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故事作文600字經(jīng)典(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的故事作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
故事作文600字 篇1
在遙遠(yuǎn)的西邊,有二個(gè)國(guó)家,一個(gè)是橡皮糖國(guó),一個(gè)是子彈國(guó)。
在子彈國(guó)的東邊,是一個(gè)橡皮糖國(guó),整個(gè)橡皮國(guó)的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長(zhǎng)椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國(guó)的國(guó)王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來這些吃掉,不會(huì)被處罰。因此生活在這個(gè)國(guó)家的小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開心幸福。
而橡皮糖國(guó)的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈國(guó)。子彈國(guó)專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的`子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對(duì)敵人進(jìn)行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的雞蛋子彈,殺傷力極強(qiáng),要是誰被這顆“小行星”打中,那你就必死無疑。
子彈國(guó)的國(guó)王特別喜歡向別的國(guó)家吹噓自己國(guó)家子彈的厲害,又不停的向臨國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來,這回又看上了橡皮糖國(guó),準(zhǔn)備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國(guó)。橡皮糖國(guó)王聽了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動(dòng)請(qǐng)求讓他們跟子彈國(guó)來一場(chǎng)-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國(guó)王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開,給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國(guó)攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面,不得動(dòng)彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋恚b到自己的武器上面,反攻起了子彈國(guó),這下他們可自食餓果,個(gè)個(gè)被打得落花流水,最后潰敗而逃。
橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國(guó)。
故事作文600字 篇2
書,一個(gè)神奇的東西,它帶領(lǐng)著我們感受大自然濃郁的生命力;讓我們見識(shí)了繁華熱鬧的都市;讓我們體會(huì)到了求知的快樂。中國(guó)有一句古話講得好“活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了”它讓我明白了學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。
我從小時(shí)候就結(jié)識(shí)了“書”這位朋友。那時(shí)還不識(shí)字,看的都是連環(huán)畫,什么《九色鹿》、什么《阿凡提》,還有《阿拉丁神燈》的故事我都看過,有時(shí),我還會(huì)叫媽媽給我讀《白雪公主》的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸不再滿足于連環(huán)畫,我開始看那些帶字的故事書。每次遇到不認(rèn)識(shí)的.字,就用老師教我們的拼音拼出來。三年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們寫作文,我的腦子里立刻涌出了許多靈感,這都是多虧了我的好伙伴——書。
五年級(jí)時(shí),每周三都有一段看書的時(shí)光,那是我最幸福的時(shí)刻。當(dāng)我走進(jìn)閱覽室,迎面撲來的是一股充滿知識(shí)的氣息。我疾步走著,眼睛急切的尋找著,卻沒有看見它的影子——《女兒的故事》。從頭再找一次,在那排花花綠綠的書里,我終于瞧見了它的身影,把它從兄弟姐妹的懷抱里拉出來,找那個(gè)位置坐下,急不可耐地看了起來。剛打開書,我就嗅到了一股淡淡的紙墨清香,一頁(yè),兩頁(yè)······我像一匹餓狼貪婪的讀著。嘴角有時(shí)微微上揚(yáng),眉頭偶爾輕輕皺起,主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚,仿佛我就是無憂無慮的她。我像條魚兒在那書海中遨游,又像只鳥兒在天空自由地飛翔,享受著知識(shí)帶給我的快樂。直到鈴聲響起,我才依依不舍地把書放回去,猶意未盡地咂咂嘴。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!眾W斯特洛夫斯基也告訴我們:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!敝挥凶x書,才能使我們成為人上人!我愛看書,因?yàn)闀鋵?shí)了我的生活,我的生命。
故事作文600字 篇3
“快點(diǎn)下樓散步!”高分貝的嗓音又從客廳傳來了!霸俳o我二十分鐘的看書時(shí)間!”我隨口回答了一句,又沉浸在了書海之中。
可是,當(dāng)我的視線剛聚焦到“再”這個(gè)字時(shí),“子彈”又呼嘯而來——不行,你已經(jīng)閉門苦讀了幾個(gè)小時(shí)了。“好吧”!我隨聲附和著,可心里仍然沒有動(dòng)身的意思,此時(shí)用一個(gè)典故來形容我在恰當(dāng)不過了,那就是:“身在曹營(yíng)心在漢”。我剛一低下頭,爸爸的聲音又接踵而至:“別再做書蟲了!”我的心里開始抱怨開來:古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話用到我身上為什么行不通?這一頁(yè)書真的重如泰山嗎?我就翻不過去了嗎?于是,我找了個(gè)借口說道:“外面天色已晚,不適合散步,等明天下午再去吧!”不等我說完,就迎來了爸爸媽媽的二重奏——“總之,你若是再不下樓運(yùn)動(dòng),我的拳頭可不饒你!币灰姲职謰寢屢?jiǎng)游淞,我不甘情愿地(fù)Q上了外衣,走進(jìn)了林蔭小路里。
。°逶≈癸L(fēng),剛剛的不悅一掃而光,心情格外的舒暢!心里的.壓力一掃而光,像是把一塊兒千斤巨石拋到了一邊。順便活動(dòng)活動(dòng)筋骨,舒展舒展腰肢,輕松的感覺瞬間在身體里流動(dòng)。夜色中,路旁有的人在遛狗哼著小曲兒;有的在三三兩兩地交談著什么有;還有的在做廣播體操……我很后悔為何不早早下樓散步,融入到大自然中才是最美好的事。在藍(lán)天白云下,在綠樹紅花旁,在鳥獸魚蟲邊盡情的嬉戲……想想都是那么愜意。
蹲的越低是為了跳的更高,休息放松是為了更好的學(xué)習(xí)。這次“舌戰(zhàn)群儒”的事件告訴了我:只有勞逸結(jié)合,才會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。
故事作文600字 篇4
書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。書是一艘帆船,把我?guī)У匠晒Φ谋税。書是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外。書是一只快樂的小鳥,帶我飛到智慧女神身旁。
書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店,我就被眼前的這一切驚呆了,我從來沒有見過這么多書!無所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來,我像一只貪婪的餓狼。
我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長(zhǎng)大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng),上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。作文
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉?
書,是一座寶藏,它用無限珍貴的`寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求.
書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.
啊!書,你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!
故事作文600字 篇5
我們的媽媽有母愛,還有一位母親有母愛,那就是——鴨媽媽,要聽母愛的故事,慈祥的鴨媽媽,經(jīng)歷了什么事情?想要知道的話,就往下看吧!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鴨子們剛從午覺中醒來,全身都溫溫的,而且濕濕的,鴨媽媽看見了,以為兒女們很熱,就帶他們?nèi)ビ斡,走著,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)坑,不能走過去,鴨媽媽跟前一亮,想出了一個(gè)辦法,鴨媽媽兩腳一撐,把身當(dāng)做一座橋,讓小鴨子過去,小鴨子聰明,小心翼翼的走過去,如果太用力的話,會(huì)把鴨媽媽踩疼的,一只鴨子走過去,兩只,三只,四只,所有的鴨子安全的過去了,可是,又來了一個(gè)問題,鴨媽媽上不來,突然一只大象走了過來,鴨媽媽說:“大象,可以幫我扶上來嗎?”大象道:“可以!贝笙缶桶养唻寢尫銎饋恚唻寢尭卸鞑槐M,大象道,沒關(guān)系,一點(diǎn)小事而已。鴨媽媽就說:“大象,可以幫我把坑填好嗎?”大象理直氣壯的說:“沒問題!卑芽犹詈弥蟆
鴨媽媽和小鴨子們一起去游泳,可是小鴨子不會(huì)游,鴨媽媽在心里想:“游泳可是鴨子的本領(lǐng),到現(xiàn)在,我的孩子還不會(huì)游泳,如果被其他鴨子知道,我就出糗大了,不行,我一定要教會(huì)我的孩子!”“孩子們,今天媽媽教你們一樣?xùn)|西。”……就這樣,鴨媽媽一遍又一遍的教,一天過去了,兩天過去了,三天過去了,小鴨子終于學(xué)會(huì)了,當(dāng)?shù)谒拇蝸淼胶舆,小鴨子在自由自在的游泳,?dāng)?shù)谖宕蝸淼臅r(shí)候,河里有許多小動(dòng)物,他們都不會(huì)游泳,要鴨媽媽來教,鴨媽媽跟教自己孩子一樣認(rèn)真,就這樣,鴨媽媽成了森林“游泳教練”的.稱號(hào)。不久后,森林里舉行了一次游泳比賽,鴨媽媽幫小鴨子報(bào)了名,在公布名次的時(shí)候,所有人都屏住呼吸,大象說:“第一名,小鴨子。第二名,天鵝。第三名,……”當(dāng)讀完第一名之后,全場(chǎng)響起了轟天雷頂?shù)臒崃业恼坡。鴨媽媽?duì)小鴨子說:“孩子,我的辛苦沒白費(fèi)!”在回家的路上,許多動(dòng)物都說:“小鴨子不愧是鴨媽媽的孩子!”
就這樣鴨媽媽和小鴨子過著快樂的生活。
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