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描寫(xiě)的作文600字5篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
學(xué)了“熱愛(ài)生命”這個(gè)單元后，我想：生命是什么?是短暫的，還是永恒的?是渺小的，還是偉大的?是脆弱的，還是堅(jiān)強(qiáng)的?這三個(gè)問(wèn)題在我腦中徘徊。
我家花盆里的鳳仙花，在水的澆灌和陽(yáng)光的照射下，已從一顆顆小種子里破殼而出，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，儼然一片“小森林”�？稍谒鼈兠利惖耐獗硐拢[藏著殘酷的自然競(jìng)爭(zhēng)：它們都想盡快長(zhǎng)大，“鏟除”別的鳳仙花，“占領(lǐng)”整個(gè)花盆，沐浴著陽(yáng)光，享受著水分。它們鉚足了勁向上長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大自己的地盤(pán)，一株小花苗被其它花苗奪走了大部分養(yǎng)分，耷拉著頭，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然又頑強(qiáng)地抬起了頭，追趕上了其它花苗的高度!這使我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓。
有一次，我看到一只螞蟻，在一小塊面包旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖動(dòng)著兩只觸角，并爬了上去。過(guò)了一會(huì)，它知道了這是食物，便嘗試把它抬起來(lái)，可這一小塊面包對(duì)它來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比。于是它快速地爬走了，約莫五六分鐘后，十幾只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們分散在面包四周，艱難地把那一小塊面包抬了起來(lái)，搖搖晃晃地把面包抬進(jìn)了螞蟻窩。螞蟻雖然身體是渺小的，但是它們的生命是偉大的。因?yàn)樗鼈兙谷荒馨岩粔K重量是它們的重量之和十多倍的面包從遠(yuǎn)處搬回洞中。
張海迪于1955年出生，五歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無(wú)法上學(xué)，于是她發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還有大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。她的這種對(duì)生命發(fā)出的'挑戰(zhàn)毫不畏懼的精神是永恒的。
我懂得了：生命是堅(jiān)強(qiáng)的，我們應(yīng)該尊敬每一個(gè)生命，因?yàn)樗鼈冇杏篮愕木�、偉大的力量和頑強(qiáng)的品質(zhì)。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生命偉大、永恒。
描寫(xiě)的作文600字 篇2
故鄉(xiāng)的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹(shù)，其中數(shù)量最多的要算是柳樹(shù)了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無(wú)處不可以生長(zhǎng)。
或整齊排列，或錯(cuò)落有致，或者干脆毫無(wú)秩序。樹(shù)干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)。
記憶中卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漫天飛舞的柳絮，所以也不曾激起我'拂堤楊柳醉春煙'的詩(shī)興。
對(duì)這隨處可見(jiàn)的柳樹(shù)，我本不太在意，最初注意它們，還是因?yàn)樘檬濉Ｋ麖牧ι险乱黄~子來(lái)，放在嘴邊，就可以吹出婉轉(zhuǎn)的曲子來(lái)。引得我和>小伙伴們都很佩服，鬧著要學(xué)，卻怎么也學(xué)不會(huì)。
于是只好換一種玩法。在柳樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候，我和小伙伴們圍在樹(shù)下，跳起折一段柳樹(shù)的枝條，把根部的樹(shù)皮剝?nèi)ヒ恍Ｈ缓笥醚酪еΦ母�，掀起衣服的角，緊緊地裹住嘴邊的位置慢慢地往下拉??碧綠的樹(shù)皮便帶著嫩綠的芽和葉聚攏在枝條的末梢，而脫去春裝的柳枝露出修長(zhǎng)的軀干，象小伙伴們健壯又不乏柔美的身體。
這樣作成的東西有個(gè)形象的昵稱(chēng)叫'麻團(tuán)','麻團(tuán)'本是家鄉(xiāng)一種傳統(tǒng)的油炸食品，老人和小孩子都很鐘愛(ài)。用如此可口的.美味來(lái)形容，可見(jiàn)我們對(duì)這個(gè)游戲的熱衷。
就這樣一根一根地折，一根一根地拉，細(xì)長(zhǎng)的枝條挑著圓圓的絨球，搖曳在春風(fēng)里。我們將加工好的'麻團(tuán)'插在衣領(lǐng)里或者執(zhí)在手中，排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一路走一路齊聲地喊：'賣(mài)麻團(tuán)嘍——'陣勢(shì)蔚為壯觀。
還有許多與柳樹(shù)有關(guān)的游戲。比如折個(gè)枝條伸到小河里去'釣魚(yú)',或者用枝條編織一個(gè)'帽子'戴在頭上裝扮成參加野外行動(dòng)的士兵。
描寫(xiě)的作文600字 篇3
一個(gè)春天的早晨，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
太陽(yáng)公公早早地起了床，陽(yáng)光普照著大地，好像在喚醒小花、小草們讓它們快快起床。陽(yáng)光透過(guò)了我家的窗戶(hù)，射進(jìn)了我家的床上。我拉開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面一派新的景象，一下子我的心情舒暢了許多，我不想再睡懶覺(jué)了，只想出去欣賞一下那美麗的`景色。
走出家門(mén)，微微潤(rùn)濕的空氣中夾雜著一股淡淡的花香向我迎面撲來(lái)，令我心曠神怡，我不禁閉上眼睛深深地吸了一口氣。��！早晨一切都是新的！
我看到湛藍(lán)的天空中幾片白云慢悠悠地飄來(lái)飄去，有的像馬一樣飛奔著；有的像小兔子一樣蹦蹦跳跳；還有的像小貓、小狗、大象……千變?nèi)f化，一眨眼的功夫，又都不見(jiàn)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。小燕子們站在電線(xiàn)上排成一條線(xiàn)，神氣地?fù)u動(dòng)著小腦袋，唱著悅耳的歌曲，那整齊的隊(duì)伍，清脆的歌喉，活像一支訓(xùn)練有素的樂(lè)隊(duì)呢！
遠(yuǎn)處的草地上，小草青翠欲滴，尖尖的草葉上還有幾滴露珠，露珠兒你推我、我推你，一個(gè)不小心就掉了下來(lái)�；▋簜兊痛怪∧X袋仿佛還沒(méi)從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，但禁不住風(fēng)婆婆的扶弄，也不由地挺了挺腰。柔和的陽(yáng)光灑向大地，使大自然中的一切都籠罩在一片金燦燦的柔光之中，這美好的景象使我不禁陶醉了。
各種小動(dòng)物們都來(lái)湊熱鬧了。小貓?jiān)诨▍仓腥鰦�、打滾；小狗在草地里飛奔、嬉戲；小鴨子在水里自由自在地游來(lái)游去。
柳樹(shù)也在微風(fēng)中跳起舞來(lái)，優(yōu)雅地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)；泉水“叮咚，叮咚”地伴奏著，似乎遇到了什么高興的事。
春天就像一個(gè)萬(wàn)花筒，千變?nèi)f化，我喜歡春天，更喜歡春天的早晨！
描寫(xiě)的作文600字 篇4
有一個(gè)人，每天睡得比我晚，起得比我早，無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛念著我。在我高興的時(shí)候陪著我笑，在灰心的時(shí)候安慰我，給予我?guī)椭�，她就是我心中的太�?yáng)——母親。
她給了我生命，并擔(dān)起了一個(gè)母親的責(zé)任，含辛茹苦地把我養(yǎng)大。在生活方面，她每天兩點(diǎn)一線(xiàn)披星戴月地忙于家和單位之間。每天都會(huì)忙得天昏地暗，但卻毫無(wú)怨言。就僅僅只為了給我一個(gè)更好的生活，讓我吃得好，穿得好，豐衣足食。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，希望自己家的孩子有出息，成為棟梁之才。當(dāng)然，我的媽媽也不例外，她可是在我學(xué)習(xí)方面下了很大的功夫呢。她就如我的學(xué)習(xí)向?qū)В?dāng)我的考試沒(méi)有考好時(shí)，當(dāng)我灰心喪氣沮喪時(shí)，媽媽總會(huì)“雪中送炭”告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)見(jiàn)到彩虹”�！皠俨或�，敗不餒”等話(huà)，并告訴我：“不用灰心喪氣，不能被困難所擊垮，要勇敢面對(duì)困難，打敗困難，要做生活的強(qiáng)者”等話(huà)時(shí)，我心里那棵喪失意識(shí)的小火苗又熊熊地?zé)饋?lái)了。我告訴自己要加油，不能被困難所擊垮，并在媽媽的.帶領(lǐng)下，找到試卷錯(cuò)誤的題糾正過(guò)來(lái)，媽媽耐心地給我講解錯(cuò)題，并耐心地給我講每一步式子的做法。我終于沒(méi)有白費(fèi)媽媽的苦心，
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，又考了一次試，這次我掌握了媽媽告訴我的解題技巧，并細(xì)心答題，終于考了個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。我激動(dòng)地破涕為笑，終歸沒(méi)有辜負(fù)自己和媽媽的期望。
我很佩服媽媽的生活能力，她總是能把我們的家打掃得一塵不染，干干凈凈，讓我們?cè)跍嘏孢m的家里生活得很舒服。她還是一個(gè)知識(shí)豐富的人，我不會(huì)的題她總能給我講得明明白白，讓我有一種恍然大悟的感覺(jué)。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)像母親一樣優(yōu)秀的人。
描寫(xiě)的作文600字 篇5
唐·孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極：無(wú)邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿(mǎn)之氣，不勝其小。
不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�
以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。
明·薛瑄《讀書(shū)錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿(mǎn)之氣：狂妄自大之氣。勝(shēng)：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。
人類(lèi)需要寬容，而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì)有寬容!個(gè)人的不寬容，不會(huì)制造監(jiān)獄，也沒(méi)有劊子手;而官方的不寬容，一旦發(fā)起脾氣，便可以置無(wú)辜人于死地，也從不做任何反悔補(bǔ)救的事。
只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。斯特恩
生活中有許多這樣的'場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。(西德尼·史密斯)
寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠(yuǎn)保持警惕，才能擁有。 汪國(guó)真 《寬容與刻薄》
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去，刻薄失去的卻是將來(lái)。
如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來(lái)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容。
如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求，記住一句老話(huà)：給永遠(yuǎn)比要令人愉快。
一個(gè)不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。
寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
對(duì)待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人，應(yīng)該知道自律。
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