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    2. 目光作文600字

      時(shí)間:2024-05-01 10:05:54 作文600字 投訴 投稿
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      [精品]目光作文600字

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的目光作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      [精品]目光作文600字

      目光作文600字 篇1

        “孝,是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,孝順父母,孝順長(zhǎng)輩。倘若沒(méi)做到,便成了‘白眼狼’。那些愛(ài)你,敢為你挺身而出的人,對(duì)你那么好,而你卻連孝都做不到,你還有什么用?”

        我與父親二人在浴室當(dāng)中,頭頂?shù)臒粽樟亮宋,穿著厚厚的棉襖,感到越來(lái)越熱。

        剛才爸爸的那一番話,讓我流下了晶瑩的淚珠,一滴,兩滴……原本干燥的`棉襖,霎時(shí)間被潤(rùn)濕了。

        腦子里開(kāi)始反省自己:對(duì),我不應(yīng)該和媽媽那么說(shuō)話,她是生我養(yǎng)我的人,我卻這樣報(bào)答她,“愛(ài)”在哪里?“孝”又在何處?我迷茫了,不知下一步該往哪走。

        父親一直看著我,從他的眼睛里,我看到了嚴(yán)厲,看到了憤怒,看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失望。

        我推開(kāi)門(mén),緩緩地走回房中,拉上窗簾,攤開(kāi)被窩,鉆入其中?墒菧I水還在滴落,嘴中還時(shí)不時(shí)地抽泣,原本溫馨的小屋,頓時(shí)感到了寒冷和寂寞。

        那天晚上我哭得昏天地暗,腦子里不斷浮現(xiàn)出父親的話。我琢磨了許久,一個(gè)字一個(gè)字地思考,我越想越難受。最后,我知道了:錯(cuò)不在母親,而在于我。

        既然做錯(cuò)了事,就要去彌補(bǔ),去改正。自己挖的坑,就要自己填。

        第二日,當(dāng)我睜開(kāi)雙目,便拿起手機(jī),給父母承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我點(diǎn)擊著一個(gè)個(gè)字母,發(fā)了一段話,不為別的,只為父母的原諒。

        信息發(fā)過(guò)去了,我又想起父親的那道嚴(yán)厲的目光,那道目光直擊我的內(nèi)心深處。

        經(jīng)歷了這件事,經(jīng)歷了淚水,經(jīng)歷了那道嚴(yán)厲的目光,我知道錯(cuò)了。從今往后,我定不再犯這樣的錯(cuò)誤,孝順愛(ài)我養(yǎng)我包容我的人。

      目光作文600字 篇2

        自從我降臨到這個(gè)世上那一刻起,睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛(ài),從那時(shí)起,我便與笑結(jié)了緣。

        得意的笑使人倍感自信,開(kāi)懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人感到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)感情,超越悲歡,這就是微笑。

        還記得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)。天空,格外地高,天氣格外的爽;風(fēng)兒格外地柔。教室外,同學(xué)們鬧成一片,而我,孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來(lái)到新學(xué)校,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,他們有自己的一個(gè)圈子,從來(lái)不看我一眼,我的心中空蕩蕩的,遠(yuǎn)望著窗外梧桐樹(shù)上飛下的樹(shù)葉,呆呆的,一片,兩片,三片……

        過(guò)了好久,突然,一個(gè)扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來(lái),她走得是那么歡快、輕松,臉上洋溢著幸福,眼里有閃閃的.亮光,她對(duì)我揚(yáng)起一抹明媚的微笑,那個(gè)溫馨的笑,連嘴角的弧度都完美到位,充滿關(guān)愛(ài)的眼神。瞬間,那個(gè)微笑趕走了我所有的陰霾,使我感到天是如此的明亮,沒(méi)有一絲瑕疵。

        從那一刻起,我感到世界其實(shí)很溫暖,很明亮。我也開(kāi)始試著與新同學(xué)打招呼,開(kāi)始融入他們的生活,在課堂上積極參與課堂活動(dòng),下課和他們一起玩耍,討論問(wèn)題,也和那個(gè)女孩成為好朋友,我覺(jué)得一切都是那么有趣。

        那天,我和那個(gè)女孩一起在操場(chǎng)上散步。在秋天的陽(yáng)光下,和她肩并肩,手舞足蹈地聊天,無(wú)意間我問(wèn)道:那天你為什么對(duì)我笑?她竟然說(shuō)她不記得對(duì)我笑過(guò)!

        也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑,能打動(dòng)你身旁的一個(gè)人。生活需要微笑,就多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)美好,不需要太多的語(yǔ)言,不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許就是一個(gè)奇妙。

      目光作文600字 篇3

        都說(shuō)母愛(ài)偉大,那么為什么呢?我認(rèn)為母愛(ài)像一棵樹(shù),在酷暑時(shí)給我一片陰涼的地方,在嚴(yán)寒時(shí)給我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)又像一盞指明燈,在我迷茫傷心時(shí)給我指出了一條安全溫暖的道路;母愛(ài)又像一個(gè)在極地里給我雪中送炭的人,在我迷失自己時(shí),寒冷時(shí),給我關(guān)愛(ài)與溫暖……

        我相信大家一定都會(huì)騎自行車(chē),騎自行車(chē)不僅環(huán)保,還能欣賞沿途的風(fēng)景。我在三年級(jí)時(shí),媽媽教會(huì)了我騎自行車(chē)。

        在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的第一天,我幼小的心靈充滿了興奮和激動(dòng)。媽媽告訴我只要雙手握著自行車(chē)的手把,兩眼往前看,騎就可以了。我以為騎車(chē)非常容易,就照著她教我的方法往前騎。沒(méi)想到腿還沒(méi)蹬上就摔倒了,我不禁哇地哭了出來(lái),這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一邊把我扶起來(lái),一邊和我一起分析原因。

        在那時(shí),我看見(jiàn)了母親鼓勵(lì)的目光,這就是母愛(ài)。

        在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的第二天,我已經(jīng)不像第一天那么激動(dòng)與興奮了,甚至還有一些膽怯。媽媽好像看出了我的心思,一直用堅(jiān)定地目光鼓勵(lì)我,好像告訴我:加油,相信自己,你一定可以的。

        沒(méi)想到騎完一圈后,我的手一直緊緊地握著把,也沒(méi)有摔倒。我興奮不已。這時(shí)從母親的目光里我看到了一絲激動(dòng)與興奮,更看到了母親目光中充滿的.肯定,這就是母愛(ài)。

        第三天騎自行車(chē),我早已不是那個(gè)膽小怯懦的小女孩了,我成為了另一個(gè)我,一個(gè)充滿自信堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

        “沒(méi)事,我們?cè)賮?lái)一圈好嗎?”我歪著頭問(wèn)媽媽?zhuān)译m然受了點(diǎn)傷,但是休息后繼續(xù)騎車(chē),那時(shí)候,是媽媽的目光給了我堅(jiān)強(qiáng)。

        這是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年了,在這四年里,我或多或少也受到些挫折,人生中哪有一帆風(fēng)順,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我便從母親的目光中獲得力量。

        直到現(xiàn)在,我每每回憶起母親的目光,告訴著我,鼓勵(lì)著我,我讀懂了母親的目光。

      目光作文600字 篇4

        春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng),一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。每一個(gè)人都,有夢(mèng)想,每一個(gè)人都有自己心中的一種渴望,然而我渴望的卻是一種目光。

        作為一名學(xué)生,我們每一個(gè)人都渴望學(xué)到更多的知識(shí),都渴望成為老師心目中的好學(xué)生,前提是我們必須要付出努力。在學(xué)校,很多學(xué)生可能都會(huì)受到老師的批評(píng),因此,他們都不想被老師找去談話,但我卻希望找我,更渴望,渴望老師那充滿期待,充滿信任的目光。因?yàn)槲抑览蠋熌苷椅,說(shuō)明老師一直都對(duì)我有期望,他信他相信我能變得更加優(yōu)秀。每天我看到老師的那種目光仿佛就看到未來(lái)的美好,前途的光明。

        又是一個(gè)假期,是一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)樗麄兘K于可以放松自己,但是他們的父母可能會(huì)阻止他們,把所有的時(shí)間都放在娛樂(lè)上,很多學(xué)生都開(kāi)始埋怨自己的空閑時(shí)間太少,然而我卻不是這樣認(rèn)為的。時(shí)刻要切記我們是學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我希望我的.父母能夠花費(fèi)更多的時(shí)間管我,我更渴望父母望子成龍那般深切的目光。

        我也希望能夠通過(guò)自己的努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)走在充滿學(xué)習(xí)氣氛的校園中的時(shí)候,每個(gè)人都知道我是一個(gè)好學(xué)生,是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我渴望他們對(duì)我投來(lái)十分敬佩的目光。

        一種目光,一個(gè)眼神,可以造就一個(gè)不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我渴望老師充滿期望的目光,渴望父母望子成龍的目光,渴望他人敬佩的目光能夠陪伴著我走完這條充滿渴望的學(xué)習(xí)道路。

        我相信人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,夢(mèng)想的大門(mén)永遠(yuǎn)為那些自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)不言棄的人敞開(kāi)著。此刻,仿佛眼前又浮現(xiàn)那種目光,我心中的那盞明燈熾熱地亮著,照亮了我心靈的每個(gè)角落。我渴望著……

      目光作文600字 篇5

        再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;在自信的人也有失望的時(shí)候,目光使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)。我要感謝你,老師的目光!

        當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽(tīng)曠野的足音?

        此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!

        老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),磕磕巴巴的回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。老師,你還記得嗎?也同樣是在你“好,說(shuō)下去”、“不錯(cuò),有見(jiàn)地”、“你有進(jìn)步了,再加一把勁”。的'一遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),健談起來(lái),是你使我變得快樂(lè)。

        老師,你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是你用目光及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,你還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是你及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),也寫(xiě)下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,怎能小看自己?再加一把勁吧!

        遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!郭老師,多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生,也是你無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們提醒自己。沒(méi)有你這樣的老師,怎么會(huì)有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的愛(ài)迪生。

        無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)到離不開(kāi)老師的視野。感激你,那神圣的目光;感激你對(duì)我一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)和無(wú)限的支持!

      目光作文600字 篇6

        父親的目光是最令我難忘的,也是最令我贊美的。

        一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方父親那慈愛(ài)的目光定會(huì)伴隨你一生。

        自從我進(jìn)了初中的校門(mén),父親每周五總會(huì)按時(shí)來(lái)接我,我在學(xué)校的門(mén)口的茫茫人海中就市靠目光來(lái)尋找我父親的。這也許就是父女之間的心有靈犀吧。父親來(lái)接我時(shí),他總會(huì)緊緊盯著大門(mén),這是我只要找到父親那慈祥有犀利的目光,就可以隨父親一同回家了。

        因此,父親的.目光給我的是一種溫暖、回家的感覺(jué),但也并非都是如此,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),父親的目光給我的又是另一種感覺(jué)。

        有一次,父親開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)页鋈ヒ蝗沼,到了目的地,我與母親、弟弟便放肆地玩了,黃昏臨走時(shí),蕭瑟的冷風(fēng)如冰冷的箭穿身刺骨,父親走過(guò)來(lái),遞給我一個(gè)包,讓我拿上車(chē),可我好似被冷風(fēng)吹的昏了頭,竟把包落在了那;氐郊依,父親非常生氣地把我數(shù)落了一頓,我不敢抬頭看父親,更不敢看他的眼睛,我心里好像有千斤重的石頭壓著,我也很自責(zé),但終究還是偷瞟了一眼父親。雖只是看了一眼,我卻能看出來(lái)父親是真生氣了,眼神中充斥著憤怒。那個(gè)眼神我一直忘不了,如今再細(xì)細(xì)回想,憤怒中又帶有慈祥,那是出于一個(gè)父親對(duì)女兒的懲戒。

        世人都說(shuō)女兒時(shí)父親的掌上明珠在家里也如“明珠”一樣被人呵護(hù)但我就是一個(gè)例外。父親對(duì)我的教育方式是特別的,他常常以他的眼神來(lái)告誡我,所以有時(shí)我對(duì)他的目光會(huì)有一些抵觸,但我也知道,正是因?yàn)檫@樣的父親,才造就了今天這樣一個(gè)我。

        父親的目光一直伴隨我一生,無(wú)論是順境或逆境,它都能夠如心靈上的方向標(biāo)一樣指引我,告訴我不要驕傲,不要放棄,不要自甘墮落,指引我朝正確的方向前行。

        無(wú)論在何時(shí)何地,父親的目光一直在我心中!

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