉相對(duì),用冰冷的聲音拒絕了我,還批評(píng)我了許久。

        我對(duì)她的印象越來(lái)越差,一點(diǎn)都沒有同情心,不近人情成了我對(duì)她的代名詞,每當(dāng)看到她板著的.臉,畏懼總會(huì)如狂風(fēng)般襲來(lái),生怕再次被批評(píng)一頓,但沒有想到在她那威嚴(yán)的外表之下,竟能藏著這么一顆溫柔而細(xì)膩的心。

        舍友發(fā)燒了,我們都十分擔(dān)心她。之后,她如同破門而入,以往那布滿兇光的臉?biāo)查g變成柔和之色,就連語(yǔ)氣都成了關(guān)切的聲音,我根本沒有想到她會(huì)這樣。

        而當(dāng)我們班成為標(biāo)兵班一等獎(jiǎng)時(shí),我不禁想起了她,和她那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。她不僅僅是讓我擁有集體榮譽(yù)感,還讓我有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)站到講臺(tái)上想感謝和贊美她時(shí),她卻消失在了人海中,她原來(lái)是去幫助我們檢查有沒有落下東西……

        第一次理解她,使我難以忘懷……

      理解的作文600字 篇2

        “叮鈴!叮鈴!”我的鬧鐘響了,看了看時(shí)間還早,悠閑吃了個(gè)早飯就出門了。

        上學(xué)的路上,我一邊踢著石子,一邊想著今天的班會(huì)。突然,小石子落在一家醫(yī)院的門口,醫(yī)院里傳來(lái)一聲聲叫喊:“救救我老伴,錢我馬上就取來(lái)……”我抬頭望了望,那兒圍了很多人,怎么回事,醫(yī)院里怎么還有人求救?難道醫(yī)院不救人嗎?

        我從人群中擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆正把一個(gè)老爺爺抱在懷中,邊哭邊懇求:“求求你了!救救我老伴!我把我身上所有的錢都給你了,欠的那50元,我一會(huì)就去家里拿!弊o(hù)士看也沒看她一眼,冷漠地說:“醫(yī)院有規(guī)定,定金沒交全,不能治!下一位!”

        目睹了這一切,我不禁厭惡起圍觀的這些人,也不上去幫幫,人命關(guān)天啊,再不救救這個(gè)爺爺,耽誤了病情就不好了。我急忙打開書包,拿出我的晚飯錢。就在這時(shí),一只手拉住了我,抬頭一看,是一旁的叔叔,他“好心”地對(duì)我說:“小弟弟,多一事不如少一事,說不定他們是騙子!蔽野琢怂谎郏骸澳氵@人怎么這樣,自己不幫忙也就算了,還不讓別人幫!蔽覓昝摿怂氖,沖了過去,大喊道:“我這有錢,快送老爺爺進(jìn)去治病!苯K于,老爺爺被推進(jìn)了病房……

        “叮咚!現(xiàn)在播報(bào)北京時(shí)間八點(diǎn)整!”“啊!什么情況!我又要遲到了!”我大叫道,趕緊沖向?qū)W校,“完了完了,又要遲到了,把剛才這件事說給老師,老師會(huì)相信嗎?鬧鐘壞了?不行,很老了,腳扭了?上次用了,一下就被識(shí)破了。

        不知不覺來(lái)到了教室門口,正準(zhǔn)備向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一抬頭,咦?這不是剛才那個(gè)叔叔嗎?我愣住了,叔叔走過來(lái)說:”剛才是我不對(duì),只顧著自己了。剛才你走的匆匆忙忙,校牌都掉了,我猜你快要遲到了,就打車給你送來(lái),順便和你老師說清了情況,怎么樣,這下我也算事救了你了吧!

        ”哈哈哈,算的`算的,謝謝叔叔!”

      理解的作文600字 篇3

        我們?cè)谌粘I钪行枰粍e人理解。

       。ㄒ唬┰诩依铩概g

        我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩,身上散發(fā)著青春的氣息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空間,但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng),侵犯了我的自由

        我有我的小小日記本,那里藏著我的`心聲我的秘密,它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天,我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了,我一時(shí)氣極了,就去問媽媽:“媽,不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無(wú)其事的說:“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的!蔽衣犃司腿缜缣炫Z,眼淚不覺掉了下來(lái)。媽媽。∥抑滥阏J(rèn)為我是青少年,青少年需要關(guān)心,愛護(hù),但你可想過,我們也需要尊重和理解。

       。ǘ┰诮淌摇獛熒g

        我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,但我勤奮努力,我奮發(fā)上進(jìn),我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天,但我的行動(dòng)沒有得到理解。

        一次生物考試中,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差,但這次我卻考了98分“全班第二”,發(fā)回試卷后,我高興極了,因?yàn)槲医K于為自己爭(zhēng)了口氣。下課后,老師把我叫到辦公室,我滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步,但沒想到他卻對(duì)我說:“小A,你的成績(jī)差,沒關(guān)系,但你也不能作弊啊,這樣不利于你!實(shí)事求是,別弄虛作假!甭犕旰,我就如被別人澆了一盆冷水,像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄,老師!差生也可以學(xué)好的,不是嗎?我也可以進(jìn)步的啊。老師,我也需要理解,我也需要尊重,請(qǐng)你理解一下我們差生吧!

        (三)在教室——師生之間

        小小的宿舍是我們自由的天堂,但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地,一次,我因不小心弄濕了別人的褲子,在說了數(shù)聲對(duì)不起后,還是落下了“故意弄濕”的罪名,朋友!你能理解我嗎?你能尊重我嗎?我也需要理解!正值風(fēng)華時(shí)代的我們,有自己的想法,也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心,我們盼望尊重,我們渴望得到理解。

      理解的作文600字 篇4

        月光如水,晚風(fēng)輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影,淚悄然滑落。

        我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!

        記得當(dāng)時(shí),我性格比較內(nèi)向,不善于和家人有過多的交流,只能在日記里暢游在屬于自己的天地里,因此,逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。

        時(shí)間久了,我和媽媽的交流少了,隔閡自然就更深了。

        我和同學(xué)外出游玩,回到家后,我發(fā)現(xiàn)日記被人動(dòng)過了,心想,一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進(jìn)了媽媽的房間,對(duì)她大喊道:“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答,沉默了一會(huì),見媽媽不回答,我便想奪門而出,媽媽卻一把拉住了我。

        望著眼前的媽媽,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起幾年前,母親還是拉著我的小手滿大街地逛,而今天我長(zhǎng)得比她還高,而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),我的心猛地一顫。

        “孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有自己的處事方式,可你卻漸漸忽略了媽媽的存在,不愿意和我交流了!眿寢寭崦业念^,眼神里充滿了憂慮,“我曾經(jīng)無(wú)意間看到你哭泣,卻不知道是為什么,我很想試著了解你,走近你,我知道偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù)?,但媽媽希望你能理解!蹦赣H有些哽咽了,眼角閃著晶瑩的淚花,我們很久沒有這么貼心地交談過了。

        我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里,不知說什么好。

        媽媽笑了,笑得如此舒心,我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地?fù)崦业念^說:“孩子,你記住,無(wú)論遇到什么事,都要學(xué)會(huì)和別人交流,這樣人與人之間才不會(huì)產(chǎn)生誤解,彼此才會(huì)互相信任。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,從心里感謝母親,她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,同時(shí)也讓我得到了寶貴的精神財(cái)富。

        每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時(shí),我總會(huì)想起媽媽的話,只要多和人交流,彼此才會(huì)敞開心扉,你就會(huì)獲得更多的理解!

      理解的作文600字 篇5

        天蒙蒙的,壓得很低。雨一直在下,放眼望去,卻看不穿這天,找不到光明,只有那無(wú)限延伸的灰的世界。壓抑。

        這天氣仿佛合著我的心情,讓原本就有大石頭壓著的心上,又加了一層壓抑。心像浸透了這雨水的海綿,沉沉的提不起來(lái),又放不下去。

        我沒有拿傘,也不想打傘,就這么走在細(xì)雨中。書包中還夾著那一張分?jǐn)?shù)低得可笑的試卷,還有那在心頭揮之不去的的名次。恨自己的失敗,怕父母失望的眼神,雨濕透了頭發(fā),水順著頭發(fā)向下滴,欲哭無(wú)淚。又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,到家了。

        望著客廳里橙色的燈光,想現(xiàn)在爸爸媽媽一定在期盼著我?guī)е鴦倮丶,可我只帶了失敗與這漫天的雨水。在門口站了許久,正想敲門,門卻開了。門口是一臉焦急的.媽媽,正提著傘,看來(lái)想出門找我。我輕輕叫了一聲嗎,媽媽看見我濕淋淋的樣子,愣了一愣,又馬上把我拉進(jìn)客廳,匆匆忙忙去拿來(lái)干方巾,不待我接過手,媽媽便替我拿下書包,擦去我臉上的雨水,放散頭發(fā),站在我后面替我擦干頭發(fā)!皨專摇闭胝f,媽媽卻打斷了我的話“是不是沒考好?我知道你很難過,但你不能把自己淋濕啊,身體是革命的本錢,這次考差了,沒關(guān)系,下次再考過,媽媽相信你的實(shí)力!

        沒有預(yù)期的責(zé)問,沒有想象的責(zé)罵。本應(yīng)高興吧,可我卻從眼底升起一層熱熱的東西,滿上了眼眶,一眨眼就流下來(lái),心中的那塊大石頭瞬間瓦解了,石頭的散落之處,到處開滿朵朵溫暖的陽(yáng)光,眼前陰霾在陽(yáng)光的照射下煙消云散。眼淚不可抑制的流了下來(lái),沒有苦澀,沒有痛苦,有的只是幸福。

        這種幸福,來(lái)自于理解,不用多說,一舉手投足就能理解。在這溫暖的橙色燈光下我第一次了解了這種叫做理解的幸福。

        你若知曉,便是幸福。

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