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    2. 以我的作文600字

      時(shí)間:2024-03-11 11:02:28 作文600字 投訴 投稿
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      以我的作文600字[大全4篇]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的以我的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      以我的作文600字[大全4篇]

      以我的作文600字 篇1

        我有一個(gè)非常要好的小伙伴,她名叫小蟲。小蟲那又白又胖的小臉上,嵌著一張櫻桃小嘴。那長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)常常被她披散在肩上。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)亮閃閃的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真惹人喜愛(ài)。

        她有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書。她的書櫥里有許多書,有作文書、小說(shuō)、漫畫書……她的書多得數(shù)不清了,把她的書櫥裝得滿滿的。她的零花錢幾乎都是用來(lái)買書的。

        一次,她爸爸帶她去買書,她高興得一蹦三尺高。到了書店,她拿著一個(gè)籃子,到每一個(gè)書柜找她喜歡的`書。她幾乎想把每一本書都要買回來(lái)了。她想,買這么多書,干脆看幾本,在回家。于是,她找了一個(gè)地方,認(rèn)認(rèn)真真的看起了書。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她爸爸還不見(jiàn)她來(lái)到收銀臺(tái),于是去找她,找了好久,才找到她。她爸爸來(lái)到她身邊,她也不知道。她爸爸叫了她好幾聲,她才聽(tīng)到。小蟲還說(shuō):“爸爸,我先把這本書看完,再回家!彼值拖骂^認(rèn)真地看起了書。

        小蟲不僅喜歡看書,還是一個(gè)勇敢的陽(yáng)光女孩。有一次,她和她爸爸去外婆家。他們?cè)诠卉嚿,小蟲看見(jiàn)一個(gè)小偷把手放進(jìn)一個(gè)阿姨的錢包里,偷了幾張百元大鈔,小蟲正要喊:“抓小偷了!眳s被一個(gè)好心的青年人捂住了口,小聲地對(duì)她說(shuō):“別多管閑事,不然會(huì)被打的。”小蟲掙脫了青年人的手,大喊:“抓小偷了,抓小偷了!”他爸爸和幾位乘客上前去抓小偷,小偷想逃跑,被在門那的乘客抓住了,阿姨上前把自己的錢拿出來(lái)了,向把小偷抓住的乘客說(shuō):“謝謝!

        這就是我的小伙伴——小蟲。

      以我的作文600字 篇2

        記得,一、二、三、四、五年級(jí)時(shí),我是一個(gè)十分不懂事的男孩。每次錯(cuò)事時(shí),媽媽偶而批評(píng)我,心理十分不服氣,為什么我做錯(cuò)事還要受批評(píng)呢?該不會(huì)是媽媽不喜歡我吧!我坐在凳子上一向想。

        “吃飯了,媽媽批評(píng)你是因?yàn)椴幌肽阍馘e(cuò)下去了,自從你上了三年級(jí)后就變了,你不再是媽媽單純的兒子了,你變得愛(ài)說(shuō)臟話,學(xué)習(xí)成績(jī)又差的孩子了,你不要以為,媽媽罵你就是厭惡你,媽媽是為你好才罵你!眿寢屃_羅嗦嗦說(shuō)了一大堆。

        “什么嘛!根本是你不喜我才罵我,那你為什么不罵哥哥只罵我啊?”我不服氣地說(shuō)道!澳愀绺绺阋粯訂?根本就不一樣,,你哥哥做錯(cuò)事我不是照樣批評(píng)他嗎?你們?cè)趮寢尩男哪恐,是平等的!甭?tīng)了媽媽的話,抬頭看著媽媽,頓時(shí)心里慚愧萬(wàn)分:“媽媽為了我們的學(xué)習(xí),一天到晚那么辛苦,而我回到家還和媽媽斗氣,真是不懂事!

        轉(zhuǎn)眼間,我上六年級(jí)了,個(gè)性還是很野蠻,可是我慢慢懂事了,媽媽十分開(kāi)心,覺(jué)得我變得比以前懂事了,不再是一個(gè)只會(huì)哭鬧的孩子了。媽媽常常跟我講道理:“偉偉,每個(gè)人只要有決心、信心,什么事都能成功,就像和你一樣,從不懂事慢慢變得懂事,此刻媽媽十分開(kāi)心!

        記得上星期六我生病了,媽媽十分著急:“你沒(méi)事吧!需要打針嗎?我說(shuō):“不打針,我要吃藥!痹谖疑r(shí),媽媽一向在我身邊照顧我,我投進(jìn)媽媽的懷抱,告訴媽媽,我此刻已經(jīng)是一個(gè)懂事的`孩子了!我必須改掉壞習(xí)慣,讓媽媽開(kāi)心,不再讓媽媽為我的事而操心了!

        從那刻起,我真的感受到在媽媽懷抱是溫暖的,媽媽就像一個(gè)天使保護(hù)著我長(zhǎng)大,不讓我受傷。媽媽,多謝你,因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)使我改變了自我,讓自我懂事了許多。

      以我的作文600字 篇3

        我的班主任姓閆,是那么和藹可親,我覺(jué)得我很幸運(yùn),能遇上一位像媽媽一樣的老師,同學(xué)們都親切地稱她為閆老師。她個(gè)子高高,身材苗條,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑,笑的樣子很好看。

        我們的班主任,對(duì)待工作真是一絲不茍。一天,我在學(xué)校貪玩到晚上九點(diǎn),該回家時(shí),偶然抬頭發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著,我就偷偷的在門縫往里望了一眼——啊!那不是我們敬愛(ài)的閆老師嗎?只見(jiàn)她趴在辦公桌上,拿著一枝紅筆正在批改我們的作業(yè),她是那么認(rèn)真,仔細(xì)地看著每一道題目,她的額頭上掛著豆大的汗珠,好像周圍的一切根本不存在似的。她一定還沒(méi)吃過(guò)飯吧?她那么小的孩子也不管了嗎?可是為了我們,她還是堅(jiān)持批改作業(yè)?粗粗,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,一股熱血流遍全身,我不顧一切推開(kāi)了門,大聲地說(shuō),老師,您歇歇吧!

        閆老師驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō),可心,你怎么來(lái)了?這么晚了,你飯吃了嗎?聽(tīng)著閆老師慈祥的話語(yǔ),看著她布滿血絲的眼神,我再也忍不住,撲到了她的懷里,發(fā)自肺腑地喊道:媽媽!

        班主任老師的課講得有聲有色,是那么生動(dòng),那么精辟,我們聽(tīng)得津津有味,如沐春風(fēng),上閆老師課簡(jiǎn)直就是一種享受。今年剛開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)和好多老師一起到我們班聽(tīng)閆老師講課,《給予》一課感動(dòng)著我們?cè)谧?tīng)課的每一位。那動(dòng)情的`朗讀、那感人的話語(yǔ)、那得法的指導(dǎo)、……充分顯示出閆老師那深厚的文化底蘊(yùn)和她的教學(xué)魅力。課結(jié)束了,但我們意猶未盡,舍不得離開(kāi)課堂。我們班的課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),可課前閆老師費(fèi)了多少心血呀!

        老師是園丁,我們是幼苗,有了老師的培養(yǎng),我們茁壯成長(zhǎng),一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

        老師不正如蠟燭嗎——燃燒了自己,照亮了別人。

      以我的作文600字 篇4

        夢(mèng)想就如同天上的星星,你選定了屬于你的那一顆,從此便要奮力追逐它,它雖然給不了你榮華富貴,但能在你迷失方向時(shí),指引你前行。

        炎炎夏日,公交車上異常悶熱,兩個(gè)五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車的最后一排,兩人嘻嘻哈哈地吃著手中的雪糕。吃完后,自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車窗外丟了出去。似乎感覺(jué)到我熾熱的目光,他們不好意思地笑了笑,我隨之心中一震,原來(lái)他們是知道自己的錯(cuò)誤的!可是,我又想不明白了,為什么他們要知錯(cuò)犯錯(cuò),之后的一件事解開(kāi)了我心中的疑問(wèn),

        那天下午,我父親帶我去賞春,在路上,我再一次碰到那兩個(gè)男孩中的'一個(gè)。只不過(guò)這一次男孩是和媽媽在一塊,男孩的媽媽正在接電話,神情十分激動(dòng),還時(shí)不時(shí)的說(shuō)些臟話,全然不顧周圍人的眼光,一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光,拉了拉他他母親的衣角,那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂(lè)罐,嘟囔道:“多大了,連個(gè)可樂(lè)罐都不會(huì)丟。”說(shuō)著,拿過(guò)可樂(lè)罐朝垃圾桶隨隨便便一扔,不管有沒(méi)有扔進(jìn),更不管垃圾是否該分類。這看似平常的一幕,瞬間解開(kāi)了我心中的疑問(wèn),原來(lái),正是由于這種教育的缺失,才使得孩子從小不文明。

        其實(shí),在我們的生活中,這樣的現(xiàn)象有很多,雖然人人都說(shuō)著講文明,懂禮貌,可真正做到的又有幾個(gè)呢?哪怕在學(xué)校中,也有學(xué)生丟垃圾說(shuō)臟話。講文明,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易,誰(shuí)能保證自己在生活中做到盡善盡美呢?既然我改變不了這個(gè)社會(huì),那么就改變我自己吧,我要做個(gè)文明人!

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